Le cycliste aux intersections : quel bon comportement adopter ? - Éducation et sensibilisation à la sécurité routière Lorsque le cycliste emprunte les chaussées classiques (routes communales, départementales….), il doit se comporter aux intersections comme n’importe quel autre usager : dans le respect du code de la route. La 1ère règle attitude à adopter est celle de la clarté dans le choix de sa destination. En approchant de l’intersection , il faut se positionner en fonction de sa destination : si le cycliste veut tourner à gauche il se positionne dans la partie gauche de la voie, s’il veut tourner à droite il se place alors dans la partie droite. Il faut suivre les indications au sol quand il y en a : il ne faut pas se retrouver dans la voie des « tourne-à-droite » si l’on va tout droit ! La deuxième règle est le fait de suivre les indications du code de la route : feux, panneaux stop ou cédez-le-passage, priorité à droite...et ne pas oublier de laisser la priorité aux piétons qui s’engagent sur le passage piéton . Selon les indications le cycliste adaptera sa conduite : Sur un rond-point
Code de la route: 15 tests gratuits pour préparer les ASSR de niveau 1 et 2 puis le permis AM Les cookies nous permettent de personnaliser le contenu, les annonces et d'analyser notre trafic. Nous partageons également des informations sur l'utilisation de notre site avec nos partenaires de publicité et d'analyse, qui peuvent combiner celles-ci avec d'autres informations que vous leur avez fournies ou qu'ils ont collectées lors de votre utilisation de leurs services. En navigant sur ce site, vous acceptez l’utilisation des cookies pour l’usage décrit dans cette note d’information. Plus d'infos Cookie Consent plugin for the EU cookie law Je me connecte Série 1 Question n° 1 Ces piétons sont en infraction:
Les valeurs pédagogiques du jeu de société Bien que le numérique a acquis une prédominance dans le milieu du divertissement, le jeu de société n’a jamais été aussi populaire. Il oblige des gens à se réunir autour d’une table ou par terre afin de jouer. Sans compter qu’il peut être très formateur. Certains jeux sont littéralement des questionnaires tandis que d’autres demandent de savoir calculer, d’être stratégique, de faire des alliances, etc. Et pour ceux qui croient que ces jeux ne sont faits que pour les enfants, même l’agence de renseignements américain (CIA) les utilise pour former ses agents afin qu’il aiguise leur sens de la réflexion et prendre rapidement des décisions. Il semble donc que tout le monde joue, y compris à l’école! Se former en jouant Si le jeu vidéo a pris du temps avant de pointer le bout du nez en classe, le jeu de société a souvent été présent d’une manière ou d’une autre. Certains de ces jeux de société sont littéralement conçus pour apprendre de la matière scolaire. Créer son jeu Références
En maternelle, apprendre le numérique sans écran Publié sur TheConversation : " Devant un écran, l’enfant est passif. Il est médusé, littéralement, et il n’apprend rien " tels sont les propos d’une lucidité brutale que tient le neuropsychiatre Boris Cyrulnik dans une interview accordée au Monde, lors des Assises de la maternelle qui avaient lieu à Paris en mars dernier. Notre société se numérise, ce n’est un secret pour personne. Nous sommes tous utilisateurs de ces (petits) outils qui ont bouleversé nos manières de vivre, de communiquer et même d’apprendre. Les enfants, et très jeunes enfants, en sont les premiers utilisateurs puisqu’ordinateur, tablette et smartphone font partie intégrante de leur quotidien. Le numérique est trop souvent réduit aux seules interfaces à écran devant lesquelles l’enfant agit de manière passive. Remettre le corps en mouvement Au CRI Paris, en collaboration avec l’IRCAM-STMS, nous explorons cet autre numérique qui fait du corps un médium d’interaction avec l’environnement digital.
Le cyclomotoriste et la règlementation - Éducation et sensibilisation à la sécurité routière Pour conduire un cyclomoteur (cylindrée de moins de 50 cm3) , il faut : être âgé au minimum de 14 ans ; pour les personnes nées après le 31 décembre 1987, être titulaire du Brevet de sécurité routière / permis AM ou d’un permis de conduire valide. L’arrêté du 18 décembre 2018 modifiant l’arrêté du 8 novembre 2012 fixe les conditions d’obtention du brevet de sécurité routière correspondant à la catégorie AM du permis de conduire. La formation théorique du BSR correspond à la passation des Attestations Scolaires de Sécurité Routière) qui s’organise le plus souvent dans les établissement scolaires. L’ASSR1 se passe généralement en classe de 5eme. La passation de l’ASSR2 intervient en classe de 3eme où au lycée lorsque l’élève ne l’a pas obtenu au collège. Pour les personnes qui ne fréquentent pas d’établissement scolaire, la formation théorique est validée par l’obtention de l’attestation de sécurité routière (ASR ) dans un centre de formation des apprentis (CFA). Sanctions Immatriculation
Guide de jeu Le jeu peut être exploité de nombreuses manières. Il est conçu pour laisser la liberté de choix et d’organisation à l’enseignant, tout en lui fournissant de nombreuses ressources ainsi qu’à ses élèves. Le schéma ci-dessus présente trois possibilités d’intégration du jeu dans une séquence pédagogique. Il en existe sûrement d’autres, n’hésitez pas à nous en faire part ! Chaque mission est indépendante et peut être l’objet d’une tâche complexe en classe ou à la maison. Le professeur choisit les fiches missions qui lui semblent intéressantes afin de travailler de manière ludifiée. Il n’y a pas d’ordre particulier dans les missions. Chaque mission peut être confiée aux élèves ou groupes d’élèves, par exemple ceux ayant réussi les tests. Le jeu peut ainsi être un support pour tous les enseignants, notamment ceux pratiquant la classe inversée *, partielle ou sur toute l’année. Pour réussir les missions, les élèves peuvent élaborer un « chef d’oeuvre » : diaporama, vidéo, compte-rendu numérique…
Une sélection de polices incontournables pour l'école Cette page propose une sélection de sites regroupant des polices pour l’école : cursives, script, adaptées, symboles, dés, doigts, abaques, bonhommes... Comment les installer ? 1 - Téléchargez la police sur votre bureau 2 - Clic droit sur le dossier zippé puis choisir "Extraire tout..." 3 - Faire alors glisser le dossier dans le répertoire c :/windows/Fonts" 4 - Il ne reste plus qu’à redémarrer votre traitement de texte pour la voir apparaître dans la liste des polices. Écriture cursive : polices d’écriture pour l’école et autres ressources pédagogiques Police avec jeu de cartes Police avec pièces et billets Police de caractères des Alphas BelleAllure, une police d’écriture avec liaison Gaston, une police pour apprendre à lire Des polices pédagogiques pour la classe Boutabout 1 et 2 : deux polices pour créer des étiquettes 40 polices pour l’école en 1 clic sur Pragmatice Des polices gratuites pour l’école sur Pragmatice Maternellecolor Open-Dyslexic Les polices de Point École 14 polices pour l’école
Les règles de passage aux intersections - Éducation et sensibilisation à la sécurité routière Cas général Au carrefour, prudence ! Même si vous avez « la priorité », ralentissez, n’hésitez pas à vous arrêter, pour continuer à circuler et à rester en vie... Cas n°1 La règle dite de la « priorité à droite » La « priorité » n’est pas un droit de passage garanti ... il faut surveiller les autres usagers avant de passer. Cas n°2 Un agent règle le circulation Cas n°3 Les feux de signalisation Cas n°4 Feux tricolores Cas n°5 Flèche clignotante Cas n°6 Cédez le passage Cas n°7 Le stop Cas n°8 Rond point Cas n°9 Le carrefour à sens giratoire Cas n°10 Passage à niveau signal automatique Voir aussi l’article consacré aux passages à niveau.
Est-il possible de former nos jeunes en protection de données? Oui, absolument selon HabiloMédias Protecteur de données n’est pas qu’une appellation parmi d’autres dans l’univers de nos vies sur Internet. Dans quelques jours, un jeu d’un nouveau genre risque de se retrouver tant dans les classes que chez des parents soucieux de la sécurité de leurs enfants quand ces derniers naviguent sur la toile. Protecteurs de données Protecteurs de données, tel est le nom de ce jeu, a été conçu pour être ludique, pour amuser, divertir les enfants. Une production de HabiloMédias HabiloMédias est un centre canadien sans but lucratif qui œuvre pour l’éducation aux médias et la littératie numérique. L’objectif du centre est de veiller à ce que les enfants et les adolescents arrivent à développer une pensée critique qui leur permettra d’utiliser les médias à titre de citoyens numériques actifs et éclairés. Ciblés par les spécialistes du marketing Il n’y a pas que les adultes qui soient ciblés par les spécialistes du marketing. Vous êtes adultes et vous vous faites prendre.