Communication sociale : mobiliser
Un deuxième type de communication aura pour objet de mobiliser les collaborateurs sur un projet, une philosophie, ou encore des grands principes de fonctionnement. "Il ne s'agit pas de les renégocier, puisqu'ils sont le cœur de l'entreprise, mais d'y faire adhérer les salariés", explique Jean-Marc Décaudin. Prenons l'exemple d'une société qu'on privatise. On ne désire pas négocier ce changement d'identité, mais le faire accepter. "On doit donc communiquer vers ses salariés dans le même esprit que si on faisait du marketing auprès de ses clients. Autrement dit, dans ce cas, la volonté est d'influencer." S'appuyer sur des relais et des outils de communication Le spécialiste recommande de s'aider d'outils tels que la PNL ou l'analyse transactionnelle, qu'il juge très efficaces pour influencer. La communication de mobilisation doit s'appuyer sur les managers, qui vont lui servir de relais. Des risques inhérents à un discours d'influence
Quelques exemples d'utilisation de l'ENT (sous format vidéo) I Tice 74
Tice 74 - Site des ressources pédagogiques TICE Vous êtes ici : Accueil > EQUIPEMENTS > Espace Numérique de Travail (ENT) > Quelques exemples d’utilisation de l’ENT (sous format vidéo) Visites Par : Jean-François BLONDELLE, ATICE Thonon , Olivier MARMOUX, CPD Numérique Publié : 24 avril Format PDF Quelques exemples d’utilisation de l’ENT (sous format vidéo) 3 votes Faciliter les apprentissages en permettant à l’élève de retrouver à la maison, des documents utilisés en classe avec un enrichissement (enregistrement oral de l’enseignant, vidéos). En classe, faciliter la pédagogie différenciée et l’aide aux élèves en difficulté grâce à la réalisation de parcours personnalisés : les ateliers de compétences différenciées. L’aide aux élèves en difficulté. Répondre à cet article Dans cette rubrique
Gérer la communication du projet
1On rencontre dans un projet des problèmes de management identiques à ceux des autres formes d’organisation, avec toutefois des contraintes spécifiques à ce type d’activité, notamment l’obligation de respecter une échéance (le « time to market » cher aux entreprises commerciales). 2Quelles que soient les difficultés rencontrées, un projet doit progresser, et la crainte de gaspiller du temps peut devenir une véritable obsession pour ceux qui y sont impliqués. 3De ce fait, la communication présente aux yeux du chef de projet un caractère ambigu : 4– il la sait indispensable pour obtenir une concourance efficace de tous ses partenaires, 5– mais il la sait aussi grande dévoreuse de temps et difficile à contenir dans des limites bien définies. 6Trivialement dit : « ou on travaille, ou on parle ». 10Cette anecdote montre bien qu’un projet peut souffrir tout autant d’un excès que d’un déficit de communication. 15– l’équipe de projet, 16– les prestataires internes, 17– les commanditaires,
ABC du Mind Mapping - Cours de cartes conceptuelles, cartes heuristiques, cartes des idées
Une carte conceptuelle (ou schéma conceptuel, concept map en anglais), dont les variantes sont la mind map, carte des idées ou carte heuristique, est un diagramme qui représente les liens entre différents concepts. Elle peut être également appelée schéma de pensée, carte mentale, arbre à idées ou topogramme. La différence entre une carte heuristique et une carte conceptuelle est que cette dernière relie un ensemble de concepts entre eux par des lignes orientées et qualifiées (est un composant de.., favorise). De plus, elle prend la forme d' un graphe alors que la carte heuristique est un arbre. Ces cours en diapositives animées, vidéo, ppt, pdf et ces cartes conceptuelles sont distribués sous licence Creative Commons : à condition de me citer et de mettre un lien vers cette page, vous pouvez les réutiliser ou les modifier dans un cadre non-commercial, mais vous devez ensuite les publier aux mêmes conditions. - Cours de mind mapping en vidéo - En pdf et pptx En analyse fonctionnelle :
