Froid01-Le circuit frigorifique de base dans une chambre froide positive-explication Dans cet article, je vais vous présenter le circuit frigorifique de base d’une chambre froide positive. Et je vais vous expliquer le fonctionnement de base d’un circuit frigorifique avec quelques photos et schémas? (Complétement à la fin de l’article vous avez le schéma de principe.) La Vidéo de l’article Sommaire 1-Le groupe de condensation frigorifique. 1.1 Ses composants. 1.2 Le circuit frigorifique du groupe de condensation. 1.3 Explication du fonctionnement du groupe de condensation frigorifique. 2 En route vers l’évaporateur. 2.1 Le filtre déshydrateur. 2.2 Le voyant liquide. 2.3 L’électrovanne de la ligne liquide. 2.4 Le détendeur. 2.5 L’évaporateur. 2.6 De retour au compresseur. 2.7 Les pressostats. 2.8 Le coffret de raccordement électrique du groupe. 2.8.1 Le bornier du groupe de condensation. 2.8.2 Le Klixon. 2.9 L’armoire électrique de chambre froide. 2.10 Le schéma circuit frigorifique de base d’une chambre froide. 2.10.1 Sans annotations. 2.10.2 Avec annotations. 2.12 Une petite chambre froide.
Documents d'accompagnement - La mini-galerie, un espace pour apprendre autrement - Arts plastiques - Éduscol Espace dédié à la présentation des productions des élèves, au sein des établissements, la mini-galerie invite le spectateur à prendre le temps de regarder, d’explorer les différentes productions présentées. A minima, elle peut être materialisée par un mur coloré, ou blanchi, un décrochement dans un espace de circulation, une alcôve, entre deux poteaux... et des indices pour la retrouver : une ligne colorée qui court le long des murs, quelques points qui ponctuent la circulation. Sommaire du document : Donner à voir ses productions, un plaisir partager...Donner à voir ses productions, un espace pour apprendre...Prolonger la réflexion engagée dans el projet de l'élèveEtre médiateur Consulter le texte complet
LearningApps - interactive and multimedia learning blocks La dématérialisation de la formation Le développement des nouvelles technologies transforme le contexte d'exercice de la formation. Les demandes des commanditaires ont évolué, elles incluent mobilité, flexibilité (des horaires notamment) et personnalisation (des contenus). Incitée à la transition, la formation doit adapter ses outils. L'administration La gestion administrative de l'organisme de formation est affectée. Les démarches de l'OF La dématérialisation affecte les démarches administratives des organismes de formation. Le suivi administratif des stagiaires Les outils permettent également un suivi de formation des stagiaires. La pédagogie La formation est souvent qualifiée de "multimodale". Le contenu L'accès aux ressourcesLes ressources de toute nature sont aujourd'hui accessibles aisément. Le mode d'enseignement Se former n'implique pas de se rendre dans un lieu déterminé. La dématérialisation en présentiel Même en présentiel, la digitalisation affecte les apprentissages. La dématérialisation en distanciel L'apprentissage
Les 15 meilleurs outils en ligne pour les enseignants. Bien évidemment au delà du titre quelque peu accrocheur ( faute avouée à moitié…), il s’agit ici surtout de lister les outils en ligne que je juge indispensables et remarquables pour un enseignant. N’hésitez pas à completer la liste à partir de vos propres outils et de votre expérience. Les applications et services tice utiles pour un enseignant sont inombrables et Les Outils Tices’efforce de vous en faire découvrir de nouveaux chaque jour. Google Drive: Google continue de s’imposer comme un acteur majeur des outils en ligne simples et efficaces. Dropbox: La compagnie vient d’annoncer plus de 100 millions d’utilisateurs. Evernote: C’est votre mémoire et votre outil d’organisation. Prezi: C’est le système de création de slides qui a donné un sacré coup de vieux à l’indecrottable Powerpoint. Jumpshare (vu sur allweb2) : Voici un service en ligne pour partager en deux clics un document ou un fichier en ligne. Loopster: Les vidéos deviennent de plus en plus présentes dans la classe.
Raconter des histoires « Storytelling » dans ou hors la salle de classe Les outils numériques avec la technologie donnent aux élèves la possibilité de raconter des histoires à travers la voix, textes, images, audio et vidéo. Les histoires numériques permettent aux élèves de prendre une série linéaire d'événements et de les transformer en une expérience multidimensionnelle. Encourager à communiquer, collaborer, rechercher ainsi que d'ajouter des médias dans le processus de création. Fold, une nouvelle plateforme de storytelling ? Notre sélection d'outils pour Raconter des histoires : Peetch Co : Découvrez un service d'écriture d'histoires collaboratives en milieu scolaire En cinq étapes : Le professeur donne ses consignes (personnages, lieux, contexte…). Photorécit 3 Un téléchargement gratuit pour les ordinateurs, ce programme fournit un moyen facile d'éditer des vidéos. Storybird Une autre application gratuite basée sur le web, Storybird permet aux élèves de lire, d'écrire et de collaborer sur des livres d'images numériques. Pour aller plus loin :
Memento de l'éleveur d'escargots édition 2017 Beaucoup de gens sont intéressés par l’élevage des escargots (l’héliciculture) pour des raisons diverses : diversification au sein d’une exploitation agricole, reconversion, activité complémentaire… Tous ont besoin de connaître avant d’entreprendre. L’héliciculture n’échappe pas à cette règle. C’est un élevage qui demande de la technique, et donc des connaissances. Tout cela pour faire produit de qualité exceptionnelle. Guide indispensable pour tous ceux qui sont intéressés par l’héliciculture, soit parce qu’ils pratiquent déjà l’élevage, soit parce qu’ils ont projet, le MEMENTO DE L’ELEVEUR D’ESCARGOTS aborde tous les sujets qu’il est préférable de connaître avant toute entreprise d’élevage d’escargots. Fruits des résultats de la recherche, mais aussi fruits de nombreuses observations sur le terrain, ce document donne une multitude de renseignements très concrets et directement applicables par l’éleveur.
Le détecteur de fautes — Enseigner avec le numérique La nouvelle version de la ressource pédagogique Le détecteur de fautes comporte, précise le descriptif, plus de 60 activités interactives de repérage d’erreurs fréquemment observées dans des textes d’élèves du collégial. Cette ressource, compatible avec les appareils mobiles, se structure en 2 grandes parties : S'exercer et Défi. Dans la première section, l'internaute est confronté à 4 catégories d'exercices présentés en ordre croissant de difficulté : les erreurs à retrouver sont d'ordre orthographique, syntaxique, lexical et peuvent être même liées à la ponctuation. La section Défi offre une activité de repérage d'erreurs aux personnes qui souhaitent comparer leur performance avec celles d’autres participants, pour reprendre les termes de la présentation. Sources Le détecteur de fautes : Réseaux et médias sociaux
Simple Present Tense in English - Grammar Rules and Notes The simple present tense in English is used to describe an action that is regular, true or normal. We use the present tense: 1. For repeated or regular actions in the present time period. I take the train to the office. 2. The President of The USA lives in The White House. 3. I get up early every day. 4. It rains a lot in winter. Verb Conjugation & Spelling We form the present tense using the base form of the infinitive (without the TO). In general, in the third person we add 'S' in the third person. The spelling for the verb in the third person differs depending on the ending of that verb: 1. go – goes catch – catches wash – washes kiss – kisses fix – fixes buzz – buzzes 2. marry – marries study – studies carry – carries worry – worries NOTE: For verbs that end in a vowel + Y, we just add -S. play – plays enjoy – enjoys say – says Negative Sentences in the Simple Present Tense Affirmative: You speak French.Negative: You don't speak French. Negative Contractions Don't = Do notDoesn't = Does not
13 tutoriels vidéo sur des outils Google et applications collaboratives La chaîne YouTube MyTeleworker propose un ensemble de tutoriels vidéo sur des applications en ligne, ce qui permet de développer des compétences numériques professionnelles. Chaque tutoriel présente un service en ligne, son utilité et ses principales fonctionnalités. De quoi assurer une première prise en main de l’application pour une utilisation individuelle et également en mode collaboratif. Les auteurs de ces vidéos privilégient les outils de l’univers Google mais ne délaissent pas d’autres services pratiques en ligne pour travailler, partager et communiquer avec efficacité. Tutoriel Gmail (7 mn 33 s) Apprendre à maîtriser Gmail. Création et envoi de messageFiltrage et classement des messagesGestion des suivis de messageCréation des libellésFonctionnalités expérimentales du Google Labs Tutoriel Gmail, Contacts et Liste de tâches (4 mn 19 s) Apprendre à maîtriser Contacts et Liste de tâches de Gmail. Tutoriel Google Slides (8 mn 11 s) Tutoriel Google Drive (7 mn 29 s)
DeepL. Enfin un traducteur automatique de qualité – Les Outils Tice DeepL est un tout nouvel outil qui risque bien de bousculer tous les systèmes de traduction automatique existants. Cette plateforme dépasse en qualité la plupart des offres en ligne actuelles en injectant une bonne dose d’intelligence artificielle dans les algorithmes classiques de la traduction automatisée. Oubliez Google translate, les propositions de Microsoft ou de Facebook, DeepL les bat tous à plate couture avec des résultats beaucoup plus fins et précis que ceux proposés par ceux que vous avez l’habitude d’utiliser. Il suffit de l’essayer pour s’en rendre compte, DeepL offre dans ses résultats un langage beaucoup plus naturel sans ruptures et contre sens. En tout cas la plupart du temps. DeepL Translator propose pour son lancement 42 combinaisons à partir de sept langues : français, anglais, allemand, espagnol, italien, polonais et néerlandais. Le service mis en ligne est pour le moment d’une grande sobriété mais aussi d’une grande efficacité. Lien: DeepL Translator
Liste de chaînes youtube – ProfDocs Voici une petite liste de chaînes youtube pour vous personnellement et/ou vos cours. Il s’agira ici surtout de chaîne de vulgarisation. Je les ai classées dans différents thèmes pour que l’on s’y retrouve un peu plus. Sciences e-penser : C’est une chaîne de vulgarisation de physique et chimie présentée par Bruce Benamran. A propos : « Pourquoi bâiller, c’est contagieux ? Pour exemple, Le champ profond de Hubble : Science étonnante :www.youtube.com/user/ScienceEtonnante/ Il s’agit d’une chaîne assez similaire a e-penser, mais plus sérieuse, elle est présentée par David Louapre (Normalien et docteur en physique théorique, ça rigole moins quoi). A propos : « Des vidéos pour raconter la science étonnante, amusante, passionnante et stupéfiante ! Pour exemple, Les trous noirs : Dirty Biology : Mathématiques A propos : « Mais si ! Histoire – Géo Samai Cedlart :