Brainologie Chaque jour, la science nous en apprend un peu plus sur cet organe mystérieux. Siège de la pensée, gardien de vos souvenirs, de vos peurs et de vos désirs, votre cerveau est une machine extraordinaire qui contrôle tous les aspects de votre vie... Oui, tous ! Si vous êtes ici, c'est que vous avez déjà commencé à explorer le vaste du monde du développement personnel. Vous avez sûrement découvert différentes approches, essayé plusieurs outils... Vous savez au fond de vous-même que vous pouvez être et faire plus, mais malgré tous vos efforts, quelque chose bloque et vous empêche de vous réaliser pleinement. Ne cherchez pas plus loin. Vous avez à votre disposition un formidable outil de transformation... et il se trouve au coeur de votre boîte crânienne. En ce moment, vous êtes comme le jeune musicien qui ne maîtrise pas bien son instrument : vous jouez toujours les mêmes mélodies apprises par coeur.
What is dyslexia? - Kelli Sandman-Hurley At the beginning of the video you had the opportunity to experience what it feels like to struggle through a written text. Dyslexia for a Day: A Simulation of Dyslexia is a kit with five simulations that can be implemented by anyone. Here is the writing simulation in full. Questioning - Top Ten Strategies “Learn from yesterday, live for today, hope for tomorrow. The important thing is to not stop questioning.” – Albert Einstein Questioning is the very cornerstone of philosophy and education, ever since Socrates ( in our Western tradition) decided to annoy pretty much everyone by critiquing and harrying people with questions – it has been central to our development of thinking and our capacity to learn. Indeed, it is so integral to all that we do that it is often overlooked when developing pedagogy – but it as crucial to teaching as air is to breathing. We must ask: do we need to give questioning the thought and planning time something so essential to learning obviously deserves? Do we need to consciously teach students to ask good questions and not just answer them? Most research indicates that as much as 80% of classroom questioning is based on low order, factual recall questions. 1. 2. 3. 4. 5. Q1. 6. 7. 8. 9. 10. Added Extras: Like this: Like Loading...
Théorie des cinq grands facteurs de personnalité (Big Five) Pourquoi certaines personnes réagissent différemment à la même situation ? Dans la psychologie contemporaine, les cinq grands facteurs de personnalité sont cinq dimensions assez larges qui définissent la personnalité humaine et expliquent les différences individuelles. Cet article vous présente plus en détail cette théorie. Après l'avoir lu, n'hésitez pas à passer notre test de personnalité pour déterminer votre propre type de personnalité. Histoire de la théorie des cinq grands facteurs de personnalité (Big Five) Plusieurs équipes indépendantes de chercheurs ont découvert et défini les cinq grands facteurs à partir d'études empiriques fondées sur des données. Traits du test de personnalité des Big Five Les professionnels des ressources humaines ont souvent recours aux cinq grandes dimensions de la personnalité pour situer les employés. Comment utiliser les résultats du test de personnalité des Big Five Test de personnalité gratuit
Paternité - Papa - Etre un bon père - Quel père êtes-vous ? Ils donnent le bain à leur bébé, les déposent à la crèche, les juchent sur leurs épaules pour les initier au monde... Jamais les pères n'ont autant occupé le devant de la scène familiale. Alors pourquoi éprouvent-ils parfois le sentiment d'être perdus ? Peut-être parce que leur image a profondément changé : jusqu'à peu incarnation de la loi, de l'autorité, figure patriarcale par excellence, ils émargent aujourd'hui avec bonheur sur les domaines réservés du maternage. Le père devient ainsi multiple : père biologique, qui a donné la vie à l'enfant ; père légal qui l'a reconnu ; père social dont la femme a dit : « C'est lui le père » ; père éducateur, et enfin, papa, celui qui va câliner, jouer, chahuter, aimer. Et vous, où vous situez-vous dans cette évolution de la paternité ?
THÉRAPIE COGNITIVE DE LA DÉPRESSION Test QI gratuit - Test psychotechnique - Tests de QI gratuits Dispositif d'appui au dialogue social Ce dispositif d’appui au dialogue social a pour objectif de restaurer des relations dans l’entreprise, améliorer le climat social. Il réalise un véritable coaching des relations collectives dans l’entreprise. Il est assez mal connu des salariés et chefs d’entreprises. Improductivité d’un conflit relationnelQuand et comment recourir au dispositif d’appui au dialogue socialIntervention du dispositif d’appui au dialogue social Improductivité d’un conflit relationnel Un conflit relationnel est improductif, alors qu’une relation sereine, normale est productive. Dans un conflit, les protagonistes se servent de l’objet comme d’une balle de ping pong donc le conflit est destructeur sur le contenu ( parfois il conduit l’entreprise à une impossibilité de fonctionner). Une relation improductive alimente la souffrance au travail. Signes d’une relation improductive Ce sont des signes qui orientent sur un conflit relationnel destructif : Fondements d’une relation improductive Outils du tiers facilitateur
FourSight/ Mode de pensée préférentiel Pour que le processus d’innovation soit le plus efficace, il convient de prêter une attention particulière à la sélection des participants. Indépendamment des compétences techniques de chacun, le mode de pensée de chacun a de l’importance sur l’efficacité créative de l’équipe. Le test FourSight, présenté dans ce billet, permet de le faire très aisément. Lien : Chacun a un mode de pensée préférentiel dont il faut tenir compte pour composer un groupe de travail. la capacité à clarifier le problème, profil Clarificateurl’habilité à générer un grand nombre d’idées, profil Idéateurl’aisance à transformer une piste vague en une solution précise, profil Développeurla faculté à la mise en œuvre et l’obtention de résultats, profil Réalisateur Ces 4 modes de pensée correspondent également aux 4 grandes phases de tout processus créatif. Pour davantage d’information sur le processus créatif, ce billet devrait vous intéresser : Le processus créatif Vous avez aimé ce billet ?
Bonheur - Calcul BIB - Mesure du bonneur - Mesurez votre bonheur Notre moral ne s’évalue-t-il qu’à l’aune de ce que nous consommons ? A Psychologies, nous avons envie de prendre le pouls du vrai moral des Français. Nous vous proposons ainsi de mesurer votre niveau de bonheur à l’aide des deux tests suivants : - évaluez tout d’abord votre niveau de Bonheur Intérieur Brut à l’aide du test "Mesurez votre bonheur". Il vous permettra d’apprécier ou non la vie que vous menez. - vous pourrez ensuite déterminer votre "balance hédonique" afin d’affiner vos résultats. Il s’agit tout simplement de noter les émotions que vous avez ressenti ou non des derniers temps. Et pourquoi ne pas refaire ces tests régulièrement et observer a progression de votre bonheur ?! Quel est votre indice de BIB ?
Peut-on souffrir des tragédies vécues par nos ancêtres ? Comment le cerveau influence-t-il le comportement ? Les spermatozoïdes peuvent ils être modifiés par l'environnement et transmettre certains caractères acquis à travers les générations ? Traumatismes en héritage : quels sont les effets de l’environnement et de la culture sur les mécanismes biologiques, en particulier au niveau du cerveau ? Une conférence enregistrée en 2016. Isabelle Mansuy, neurogénéticienne à l'université de Zürich et à l'école polytechnique fédérale de Zürich.
Le TDAH expliqué aux généralistes par un généraliste TDAH Mieux comprendre les enfants qui n’arrivent pas à se concentrer sur leurs devoirs et/ou qui ne tiennent pas en place La Haute autorité de santé vient de publier une recommandation concernant le TDAH chez l’enfant et notamment son dépistage par les médecins généralistes. TDA/H est l’acronyme du Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité [1]. La formation universitaire initiale de la majorité des médecins actuellement en exercice ne comportait pas de cours sur le TDA/H. C’est quoi ce truc ? Plus personne de sérieux n’assimile le TDAH à une maladie, d’où ce nom ambigu de "trouble" [2]. La grande majorité des enfants diagnostiqués TDAH n’auraient pourtant aucun problème dans une société primitive, ou s’ils bénéficiaient d’un apprentissage individuel et personnalisé. Il n’y a pas de frontière entre le TDA/H et la "normalité". Voici une représentation graphique de l’impact négatif des trois composantes du TDA/H sur les autres aptitudes scolaires de l’enfant. Notes