Un lecteur de news multifonctions, Bottlenose
Je suis fidèle à Google Reader depuis de nombreuses années et jusqu’à aujourd’hui je m’en sers pour agréger mes flux en provenance de plusieurs centaines de sites et de blogs. J’ai découvert récemment Bottlenose qui lui aussi est principalement un lecteur de news, mais qui a quelques atouts supplémentaires. On peut y agréger différents flux RSS et suivre en plus des comptes Twitter, Facebook et LinkedIn. On organise l’information via une interface, un peu confuse car surchargée d’informations, mais qui a le mérite de présenter toutes les sources avec la possibilité de les organiser comme on veut. Des options permettent de repérer, de filtrer, de rechercher des informations pertinentes… Bottlenose est à essayer pour en révéler le potentiel même si de prime abord son interface n’est guère engageante, ses possibilités pourraient sans aucun doute vous surprendre. Source : Bottlenose
autoformation : le plagiat et le droit de citation
Le plagiat est un phénomène réel. Certains font remonter son origine à la nuit des temps. Toutefois, eu égard à la récurrence du sujet, on peut supposer qu'il a pris de l'ampleur, de nos jours, surtout à l'ère d'internet où l'accès aux ressources documentaires est grandement facilité. Pour prévenir ce phénomène, le Service des bibliothèques de l'Université du Québec à Montréal (UQAM) propose un module de formation et d'autoformation sur le plagiat et les règles de citation. Ce module comporte cinq parties. Une première définit la notion de plagiat et livre quelques exemples, c'est-à-dire sept pratiques qui peuvent être qualifiées de plagiaires : Cette première partie livre aussi des chiffres sur le plagiat et propose les moyens de l'éviter. La deuxième partie titrée "Citer correctement ses sources" n'est qu'une suite logique de la première. Les trois dernières parties proposent des conseils, un quiz et un résumé à l'utilisateur. Ce module est offert sous une licence Creative Commons.
Research World: Volume 10, Article A10.4 (2013)
Article A10.4 Introduction to the Research Tools Mind Map Nader Ale EbrahimResearch Support Unit, Centre of Research ServicesInstitute of Research Management and Monitoring (IPPP)University of Malaya, Malaysiaaleebrahim[at]siswa.um.edu.my Published Online: June 14, 2013 With the increasing use of information and communications technology (ICT), researchers are able to use computer software tools to find, organise, manipulate, analyse, and share relevant information. Being a mind map, Research Tools consists of a hierarchical set of nodes. The four main nodes are described below, listing some tools as examples. 1. Tools under this node would assist first-year research students and other early-stage researchers in expanding their knowledge base and developing a research focus (Ale Ebrahim, 2013). 2. Several tools on research writing have been assembled under this node. 3. Sometimes, researchers are not sure about the journal they should target for publishing their research papers. 4. 5. 6.
L'utilisation pédagogique des outils web 2.0- 2012 juin
L'utilisation pédagogique des outils web 2.0 Cartes heuristiques(cartes mentales) Attention il faut s'inscrire pouvoir retrouver ses cartes! Ajouter des boutons dans firefox Comment valider l'information Culture de l'information et disciplines 2012 Des exemples pédagogiques
Pour bâtir des scénarios pédagogiques intégrant les TIC
Dans le domaine littéraire, un Scénario est un canevas, le plan détaillé d'une pièce de théâtre, d'un roman. Au cinéma, c'est la trame écrite et détaillée des différentes scènes d'un film, comprenant généralement le découpage et les dialogues. C'est cette démarche d'écriture et de préparation que l'on peut vouloir transposer pour en faire une méthode dans l'enseignement et la formation : un scénario devient alors un travail préparatoire où un projet (de cours, de séquence, de module) est décrit, raconté, mais aussi découpé, structuré avant d'être réalisé de façon réelle. En fait, dans l'enseignement, il y a toujours eu quelque part cet acte de scénarisation de par le fait même que l'on pense le déroulement d'une séance, la répartition horaire, l'alternance de la théorie et de la pratique, etc. Un scénario pédagogique est en conséquence un document structuré décrivant : Scénario d'apprentissage et scénario d'encadrement Granularisation et design pédagogique
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Pourquoi les community managers vont conquérir le web
Vous connaissez le community management ? Non ? Prenez une boîte de mouchoirs et asseyez-vous sur un banc… Vous avez 2 options. Pilule rouge ? Comment un gros animal noir et blanc vient tout juste de bouloter votre lapin et ce que ça veut dire pour les chevilles des community managers En fait, le community manager, on s’en fout. Parce que pour exister sur le web, on a maintenant tous besoin d’un gros panda sympa dans sa chaumière. Alors comme y’a pas de vrais bambous dans le web, faut lui trouver un équivalent. Bien. Faut pas vous énerver, j’y viens. C’est quoi cette flaque là ? Vous avez écrit un contenu sublime ? Ecrire, ce n’est que le début. Le web social, c’est Facebook, Twitter, Google+ et probablement plein d’autres joujoux du même type mais beaucoup plus confidentiels (je ne parle pas de LinkedIn, YouTube, Pinterest et Instagram parce que je suis faignant). Pas de web social, pas de chocolat ! Votre contenu sublime ne va pas décoller de votre page. Vous savez quoi.
Le marché du luxe en 2014 vu par les CEOs
Ajouté le 29/11/2013 Par Shirley Pellicer Le magazine Departure, édité par American Express et envoyé uniquement aux détenteurs de cartes Platinuim et Centurion, publie en partenariat avec l’institut de recherche britannique Ledbury, une étude sur l’état actuel du marché du luxe tel que perçu par ses dirigeants. Les 70 CEOs interviewés se déclarent particulièrement optimistes. Pour l’année à venir, les priorités d’investissement affirmées par ces dirigeants de groupes de luxe s’orientent sans surprise sur l’optimisation de l’expérience client et du digital, ainsi que le développement (notamment du réseau de distribution) en Asie. 57% des marques déclarent vouloir agrandir leur gamme de produits, à l’image du constructeur automobile Bentley qui a sorti un ligne de sacs à main.
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Scénario pédagogique
Un article de Wiki Paris Descartes. Des clés pour comprendre l'Université numérique Définition Un scénario d'apprentissage représente la description, effectuée a priori (prévue) ou a posteriori (constatée), du déroulement d'une situation d' apprentissage ou unité d'apprentissage visant l'appropriation d'un ensemble précis de connaissances , en précisant les rôles, les activités ainsi que les ressources de manipulation de connaissances, outils et services nécessaires à la mise en oeuvre des activités. (J.P.pernin, 2003) Le scénario pédagogique peut être défini comme « le résultat du processus de conception d'une activité d'apprentissage, processus s'inscrivant dans un temps donné et aboutissant à la mise en oeuvre du scénario. Origine du scénario pédagogique « Avec l’intégration de l’audiovisuel comme moyen pédagogique en classe, la scénarisation médiatique a introduit une nouvelle façon de présenter les savoirs à l’aide des images et du son pour en faciliter la compréhension. (...). A voir
Sweet Home 3D
