Concours des personnels d'encadrement Inscriptions Modalités communes pour s'inscrire aux concours de recrutement des personnels de direction, inspecteurs d'académie-inspecteurs pédagogiques régionaux (IA-IPR) et des inspecteurs de l'éducation nationale (IEN) Candidats résidant en métropole ou dans les Dom Les candidats, agents de la fonction publique en activité ou en détachement en France métropolitaine et dans les départements d'outre-mer, s'inscrivent auprès du rectorat de l'académie dans le ressort de laquelle ils ont leur résidence administrative.Les candidats des académies de Paris, Créteil et Versailles s'inscrivent auprès du service interacadémique des examens et concours (SIEC) d'Île-de-France.Les candidats en résidence à Mayotte s'inscrivent auprès du vice-rectorat de Mayotte. Candidats résidant en Nouvelle-Calédonie, dans une collectivité d'outre-mer ou à l'étranger Les candidats en résidence dans les collectivités d'outre-mer s'inscrivent conformément aux indications figurant ci-dessous : S'informer Calendrier
Les programmes des concours d'enseignants du second degré de la session 2016 - Devenir enseignant Concours externe de l'agrégation Section arts Option arts appliqués Programme publié le 12 juin 2015 : Programme de l'agrégation externe d'arts appliqués Option arts plastiques Programme publié le 13 avril 2015 : Programme de l'agrégation externe d'arts plastiques Section biochimie - génie biologique Le programme est reconduit pour la session 2016. Programme de l'agrégation externe de biochimie - génie biologique Section économie et gestion Programme de l'agrégation externe d'économie et gestion Section éducation physique et sportive Programme de l'agrégation externe d'eps Complément publié le 7 octobre 2015 : Complément au programme des épreuves d'admission de l'agrégation externe d'eps Section géographie Programme de l'agrégation externe de géographie Section grammaire Programme publié le 13 avril 2015 modifié le 16 avril 2015 et le 21 mai 2015 : Programme de l'agrégation externe de grammaire Section histoire Programme publié le 13 avril 2015, modifié le 30 avril 2015 : Section langues vivantes étrangères
Matrice EMI Ce travail de réflexion a été mené dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) par l’Académie de Toulouse durant l’année 2014 – 2015 et se poursuit en 2015-2016. Il a donné lieu à la construction d’une matrice qui permettra de faciliter l’élaboration de séances pédagogiques en repérant les objectifs, les connaissances et les compétences essentielles du champ de l’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI). Il s’inscrit dans un contexte éducatif en mouvement : la publication du nouveau socle qui justifie ce questionnement et cette réflexion.les projets de programme du collège qui précisent les objectifs essentiels de l’EMI Nous avons préféré le terme de « matrice » à ceux de « référentiel » ou « portfolio » afin d’indiquer notre volonté d’offrir aux collègues professeurs documentalistes un cadre modulable, non figé, à quatre entrées (objectif, notion, niveau ou domaine) qui peuvent elles-mêmes être croisées à l’infini pour mettre en place leurs progressions pédagogiques.
Divina Frau-Meigs et la translittératie numérique Connue dans le monde universitaire pour ses recherches sur la sociologie des médias, Mme Divina Frau-Meigs ne l’est guère du grand public. Son parcours : Divina Frau-Meigs, normalienne, agrégée, est professeure à l’Université de Paris III (Sorbonne nouvelle) en sciences de l’information et de la communication et en langues et littératures anglaises et anglo-saxonnes. Elle est également diplômée de grandes universités américaines (Stanford, Palo Alto) et de l’Annenberg School for Communications (université de Pennsylvanie à Philadelphie). Son propos : Dans le pôlecast que nous vous proposons d’entendre, Mme Divina Frau-Meigs se propose d’expliquer le contenu ainsi que l’articulation de concepts nouveaux : la translittératie, l’éducation aux médias et à l’information augmentés, les humanités numériques. Vous trouverez ci-dessous le Pôlecast de son intervention.
Enseigner dans les classes préparatoires, au collège ou au lycée et dans les établissements de formation : l'agrégation L'agrégation interne concerne les fonctionnaires, pouvant justifier de cinq ans d'expérience de services publics et détenant un master (ou équivalent). Pour vous inscrire à l'agrégation interne, vous devez remplir plusieurs conditions : Les conditions générales Pour vous inscrire au concours vous devez obligatoirement être fonctionnaire. Vous remplissez donc déjà les conditions générales (nationalité, droits civiques, aptitude physique...). Quel est la limite d'âge pour s'inscrire ? Vous ne pouvez pas vous inscrire et concourir si, à l'issue de votre stage d'un an, vous dépassez l'âge légal de départ à la retraite. Vous êtes en situation de handicap ? L'aménagement des épreuves permet, en fonction de la nature du handicap, d'adapter la durée des épreuves ou d'apporter une aide humaine et technique nécessaire au candidat atteint d'un handicap permanent dont les moyens physiques sont diminués. Les conditions spécifiques Diplôme requis pour s'inscrire Professions permettant de s'inscrire
Les concours de recrutement des PsyEN Dans le cadre de la modernisation des métiers de l'Éducation nationale, un nouveau corps unique de psychologue de l'Éducation nationale a été créé. Offrant deux spécialités, il rassemble les métiers de psychologue scolaire dans le premier degré et de conseiller d'orientation-psychologue et directeur de centre d'information et d'orientation dans le second degré. Pour devenir psychologue de l'éducation nationale titulaire, la première étape est de réussir un concours de recrutement (externe, interne ou réservé). Les conditions d'inscription et les épreuves varient en fonction de la voie choisie. Le saviez-vous ? Dans le cadre de la modernisation des métiers de l'Éducation nationale, un nouveau corps unique de psychologue de l'Éducation nationale a été créé pour la rentrée 2017. Le calendrier des concours de recrutement de psychologues de l’Éducation nationale Les inscriptions Les épreuves d'admissibilité et d'admission Les résultats Concours externe
Les épreuves du Capes externe et du Cafep-Capes section sciences économiques et sociales - Devenir enseignant Les épreuves sont notées de 0 à 20. Pour toutes les épreuves, la note zéro est éliminatoire. Le fait de ne pas participer à une épreuve ou à une partie d'épreuve, de s'y présenter en retard après l'ouverture des enveloppes contenant les sujets, de rendre une copie blanche, d'omettre de rendre la copie à la fin de l'épreuve, de ne pas respecter les choix faits au moment de l'inscription ou de ne pas remettre au jury un dossier ou un rapport ou tout document devant être fourni par le candidat dans le délai et selon les modalités prévues pour chaque concours entraîne l'élimination du candidat. L'ensemble des épreuves du concours vise à évaluer les capacités des candidats au regard des dimensions disciplinaires, scientifiques et professionnelles de l'acte d'enseigner et des situations d'enseignement. Épreuves d'admissibilité Composition Durée : 5 heuresCoefficient 1 La composition à dominante soit économique, soit sociologique et/ou sciences politiques, comprend : Épreuves d'admission
Lire moins pour lire plus Bonjour à tous! Ma grand’tante Sybil n’a jamais été une très bonne conductrice. Pourtant, il est une chose que je ne peux lui retirer: elle savait toujours par où passer pour arriver plus vite. Durant toutes mes années d’université (oui, j’en ai quelques-unes au compteur), j’ai pu constater que le quantitatif primait sur le qualitatif: le nombre de livres lus, le nombre de pages écrites pour le mémoire, le nombre d’heures passées en bibliothèque… Comparativement à mes camarades, j’ai toujours moins lu, toujours moins écrit et toujours passé moins de temps à la bibliothèque. Pour votre capes, l’important n’est pas le nombre de livres que vous lirez, mais la qualité des ouvrages que vous choisirez de lire, ainsi que votre qualité de concentration afin de digérer, de mémoriser et de faire vôtres les informations qu’ils recueillent (alors oubliez les commentaires de Machin qui aura déjà lu 20 livres fin septembre… en général, les gens qui réussissent ne se vantent pas). CORDIER, Anne.
Choisir une forme juridique adaptée à son projet - L'expert-comptable des architectes En tant qu’architecte, vous devez réfléchir avec votre entourage et votre expert-comptable au statut de votre future activité. Nous vous proposons un premier aperçu des différentes structures que vous pouvez choisir. Le cabinet CEA met à votre disposition un outil d’aide à la décision pour choisir votre statut personnel d’architecte. Vous trouverez également un tableau récapitulatif des formes sociales dans la boîte à outils. Notons que, avant toute démarche pour l’immatriculation, l’entité doit être inscrite à un tableau régional de l’Ordre des architectes. L’entreprise individuelle d’architecture L’architecte entrepreneur individuel exploite directement son fonds, c’est-à-dire sans l’intermédiaire d’une société. L’architecte libéral a la possibilité d’opter pour le statut d’auto-entrepreneur. L’entreprise individuelle d’architecture en quelques points clés : Le statut d’auto-entrepreneur Dans quels cas un architecte peut-il opter pour ce régime ? La société anonyme d’architecture (SA)
Les épreuves de l'agrégation interne et du CAERPA section langues vivantes étrangères Les épreuves sont notées de 0 à 20. Pour toutes les épreuves, la note zéro est éliminatoire. Le fait de ne pas participer à une épreuve ou à une partie d'épreuve, de s'y présenter en retard après l'ouverture des enveloppes contenant les sujets, de rendre une copie blanche, d'omettre de rendre la copie à la fin de l'épreuve, de ne pas respecter les choix faits au moment de l'inscription ou de ne pas remettre au jury un dossier ou un rapport ou tout document devant être fourni par le candidat dans le délai et selon les modalités prévus pour chaque concours entraîne l'élimination du candidat. Épreuves écrites d'admissibilité Composition en langue étrangère Durée : 7 heuresCoefficient 1 La composition porte sur le programme de civilisation ou de littérature du concours. Traduction Durée : 5 heuresCoefficient 1 Épreuves orales d'admission Exposé de la préparation d'un cours suivi d'un entretien Explication en langue étrangère assortie d'un court thème oral improvisé