Contenuti digitali aperti: tra licenze, inclusione e riuso

tecnologie didattiche TFA - PAS a cura di Patrizia Vayola rappresentazioni grafiche TECNOLOGIE DIDATTICHE PAS - CORSO H Università di Torino, dipartimento di Scienze dell'Educazione a cura di Patrizia Vayola I prodotti dei corsistidei corsi PAS PRODOTTI CORSISTI TFA -CORSO L 043-050 Prof. MATERIALI = D. SINTESI D. MATERIALI = P. MATERIALI = UTILIZZARE GOOGLE APPS FOR EDUCATION (video esplicativo) ESEMPI = J. C. G. ESEMPI VARI di R. TUTORIAL CON ESEMPIO su Leopardi di A. ESEMPIO COMMENTATO su Pascal di G. ESEMPIO = IL DISCORSO DI MUSSOLINIDEL 10 GIUGNO 1943 di Patrizia Vayola ESEMPIO = VITA DI DANTE (lavoro di gruppo III D) a cura di P. ESEMPIO - ALLORA di G. uso sensato degli hardware

Google Apps and sites Sites and Apps for Education Mappe Concettuali, Aggregatori di lezioni, Repository Thinglink Mindomo Blendspace Pearltrees Dropbox Coding Scratch Code.org ProgrammaIlFuturo MITAppInventor Coding in your classroom, now! Tinkidoo Tinkercad Community - Classi Virtuali Fidenia e-twinning Edmodo Socloo TeamUp Presentazioni e Infografiche online Prezi Padlet Lino Tackk Adobe Spark Canvanizer CoSpaces EMaze Infogr.am Vinngage Big Huge labs Easelly Piktochart Tagul Tagxedo Drive Word Cloud Storytelling e Ebook Storyboardthat Storybird StoryBuilder Comicshead Cliptomize Scribaepub ePubeditor SimpleBooklet Repository di videolezioni e materiali YouTube KhanAcademy OilProject ScuolaValore-Indire Quiz online TestMoz Quizlet Questbase Kahoot Socrative QuizMeonline Creare Video PowToon Moovly Biteable Animoto EDPuzzle Screencast-o-matic Jing Snagit Salvare Video didattici da youtube Keepvid Savefrom Google Chrome Google Play Sparkie Word Clouds Pic Pac Wevideo AudioBoom Gmail Google Drive GoogleDocs GoogleSpreadsheet GoogleSlides GoogleMaps Hangouts Timeline e Webquest MyHistro Zunal

scuola - Garante Privacy Il vademecum è stato realizzato prima dell’applicazione del Regolamento UE 679/2016, avvenuta in data 25 maggio 2018, circostanza di cui occorre tener conto nella consultazione La scuola a prova di privacy La nuova guida del Garante per la protezione dei dati personali, per "insegnare la privacy e rispettarla a scuola" Si possono pubblicare sui social media le fotografie scattate durante le recite scolastiche? Le lezioni possono essere registrate? Come si possono prevenire fenomeni come il cyberbullismo o il sexting? A queste e a tante altre domande risponde "La scuola a prova di privacy", la nuova guida del Garante per la protezione dei dati personali. "Le scuole sono chiamate ogni giorno ad affrontare la sfida più difficile, quella di educare le nuove generazioni non solo alla conoscenza di nozioni basilari e alla trasmissione del sapere, ma soprattutto al rispetto dei valori fondanti di una società.

DIDATTICA DIGITALE a cura di Patrizia Vayola DIDATTICA DIGITALE a cura di Patrizia Vayolamarzo 2016 5. DI APP IN APP (valutazione, timeline, word cloud ecc) CONTENUTI MULTIMEDIALI - Mappa Mentale - Schema Immagini 500px Raccolta di siti Altra raccolta di siti Video Musica/Voce dig.ccMixter Free Text To SpeechTTS OEROpen Educational Resources EUN Academy Cos'è Story making BoomWriter Esempio Make Belief Comix Storyboard That Guida in italiano a Prezi FOCUSKY(software) BOX (MicroSoft) XMIND(software) DOODLE(sondaggi) HOT POTATOES(software) AUDACITY(software) Guida Licenza Creative Commons Attribuzione - Condividi allo stesso modo 4.0 Internazionale. Formatore: Virginia Ruggeri Create a Mind Map Tweet

Content Curation: Cos'è, Come E Perché Utilizzarla La content curation è una metodologia di esplorazione conoscitiva personale così come un approccio all'apprendimento e al giornalismo basato sulla raccolta, organizzazione e presentazione di informazioni mirate a creare risorse esaustive su un argomento specifico. Photo credits: Flowers Background - Shutterstock Al livello più semplice e personale, questa metodologia può tradursi nella creazione di un catalogo di risorse, informazioni ed articoli su un argomento che si desidera approfondire. Per chi fa il giornalista o l'editore indipendente su Internet, la cura dei contenuti può invece essere messa al servizio di iniziative rivolte a sviluppare progetti di approfondimento o d'inchiesta che raccolgono, curano e presentano analisi, interviste, report e dati riguardanti uno stesso argomento selezionando dal meglio dei propri archivi o attingendo al meglio di quanto prodotto da altri. 1) Che Cos'è la Content Curation 1. a) moltissimo lavoro di ricerca ed esplorazione, Puoi accedervi qui:

Risorse di didattica digitale per i docenti | Liceo Scientifico Enrico Medi Esempio di tavola Symbaloo con Great classroom tools LiveBinders: content curation, start page, organizzazione segnalibri; Lino.it: condivisione note, immagini, etc. (organizer e strumento di collaborazione e content curation); Qwiki: iPhone app che trasforma immagini e video in un video; Diigo: salva e tagga le tue risorse online / appunti e sottolineatura siti e pdf; Blabberize: trasforma una immagine in immagine parlante; Wordle: creazione word cloud; Lulu: self publishing; Kahoot: quizzes somministrati come in un gioco; ClassTools.Net: molti giochi, strumenti, applicazioni in stile arcade per la classe; Stixy: strumento per la collaborazione online, si tratta di un magazine online web based (da Tecnologie Educative di G. Evernote – Pocket (salva materiali che vuoi consultare più tardi) Delicious (organizza i link) Google Drive (estensione)

Studio in mappa LA FUNZIONE search... (IN ALTO A DESTRA) VELOCIZZA LA TUA RICERCA LE MAPPE STRUTTURALI SONO UNO STRUMENTO DI FACILITAZIONE, SI AFFIANCANO ALLA NARRAZIONE E ALLE PAGINE DI STUDIO DI UN TESTO E ORIENTANO MEGLIO GLI STUDENTI NELL' ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO. LE MAPPE STRUTTURALI ORIENTANO I RAGAZZI NEL PERCORSO DI STUDIO, I COLORI INDICANDO LA SCALA GERARCHICA DEI CONTENUTI, LE PARTI RILEVANTI RICHIESTE. PUBBLICHIAMO LE MAPPE IN WORD (leggi le specifiche) PERCHE' POSSANO ESSERE RIUTILIZZATE, MANIPOLATE SIA DAL DOCENTE PROPONENTE I RELAZIONE AI PROPRI ORIENTAMENTI CULTURALI ED ESPERIENZIALI, SIA DALLO STUDENTE CHE DEVE RICOSTRUIRE UN PERCORSO LASCIANDO QUINDI LA POSSIBILITA' DI REINTERPRETARLE LIBERAMENTE, E SOPRATTUTTO DI PERSONALIZZARLE ANCHE IN UNA FASE DI STUDIO. LA SUDDIVISIONE IN CICLI SCOLASTICI DELLE MAPPE E LA FUNZIONE cerca (in alto a destra) FACILITANO LA RICERCA DELLA MAPPA NECESSARIA PER COLLABORAREINVIACI LE MAPPE CHE HAI PROPOSTO AI TUOI STUDENTI All'INDIRIZZO MAIL:

Cancellare, attivare e gestire i cookie in Chrome - Computer - Guida di Google Chrome Se consenti i cookie per impostazione predefinita, puoi comunque bloccarli per un determinato sito. Apri Chrome sul computer. In alto a destra, fai clic su Altro Impostazioni. Per rimuovere un'eccezione che non vuoi più, fai clic su Altro Rimuovi a destra del nome del sito web. Nota: se utilizzi il Chromebook al lavoro o a scuola, potresti non riuscire a modificare questa impostazione. Quali tecnologie per la nuova didattica – La scuola che non c’è – Medium Riflessioni e caso d’uso Negli ultimi anni lo sviluppo tecnologico, la diffusione di LIM, devices mobili e fissi, la connessione alla rete web, permette di strutturare forme nuove di didattica e nuovi ambienti di apprendimento in cui gli studenti e i docenti interagiscono con tablet, netbook o smartphone con modalità didattiche co-costruttive e cooperative, attraverso app da sfruttare come ambienti o strumenti di apprendimento, superando l’impostazione frontale della lezione e favorendo una didattica più attiva. Un uso razionale delle tecnologie digitali nella didattica deve partire da un assunto: non è la didattica che deve adattarsi alle tecnologie, ma sono le tecnologie che devono essere impiegate/adattate per rendere più efficace la didattica. Un esperienza di ICT nella didattica In questi ultimi anni ho usato in vario modo le tecnologie digitali nelle mie discipline. Per iniziare, vi voglio descrivere il mio modo di usare le tecnologie nella didattica. Quali competenze per il prof.

Mappa strumenti digitali-Corso formazione AD Sicilia - 3192 Patti (ME) Con quale percorso?PROGETTAZIONE Cosa?CONTENUTIeINTERAZIONE OEROpen Educational Resources Dove? LMS(Learning Management System) Guida rapida per insegnanti Corso 3192 Patti (ME)Formatore: Virginia Ruggeri Licenza Creative Commons Attribuzione - Condividi allo stesso modo 4.0 Internazionale.

Cookie law | Protezione dati personali Oggi il dato personale è il mezzo per il mantenimento di molti dei servizi online, specialmente di quelli gratuiti. La pubblicità è, infatti, uno dei pochi modelli di business che funziona su internet, e il tracciamento degli utenti per raccogliere quanti più dati possibili lo rende più profittevole. I cookie (ma anche gli altri identificatori online) sono uno dei mezzi più utilizzati, dalle aziende, per raccogliere i dati degli utenti. Cookie I cookie sono file di puro testo inviati da un sito web direttamente nel computer dell'utente che lo visita. Dal nome appaiono innocui, nei testi normativi vengono spesso definiti come “marcatori”, ma più correttamente dovrebbero essere chiamati “identificatori persistenti”. Video What is a cookie In base al nuovo Regolamento europeo in materia di protezione dei dati personali (GDPR), i cookie sono dati pseudonimi, quindi dati personali dove gli elementi identificativi sono stati sostituiti da altri elementi (quali stringhe di testo e numeri).

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