E-Connect #2 - Smartphone, comment en faire un outil pédagogique ? - [Site Economie-Gestion Académie de Lyon] « BYOD : En AVAN TOUTE ! » A un moment où le Ministre de l’Education Nationale envisage d’interdire totalement l’usage des téléphones portables au collège, publier un numéro d’E-Connect sur l’usage du BYOD (Bring Your Own Device) ou de l’AVAN (Amenez Votre Appareil Numérique) peut apparaître soit totalement incongru, soit particulièrement impertinent… A moins que ce ne soit une appétence immodérée de vos inspecteurs pour les outils numériques qui les conduise à promouvoir un usage permanent et irraisonné des « téléphones intelligents »… Rassurez-vous, il n’en est rien : tout en étant conscient de notre dépendance (commune et partagée) à l’égard de ces appareils, nous souhaitons simplement dans ce nouveau numéro d’E-connect débattre de l’intérêt pédagogique et professionnel de « ces téléphones intelligents ». Smart phone-film1 from webmaster contactecogest on Vimeo.
powtoon Accessibility StatementCompliance status We firmly believe that the internet should be available and accessible to anyone and are committed to providing a website that is accessible to the broadest possible audience, regardless of ability. To fulfill this, we aim to adhere as strictly as possible to the World Wide Web Consortium’s (W3C) Web Content Accessibility Guidelines 2.1 (WCAG 2.1) at the AA level. These guidelines explain how to make web content accessible to people with a wide array of disabilities. Complying with those guidelines helps us ensure that the website is accessible to blind people, people with motor impairments, visual impairment, cognitive disabilities, and more. This website utilizes various technologies that are meant to make it as accessible as possible at all times. Additionally, the website utilizes an AI-based application that runs in the background and optimizes its accessibility level constantly. Screen-reader and keyboard navigation
Grille d’auto-positionnement numérique – Délégation Académique au Numérique L’École est confrontée aujourd’hui à des changements profonds qui touchent tous les secteurs de la société : le numérique bouleverse les modes de travail et de sociabilité, transforme les modes de production et de transmission des connaissances, démultiplie les moyens d’accès à l’information et aux savoirs. Ces transformations profondes changent également l’École : le numérique questionne les modes d’apprentissage, les relations entre les élèves et leurs professeurs, l’organisation du temps et des espaces scolaires et périscolaires, le lien entre l’établissement et les parents. Nous nous devons désormais de prendre en compte les nouvelles compétences, pour permettre aux élèves de devenir des citoyens éclairés et responsables dans une société irriguée par le numérique : accéder au savoir avec discernement et esprit critique, connaître ses droits et ses devoirs en lien avec Internet et les réseaux sociaux, maîtriser son identité numérique.
LearningApps - interactive and multimedia learning blocks Michel Serres - L'innovation et le numérique - Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne La révolution numérique en cours aura selon Michel Serres des effets au moins aussi considérables qu’en leur temps l’invention de l’écriture puis celle de l’imprimerie. Les notions de temps et d’espace en sont totalement transformées. Les façons d’accéder à la connaissance profondément modifiées. A cet égard, chaque grande rupture dans l’histoire de l’humanité conduit à priver l’homme de facultés ("l’homme perd") mais chaque révolution lui en apporte de nouvelles ("l’homme gagne"). A la part de mémoire et de capacité mentale de traitement de l’information qu’il perd avec la diffusion généralisée des technologies numériques, l’homme gagne une possibilité nouvelle de mise en relation (d’individus, de groupes et de réseaux, de savoirs) mais aussi une faculté décuplée d’invention et de création.
ÊtrePROF L’équipe d’EtreProf est composée d’enseignant.e.s mentors appuyé.e.s par les compétences numériques de l’association Ecolhuma. Les mentors EtrePROF sont des enseignant·e·s auteur·e·s, animateur·trice·s, qui mettent leur expérience, leur passion pour l'enseignement et leur vitalité pédagogique à votre service. Partage de pratiques professionnelles, trucs et astuces pour faire la classe au quotidien, échanges autour des stratégies pour enseigner de manière ambitieuse et pragmatique dans le respect des besoins, des expertises et des rythmes de chacun : les mentors c'est une cinquantaine de collègues, de la maternelle au lycée en passant par l'enseignement spécialisé, des directeur·trice·s, des formateur·trices. En classe, en reprise d'étude, en reconversion professionnelle, chargés de missions ... la diversité des profils et les regards croisés de nos experte·s sur vos questions garantissent la robustesse et l'originalité des réponses qu'EtrePROF vous apporte jour après jour.