Comment mieux évaluer le travail des élèves Des chercheurs testent actuellement, dans 70 collèges et lycées, une alternative au traditionnel système de notation : l’évaluation par compétences. Si les premiers résultats sont prometteurs, l’expérience est bien loin d’être finie. Décryptage. La nouvelle a fait les gros titres de la presse française il y a quelques semaines : une étude scientifique préconiserait l’abandon des notes à l’école. Dans un pays attaché de longue date à la notation de 0 à 20, l’annonce a aussitôt fait l’objet de débats aussi intenses que… prématurés. Des notes subjectives et anxiogènes « Contrairement à ce que l’on a pu lire çà et là, notre but n’est pas de faire disparaître la note pour le plaisir de la faire disparaître, mais d’en promouvoir un usage raisonné pour renforcer la qualité des apprentissages, précise d’emblée Alain Diger, doyen des inspecteurs pédagogiques de l’académie et instigateur de cette expérimentation. Cours de français dans une classe de sixième.
Le guide du bac 2016 Le bac en débat Nathalie Mons : Le bac un diplôme utile, mais... Alors que s'ouvre le 15 juin la nouvelle session du baccalauréat, le Cnesco (Conseil national d'évaluation du système scolaire) publie un important dossier sur cet examen. En échec le bac à la française ? Nathalie Mons, présidente du Cnesco juge au contraire que cet examen final a un impact positif sur les élèves parce qu'il est élargi à de nombreuses matières et qu'il s'agit bien d'un examen de qualité. N Vallaud-Belkacem : Le bac sur la défensive "N'écoutez pas ceux qui vous disent que le bac ce n'est pas important". Bac : Faut-il fêter le record ? Le Café pédagogique l'avait annoncé. Simplifier le bac : Une bonne idée ? "Comment sauver le bac ?".
Réussir la seconde partie de l'épreuve d'histoire-géographie - Histoire et géographie pour tous La seconde partie de l'épreuve du bac STMG en histoire-géographie porte sur les sujets d'étude au choix des 6 chapitres du programme. Pour la réussir, vous devez: -connaître votre leçon, sans quoi vous ne pouvez comprendre les documents -répondre avec méthode, et en évitant la paraphrase, aux questions posées sur un ou deux documents. Extrait des instructions officielles: (MENE1331299N, note de service n° 2013-205 du 30-12-2013, MEN - DGESCO A2-1) Texte des instructions officielles: L'épreuve "consiste en un exercice qui porte sur un ou deux documents. Quatre exercices sont proposés au choix du candidat, qui en traite un seul. Les quatre exercices proposés relèvent des quatre « sujets d'étude au choix » correspondant à deux « thèmes généraux » du programme d'histoire et/ou du programme de géographie." Explication: Les documents proposés peuvent être des textes, des cartes, des images, des graphiques et tout autre type de support. Attention à la dernière phrase: Texte des instructions officielles:
Carte interactive de l'innovation Welcome to ThingLink! This quick tutorial will show you how to create wonderfully engaging experiences with ThingLink. Create Simply click the Create button and select the type of project you want to create. Upload Select a file from your device to be your base image or video. Edit Watch this short video to learn about tag types, basic customization options and the simple publishing process - a perfect intro to editing your thinglinks! Share When you’re ready to share your thinglink, click the blue Share button in the top right corner of the page. Track Statistics help you understand how many people have seen your content, and what part was most engaging. Carte interactive de l'innovation François MULLER 8 years ago 38324 views Do you want to create similar content? Start now Learn more Inspiration from ThingLink users Explore more Framing the Future of Wireless Communications The Girl Who Was Supposed To Die LillianWilkinson Schlossgrabenfest 2018 My Interactive Image Charlotte Wold 6 Matemáticos Famosos Meidy
Rubrique Bac sur Eduscol Les principes de fonctionnement du baccalauréat, ainsi que la liste des épreuves, y compris les épreuves anticipées de première, des séries générales L, ES et S. Présentation du baccalauréat généralLes épreuves du baccalauréat général sont réparties en deux groupes : les épreuves du premier groupe et les épreuves du second groupe ou « oraux de rattrapage ».Série ESRèglement d'examen et définitions d'épreuves de la série économique et socialeSérie LRèglement d'examen et définitions d'épreuves de la série littéraireSérie SSont présentés le règlement d'examen et les définitions d'épreuves de la série scientifique du baccalauréat général ainsi que la banque de situations pour l'évaluation des compétences expérimentales en physique-chimie et en sciences de la vie et de la Terre
Sujets et corrigés 2019 d'Histoire-Géographie au bac STMG Tous ces documents sont basés exactement sur le même programme de cours correspondant au diplôme du baccalauréat, et sont donc officiellement de la même difficulté. Dans les cours particuliers et le soutien scolaire on travaille souvent l'épreuve d'Histoire-Géographie avec ces annales et surtout celle tombée en Métropole. Session normale ou principale Antilles-GuyaneSujet Centres Etrangers AfriqueSujet Métropole FranceSujet Nouvelle-CalédonieSujet PolynésieSujet Seconde session (épreuve de remplacement) PolynésieSujet Tous ces documents sont basés exactement sur le même programme de cours correspondant au diplôme du baccalauréat, et sont donc officiellement de la même difficulté. Session normale ou principale Antilles-GuyaneSujet Centres Etrangers AfriqueSujet Métropole FranceSujet Nouvelle-CalédonieSujet PolynésieSujet Seconde session (épreuve de remplacement) PolynésieSujet
Les 10 compétences-clés du monde de demain Aucun doute, le futur nous intéresse. Et comme le dit Woody Allen, nous avons plutôt intérêt… puisque c’est là que nous allons passer le reste de notre vie. Le Peoplesphere de février 2016 vous emmène dans les méandres des impacts de l’évolution socio-démographique sur nos organisations à l’horizon 2030. Le Forum Economique Mondial quant à lui a publié ce 10 mars un article particulièrement intéressant sur les compétences-clés dans le monde de demain. Les conclusions résultent de l’analyse de 213 enquêtes sur les nouveaux modes d’apprentissage des étudiants et de la mise en perspective avec les enseignements du dernier Forum Economique de Davos qui a eu lieu en janvier 2016. L’approche socio-émotionnelle érigée au rang de condition de succès Vous le savez, les robots, la technologies, l’intelligence artificielle, les algorithmes vont traiter des milliards d’informations beaucoup plus vite, beaucoup mieux, beaucoup plus précisément que nous, pauvres humains. Quels jobs pour demain ?
Bac : Toute l'actualité sur Le Monde.fr. Actualités - Ressources d'accompagnement des nouveaux programmes de l'école et du collège Mettre en œuvre des programmes désormais curriculaires Les nouveaux programmes de l'école et du collège reposent sur une conception nouvelle : ce sont des programmes de cycle curriculaires. Pour la première fois, ces programmes précisent les enjeux et les objectifs de formation de chaque cycle et mettent en évidence la contribution des différents enseignements à l'acquisition de chacun des cinq domaines de formation du nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Pour chaque enseignement, les programmes indiquent les niveaux de maîtrise attendus à la fin du cycle, les compétences et les connaissances à acquérir. Ils identifient également les repères de progressivité nécessaires pour organiser la formation des élèves durant les trois années de chaque cycle. Les ressources éduscol proposent des pistes aux professeurs pour : Ces ressources constituent une aide pour la mise en œuvre des nouveaux programmes, dans le respect de la liberté pédagogique des enseignants.
Tous les croquis de géographie au BAC L - ES - S Problem loading page L’enseignement scientifique, discipline au programme depuis la rentrée 2019 pour les élèves de cycle terminal doit permettre aux lycéens de cerner ce que la connaissance scientifique a de spécifique dans ses pratiques, dans ses méthodes d'élaboration et dans ses enjeux de société. Cet enseignement permet aussi de consolider la culture et le raisonnement scientifiques des élèves. Dans une vidéo, Pierre Léna, astrophysicien, présente les enjeux de cette discipline. Un parcours M@gistère portant lui aussi sur les enjeux de ce nouvel enseignement est également disponible. Pour compléter vos connaissances et enrichir vos cours, vous pouvez vous appuyer sur le dernier TDC, n°1126, Explorer la matière, paru début février.
Doc Photo | Le bac à Lyon, soixante ans d'archives en images Les Nuits sonores métamorphosent l’ancien marché de gros 12 photos | Publié le 16/05/2015 à 10:10 Basket France-Serbie 63-64 : les vice championnes d'Europe piégées 15 photos Derby USO - le LOU : il y a ceux qui rient et ceux qui pleurent 26 photos L'actu du printemps... en 1985 47 photos Un match plein d'émotions 17 photos Les Verts assurent 20 photos OL 1 - Bordeaux 1 : la qualification malgré tout 28 photos L'Asvel en route pour les play offs 34 photos Le musée des Confluences fait le plein 11 photos Basket : les Bleues ont conquis la Halle Vacheresse de Roanne 29 photos Coupe du Rhône : une finale FC Bords de Saône - Lyon Duchère le 14 juin à Décines 24 photos Record battu pour le Jura de haut en bas 20 photos Les nuits sonores en pleine lumière 23 photos C'est parti pour les nuits sonores 20 photos Le chantier du Grand Stade vu du ciel 26 photos
Évaluation des élèves du CP à la 3e. Un livret scolaire plus simple, un brevet plus complet Évaluer est un geste professionnel des enseignants qui doit avant tout être compris des élèves. Mais dans la majorité des cas, les évaluations sont aussi le premier point d’entrée des parents dans la scolarité de leurs enfants. A ce titre, elles peuvent être sources d’incompréhensions. Rapport du jury de la conférence nationale sur l’évaluation des élèves Aujourd’hui, les pratiques sur le territoire divergent, les documents communiqués aux parents sont extrêmement différents d’une école à une autre, parfois peu clairs. Le nouveau livret scolaire de l’école et du collège est un outil simple et précis pour rendre compte aux parents des acquis de leurs enfants et permettre ainsi une évaluation plus complète et exigeante. Aujourd’hui, à quoi ressemble le livret scolaire ? Ce sont deux objets : Un livret de compétences créé localement, le plus souvent très complexe, pour le suivi des élèves à l’école élémentaire. Annexe 1 - Extrait d’un livret de compétences Le bulletin périodique Actuellement
MENE1506516D Publics concernés : élèves en cours de scolarité obligatoire des écoles élémentaires, des collèges et lycées publics et privés sous contrat de l'éducation nationale et de l'enseignement agricole, et, pour l'annexe, les enfants instruits dans la famille ou dans les établissements d'enseignement privés hors contrat. Objet : publication du nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Entrée en vigueur : le texte entre en vigueur à compter de la rentrée scolaire de septembre 2016. Notice : le décret prévoit un nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture destiné à remplacer le socle commun de connaissances et de compétences actuellement en vigueur. Références : le présent décret est pris en application de l'article L. 122-1-1 du code de l'éducation dans sa rédaction issue de l'article 13 de la loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République. « Art. « Art. « Art. Annexe