kahoot! un site funky pour créer des quiz interactifs! Dans un de mes derniers billets, je vous présentais l’application eClicker pour créer des quiz pour l’iPad. Dernièrement, j’ai testé IRL des quiz interactifs avec le site kahoot! et les élèves ont été emballés :-) Kahoot!, qu’est ce que c’est? C’est un site web qui permet de créer des QCM numériques et d’exploiter ensuite les résultats individuels des élèves via un format type excel. Comment ça marche? - Côté prof: Vous créez sur le site www.getkahoot.com un QCM (questionnaire à choix multiples) et vous l’envoyez à vos élèves par le biais du numérique. - Côté élève: Les élèves peuvent faire le quiz en passant par le navigateur Safari à l’adresse suivante: www.kahoot.it. Les plus… - C’est gratuit! - Pas besoin d’adresse mail pour vos élèves et pas besoin pour vous de créer des listes de classes: les élèves s’inscrivent directement avec leur prénom lors de la phase de Log in. - Le partage: vous êtes plusieurs collègues à enseigner la même matière, le même niveau? Les moins… En résumé…
Créez une to-do list efficace - Gérez votre temps efficacement Désolé, mais il n’y a pas à se poser de question shakespearienne ici, il vous faut une liste de to-do (de “choses à faire”, en français) découpée par tâche. Les avis sont unanimes : cela fait partie des bonnes pratiques à adopter pour accélérer votre productivité. La meilleure astuce que quelqu'un m’ait donné pour gagner du temps est d’établir la veille la liste des priorités pour le lendemain et par ordre d'importance à traiter. – Duc, chef de projet Déploiement informatique.Un collègue m'a dit que pour m'attaquer aux gros projets ou problèmes, il suffit de faire la première petite action sur le sujet. Ça m'a un peu débloquée, car j'avais du mal à me lancer. J’ai compris ensuite que pour avancer, il faut décomposer les grosses tâches, et ne mettre que des petits morceaux dans sa to-do (pour qu'on puisse les cocher !) Pour ce faire, nous pouvons utiliser un carnet ou des post-it, mais tout noter sur du papier présente des inconvénients majeurs : Numérisez votre outil 1. 2. 3. 4. En bref
» Mind Maps en ligne - Lettres et Cartes Heuristiques Mar 17 J’ai déjà eu l’occasion, il y a fort longtemps, de parler de Biggerplate, une encyclopédie de mind maps en ligne ; ce service s’est grandement amélioré au fil des années, (plus de 400000 cartes heuristiques sont hébergées à ce jour) et propose maintenant de référencer plusieurs types de cartes (Freemind, Xmind, MindManager …). Par ailleurs, le site propose en test une fonction « groupe », qui permet de cibler des utilisateurs et des thèmes spécifiques : On notera en particulier les groupes : – Education, – Mind mapping en français, – Mind maps for kids, – Mindmaps francophones, – Xmind en français. Tags : Biggerplate Mar 15 Pas un mois se passe sans l’arrivée d’un nouveau service de mind mapping en ligne … Aujourd’hui, c’est au tour de Coggle, en beta pour l’instant : L’inscription, très rapide, nécessite un compte Google ; l’interface est très sobre, voire franchement dépouillée, avec un tout petit bandeau en haut à droite. pour le reste, tout se passe directement dans la carte.
L'e-réputation, une part non négligeable du marketing personnel L'influence grandissante d'internet redéfinit les règles du monde professionnel. Le «marketing personnel» composé de l'identité numérique d'une personne associée à sone e-réputation prend de plus en plus d'ampleur. Un concept qui porte ses fruits s'il est bien géré. Le marketing personnel, qu'est-ce que c'est? Le marketing personnel a vu le jour aux États-Unis. À savoir: le personal branding existe autant sur le web qu'en dehors du monde numérique. Identité numérique + e-réputation = marketing personnel Sur la toile, le personal branding se compose d'une identité numérique associée à une e-réputation. Gérer son e-réputation pour opérer un marketing personnel efficace Tout comme une entreprise choisit un message pour faire sa promotion, un individu choisit les éléments qu'il souhaite rendre public à partir du moment où il décide d'engager un plan marketing personnel. La création des profils différents sur les réseaux sociaux permet de séparer vie publique et vie privée sur le web.
Nuages de mots-clés dynamiques et collaboratifs On les a vu apparaître avec le web 2.0, les nuages de mots-clés sont de belles représentations graphiques qui illustrent les articles de blogs, facilitent la navigation lorsqu’ils sont interactifs, associés à des liens hypertextes. Les services en ligne pour les réaliser sont nombreux* (Wordle, Tagxedo, Tagul, etc.) et permettent pour certains d’aller très loin dans la personnalisation des réalisations. Ceux présentés aujourd’hui sont beaucoup moins personnalisables mais ont l’avantage d’être dynamiques et de pouvoir s’employer dans un contexte d’apprentissage collaboratif en ligne. Utilisables en groupe, en présentiel dans une salle multimédia ou à distance, ils offrent l’opportunité de fédérer le groupe autour d’une réalisation commune qui se met en place directement sous les yeux des participants dès lors qu’ils ont appuyé sur la touche envoi pour une réponse à un quizz ou à un sondage. voir aussi : Créer des nuages de mots-clés
Mettez en place votre environnement d'apprentissage - Apprenez à apprendre Maintenant que vous avez votre plan d'apprentissage personnalisé, à travers toute cette partie, je vais vous transmettre des techniques pour l'exécuter au mieux. Autrement dit, je vais vous initier à l'apprentissage accéléré. Ce terme peut paraitre osé, mais je tiens tout de même à l'employer pour attirer votre attention sur l'importance de la vitesse à laquelle vous apprenez. Imaginez que vous vous lanciez dans un plan de 200 heures pour atteindre un niveau intermédiaire dans un nouveau sujet. À vous de mettre en place votre environnement d'apprentissage Dans la première partie, vous avez appris à adopter une posture d'apprentissage. Pour créer des conditions extérieures optimales, identifiez et réduisez systématiquement toutes frictions freinant votre apprentissage, qui vous font perdre du temps et de la volonté. Pour mieux les identifier, je vous propose de commencer par les catégoriser. Je vous propose de synthétiser cette idée dans deux tableaux de bonnes et de mauvaises pratiques.
Formateur 2.0, la boite à outils du formateur innovant Animateurs multimédia, formateurs, enseignants vous souhaitez innover dans votre pédagogie et apporter à vos apprenants de nouveaux usages et outils web 2.0 ? Pour répondre à votre besoin j’ai créé pour vous la boite à outils du formateur innovant « formateur 2.0 ». En effet, dans un monde ou la formation professionnelle est en constante évolution cette ressource vous permettra notamment de diversifier votre pratique mais aussi de démultiplier et faciliter les apprentissages de votre public. Cette carte heuristique est constituée de 7 branches et pour chacune d’elles un ensemble d’outils web 2.0 et les d’usages professionnels qui compléteront vos techniques de formation La ressource est disponible sur Mindmeister sur ce lien. Cette Mindmap est en constante évolution alors n’hésitez pas à déposer un commentaire à cet article pour partager vos outils et usages professionnels. Bonne consultation Olivier Legrand
Décuplez votre mémoire avec les mnémotechniques - Apprenez à apprendre À vous de jouer À quoi bon étudier si j'oublie tout quelques jours, semaines ou mois après l'avoir appris ? Apprendre ne doit pas se résumer à un exercice mécanique de mémorisation. Cela dit, une bonne mémoire ou une confiance suffisante en elle rendra vos expériences d'apprentissage plus agréables. Les "mnémotechniques" sont toutes les applications pratiques des recherches en psychologie sur la mémorisation. Dans ce chapitre, vous allez utiliser quelques mnémotechniques pour renforcer votre capacité d'apprentissage. Tronçonnez l'information avec la technique du "chunking" En anglais, un chunk est un tronçon, un bout, un morceau. Pour vous donner une analogie, imaginez que l'information est comme de la nourriture et que votre séance d'apprentissage est un repas. Pour vous y essayer, voilà un petit exercice : 1. 2. Optionnel : associez une image, un fait ou un sens original à chacun des chunks. Révisez intelligemment avec la répétition espacée 3. 4. Allez plus loin
3 choses à savoir sur les logos Toutes les entreprises connues et reconnues ont un logo, qui permet de les identifier rapidement. Celui-ci peut être simple ou travaillé, inclure le nom de la marque ou non, être monochrome ou mélanger les couleurs… Le seul point commun entre ces logos est qu’ils permettent tous de reconnaitre la marque en question en un simple coup d’œil. À l’heure de créer le logo de votre entreprise, vous devez comprendre quelques règles de bases pour que celui-ci ait un impact véritable sur vos clients et vous aide à vous constituer une bonne image de marque. L’importance du logo C’est le premier aspect à intégrer au moment de la création de votre logo : celui-ci n’est pas qu’une obligation à remplir pour « faire comme tout le monde », mais bel et bien une étape importante pour vous faire connaître de vos clients. Le logo est un outil primordial de votre communication, et ce pour deux raisons : La première impression compte énormément. Comment créer un logo Décidez du message à transmettre En résumé…
Number of Internet Users (2016) - Internet Live Stats Around 40% of the world population has an internet connection today (view all on a page ). In 1995, it was less than 1%. The number of internet users has increased tenfold from 1999 to 2013. The first billion was reached in 2005. The second billion in 2010. Users * estimate for July 1, 2016 ** Internet User = individual who can access the Internet at home, via any device type and connection. Source: Internet Live Stats (www.InternetLiveStats.com) Elaboration of data by International Telecommunication Union (ITU), World Bank, and United Nations Population Division. Internet Users by Region As of July 1, 2013: Oceania Source: Internet Live Stats (elaboration of data by International Telecommunication Union (ITU) and United Nations Population Division). Internet Users by Country In 2014, nearly 75% (2.1 billion) of all internet users in the world (2.8 billion) live in the top 20 countries. Definitions User An individual who has access to the Internet at home. Internet Sources References
Xerfi Canal, Stimuler la réflexion sur l'économie, la stratégie et le management Le blog de Seth Deep Learning ou Apprentissage Profond : qu'est-ce que c'est ? Il est évident que le secteur du commerce électronique génère de grandes quantités de données. Les entreprises, les commerçants et les distributeurs sont conscients que les solutions de Big Data pour gérer leurs opérations rendront leur activité plus précieuse. Malgré l’irruption de toutes ces solutions innovantes, le Big Data peut représenter une bénédiction ou une malédiction, selon la façon dont il est utilisé et appliqué. La révolution de l’intelligence artificielle vise à faciliter la gestion de cette énorme quantité de données, grâce à des technologies intelligentes comme le Deep learning. Dans un cas pratique, l’analyse par l’IA permet à une boutique en ligne de proposer plus facilement des produits intéressants à ses clients, de mettre en évidence leurs préférences et de leur apporter une attention personnalisée. L’apprentissage profond définit un style lorsqu’il s’agit de faire du commerce électronique.
Search Engine Land - Nouvelles sur les moteurs de recherche, l'optimisation des moteurs de recherche (SEO) et le marketing des moteurs de recherche (SEM)