MinecraftEdu: The Craft Of Digital Citizens | TeachThought MinecraftEdu: The Craft Of Digital Citizens by TeachThought Staff Originally released in 2011, Minecraft quickly found a place in classrooms around the world. It was dead simple to use–at its simplest you stack digital blocks, and its most complex you can recreate entire cities, create video games within the video game, (roughly) functioning ecosystems, and more. In 2014, the Institute of Play released a video on how Minecraft promoted a sense of digital citizenship. As part of the Institute of Play’s Playmaker’s series, MinecraftEdu: The Craft Of Digital Citizens is an “exploration of the experiences and innovations that are leading the way for learning design in the twenty-first century.” An excerpt: The eight year-old boy stood up so suddenly that his chair shot out from under him and hit the wall. Joel Levin had been using the digital game, Minecraft, off and on with his class for a couple of months. You can learn more about Minecraft Education Edition here.
Can a video game engage youth in community planning? | StittsvilleCentral.ca (ABOVE: Screenshot from one of the worlds created during the pilot project.) Ottawa Public Health is hoping that Minecraft will lay the building blocks to getting kids engaged in their community and its health. A pilot project recently wrapped up at the Stittsville and Centrepointe libraries, where youth aged nine to 17 attempted to re-imagine and build a part of their local community in the popular building game Minecraft. “What we’re really trying to do is get youth engaged about how their community affects their health,” said Ottawa Public Health’s Vinh Nguyen, who directed the pilot. What does he mean by community health? Nguyen said it’s health in the literal sense – do our communities make us sick? On the first day of the project at the Stittsville library, Nguyen used a historical example. An investigation by a doctor named John Snow determined the cause of the outbreaks was contaminated water. “I would [still] say that this is a huge success for us to even be piloting,” he said.
Débat: le numérique à l'école Patricia PichonInspectrice de l’Education nationale, chargée de la mission pour le numérique à la Direction des services départementaux de l’Education nationale du département de la Loire.Après une expérience d’enseignante à l’école primaire de 1980 à 1989, elle devient formatrice jusqu’en 2002. Puis de 2002 à 2009, Inspectrice en charge de deux circonscriptions : Montbrison et Saint-Chamond. Depuis 2008, elle pilote la mission départementale TICE. débat biennale du Design - INTERVENANTS - Suite L’émission débat Le numérique, le Design et l'école a été réalisée dans le cadre du stage national PREAC* Design « Le Design un prisme de compréhension et de questionnement du monde » du 18 au 20 mars 2015.Ce stage s’est déroulé dans le cadre de la Biennale Internationale Design St-Etienne « Les sens du beau » (12 mars – 12 avril 2015).Dans le but de multiplier les regards et croiser les approches, les intervenants conviés étaient issus ... débat biennale du Design - PLUS D'INFOS - Suite
pedagogie: Parcours virtuel d’une seigneurie médiévale réalisé avec Minecraft en 5ème Chaque classe a une tâche à accomplir pour réaliser cette seigneurie médiévale : 5ème A : Maisons de paysans, champs, routes, chemins. 5ème B : Moulin, four, puits, gibet, pont. 5ème C : Eglise 5ème D : Maisons de paysans, champs, routes, chemins. 5ème E : Château fort 5ème F : Abbaye Histoire Géographie EMC Séance n°1 : Découvrir la notion de défrichement, ses causes et ses conséquencesSéance n°2 : Découvrir et analyser une seigneurieSéance n°3 : Mettre en œuvre la notion de défrichement - Apprendre à utiliser MinecraftSéance n°4 : Etude plus précise du ou des bâtiments que la classe aura en chargeSéance n°5 : Aide à la construction dans Minecraft - Ajustement et/ou continuation de ce qui a été commencé Séance n°6 : Etude des relations entre les catégories sociales au Moyen Age La classe travaille en complément des autres premières disciplines à la construction d’une seigneurie médiévale. Mathématiques Séance n°1 Détermination des dimensions réelles au sol (en mètre) des bâtiments. Séance n°2
Minecraft Code: s’initier au code avec Minecraft en ligne Encore une initiative de hour of code. le principe reste assez habituel. On déplace des blocs de programmation dans une fenêtre et on lance son code. L’interface ressemble beaucoup à ce que l’on avait déjà vu avec Star Wars. La difficulté est très progressive et les habitués ne seront pas décontenancés. Un des atouts par rapport à d’autres solutions existantes est qu’il n’y a pas de solution unique et il sera possible de réaliser des actions supplémentaires. De plus, au fur et à mesure de l’avancement, le joueur participe puisque certains niveaux nécessite une interactions avec le clavier, certaines actions programmées nécessitant des actions de la part du joueur. Entre chaque niveau, si une nouveauté apparaît, un tutoriel vidéo explique ce qu’il faut faire. Le service n’est donc pas révolutionnaire mais apporte quelques petites nouveautés qui rafraîchissent un peu le concept. Lien: Hour of Code Minecraft
Questions de classe(s) Le lundi 28 et mardi 29 novembre s’est tenue sur le campus d’Orsay une formation syndicale animée par Sud éducation 91 sur les impacts du numériques sur l’éducation et l’enseignement. Les nombreux intervenants, spécialistes en pédopsychiatrie, professeurs "ludistes" en rupture avec les injonctions bureaucratiques sur l’usage du numérique ou pédagogues critiques ont tiré un bilan alarmant de l’usage du numérique sur la santé des enfants et dans l’enseignement. Outre qu’aucune étude sociologique ne confirme les bienfaits de son usage pédagogique dans les apprentissages, que son usage irraisonné, dans et hors de l’école, place les enfants, dès le plus jeune age, plus de 6 heures face à des écrans, son poids bureaucratique pèse de façon de plus en plus contraignante sur le métier des enseignants (Livret de compétence, LSUN etc). Comment agir face à l’invasion numérique dans le champs de l’éducation ?
Designing a Game Based Curriculum in Minecraft Infographic Gamification Infographics Designing a Game Based Curriculum in Minecraft Infographic Designing a Game Based Curriculum in Minecraft Infographic One of the most challenging aspects for any new Minecraft teacher will of course be learning to design their lessons in a way that captivates their students, develops skills, and harnesses the full power of a game that their students are likely already experts in. The Designing a Game Based Curriculum in Minecraft Infographic will help you maximize the success of your Educational Minecraft lessons. 1. Minecraft is a unique game filled with so many options and opportunities, but it’s fun lies in it’s base simplicity. 2. Before beginning to design your curriculum around Minecraft, you need to fully understand what it is you’re trying to achieve with the game. What do I hope to achieve with my Minecraft lesson? 3. Minecraft’s potential lies deeply in the tiered design, it’s beginning simplicity and it’s end complexity. 4. 5. 6. Learning Never Stops!
Minecraft en classe : quand le jeu colle parfaitement aux objectifs pédagogiques – Ludovia Magazine 1 Share Share Tweet Email David Plumel, professeur de technologie au collège « Les Allières » de Saint-Pierre-le-Moûtier (58), utilise Minecraft depuis deux ans en classe de 5ème et de 3ème ce qui lui permet de travailler autrement en classe et hors la classe et d’avoir des projets beaucoup plus aboutis. « Minecraft est un bac un sable dans lequel on peut construire à peu près tout ce qu’on veut. David Plumel utilise Minecraft pour de la construction ce qui lui permet d’aller au-delà de ce qu’il pratiquait avant avec ses élèves. « Là où avant, on allait construire une maison avec quelques centaines de blocs, aujourd’hui, je peux envisager des projets à 600 000 blocs voir 1 million de blocs », argumente t-il. Au-delà du travail collaboratif entre élèves que l’usage de Minecraft développe, David Plumel a étendu cette collaboration auprès d’autres enseignants (français, SVT, langues) et auprès d’autres établissements avec des élèves de différents niveaux.
Hyfy. Outil pour enregistrer votre écran – Les Outils Tice Article mis à jour le 20 octobre 2016 par Fidel Navamuel Hyfy est une nouvelle option intéressante pour réaliser des courtes vidéos de ce qu’il se passe sur l’écran de votre ordinateur pour réaliser par exemple des petites leçons pour vos élèves. C’est peut-être un des outils les plus complets et les plus aboutis dans ce domaine. Hyfy permet de faire une vidéo de ce qu’il se passe sur l’écran de votre ordinateur et d’enregistrer votre voix en même temps. Vous allez pouvoir enregistrer une manipulation à l’écran d’un simple clic sur cette icône. Hyfy vous fournit toutes les options nécessaires pour le partage. Vous pouvez protéger vos vidéos si vous le souhaitez en limitant l’accès en lecture à un nom de domaine ou encore à une seule et unique adresse mail. Toutes vos vidéos ainsi créées sont stockées par Hyfy dans votre gallérie personnelle ou vous pourrez les retrouver pour une utilisation ultérieure. Un excellent outil de capture bien adapté aux besoins dans l’éducation. Lien : Hyfy
12 Surprising Things Your Child Can Learn from Minecraft Video gaming has been seen by some detractors as a passive, mind-numbing activity that has an adverse effect on children’s social development. In fact, research indicates the exact opposite. There are a number of benefits to playing video games, including cognitive development, motor skill development, and creative problem solving. In particular, games like Minecraft have been shown to affect cognitive skills in a variety of positive ways, and is now being used in schools across the globe for its surprising educational benefits. With this infographic we explore 12 Surprising Things Your Child Can Learn From Minecraft, and in doing so, unlock some of the most important reasons why the game is considered the greatest educational game of its generation. Please include attribution to www.codakid.com with this graphic. Links for 12 Surprising Things that Your Child Can Learn from Minecraft Are there any other academic concepts or learning lessons that kids can learn from playing Minecraft?
Un professeur s'empare de Minecraft pour faire travailler ses élèves Minecraft est un jeu vidéo, particulièrement apprécié par les adolescents. Ils y bâtissent un univers fait de cubes, sorte de Lego électronique. Un enseignant de la Nièvre a décidé de s'emparer de ce jeu pour faire travailler ses élèves de collège. Constatant que ses élèves lui parlaient souvent de leur console ou leurs jeux, David Plumel a décidé d'exploiter cet intérêt, au collège Les Allières à Saint-Pierre Le Moutier, dans la Nièvre. A partir de plans d'architecte, les élèves de ont ainsi rebâti sur ordinateur leur collège en 3D, déplaçant des millions de cubes. Une version spéciale pour l'éducation Le jeu vidéo « passionne » les élèves, « ils sont capables d'y investir beaucoup d'énergie et d'y développer de nombreuses compétences » comme la stratégie, la collaboration et la précision, explique-t-il dans la présentation de son projet au Forum des enseignants innovants, organisé par le site Le Café Pédagogique. Algorithmes et techniques du Moyen-Âge Histoire, géographie, français...