Les dix nouvelles mesures contre le harcèlement scolaire le Harcèlement scolaire : qu'est-ce que c'est ? Violence physique, violence verbale, mal-être, isolement, souffrance... En milieu scolaire, le harcèlement est une réalité pour nombre d'élèves. Les causes d’une stigmatisation sont diverses et nombreuses : apparence physique, sexe et identité de genre, classe sociale, appartenance culturelle ou encore handicap. Pour les victimes, le harcèlement peut entraîner de graves conséquences, avec baisse des résultats scolaires, décrochage scolaire, voire bien pire. 10 nouvelles mesures contre le harcèlement Pour agir de manière transversale contre ce phénomène, le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a présenté un vaste plan d’actions.
Place aux filles ! Ce site conduit les jeunes filles à élargir leurs choix d’orientation et à modifier leurs projets professionnels. Sept thèmes les impliquent dans ce cheminement : Ma personnalité Mes formations Mon parcours Mes représentations Mes prescripteurs Mes comportements Mes projets Ainsi, elles s’informeront sur des choix qu’elles se seraient « naturellement » interdits. Elles comprendront leurs obstacles personnels en matière d’orientation. Elles s’entraîneront à agir différemment pour dépasser la question des genres masculins ou féminins. Essentiellement constitués de vidéos, chaque thème s’appuie sur des témoignages de jeunes filles (collège, lycée, lycée professionnel, CFA).
Guide juridique Ministère des sports : Prévention des violences Le ministère des sports met à votre disposition la 4e édition du guide juridique relatif à la prévention des incivilités, violences et discriminations dans le sport. Cette édition succède à celle de mars 2015. La 4e édition du guide juridique ci-joint, destinée aux professionnels, a fait l’objet de nombreuses mises à jour, notamment sur les problématiques du bizutage, des violences à caractère sexuel et sur la mise en place par la France d’un nouveau cadre en matière de supportérisme. Les outils de prévention à caractère juridique du ministère des sports s’articulent désormais autour du présent guide ainsi que du « Petit guide juridique ». La rubrique internet "Prévention des dérives dans le sport" sera prochainement actualisée. Télécharger le guide 2018
Agir contre le racisme et l'antisémitisme - Agir contre le racisme et l'antisémitisme Une politique inscrite dans le cadre du plan national 2018-2020 Le plan national de lutte contre le racisme et l'antisémitisme (2018-2020), piloté par la DILCRAH (Délégation interministérielle à la lutte contre le racisme, l'antisémitisme et la haine anti-LGBT), fixe le cadre dans lequel l'École prévient les manifestations du racisme et de l'antisémitisme en milieu scolaire et y répond. Faisant suite au plan 2015-2017, qui accordait déjà une importance particulière à l'éducation et à la formation, le plan 2018-2020 poursuit l'objectif d'améliorer la réponse de l'institution scolaire et l'accompagnement des équipes éducatives confrontées à des difficultés. A cette fin, une "équipe nationale de réaction", pilotée par le ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse et la DILCRAH, apporte un soutien opérationnel aux équipes académiques "Valeurs de la République" placées sous l'autorité du recteur. Un dispositif renforcé aux niveaux national et académique
Idée lecture Le p'tit Libé Tu veux en savoir plus sur le harcèlement scolaire ? Regarde ma sélection de livres sur le sujet. Le petit livre pour dire «Non !» Ce livre apprend à tous les enfants à ne pas se laisser marcher sur les pieds sans être méchants, ni violents. Je me défends du harcèlement d’Emmanuelle Piquet, illustré par Lisa Mandel (Albin Michel Jeunesse, 10 €). Salomé, Louis, Eliott ou Manon n’arrêtent pas de se faire embêter. Emmanuelle Piquet, l’auteure du livre, est aussi psychologue. En plus de tous ces conseils pratiques, on trouve dans ce livre plusieurs tests pour savoir si on est ou non victime de harcèlement ou si on a bien compris tous les conseils pour se défendre. Mauve de Marie Desplechin (L’Ecole des loisirs, 8,70 €). Depuis quelques semaines, Pome et Verte sont de mauvaise humeur. Avec beaucoup de fantaisie et d’humour, ce roman raconte comment deux amies un peu différentes des autres deviennent victimes de harcèlement à l’école. Le pull de Sandrine Kao (Syros, 6,30 €).
Who's She? Ce jeu de société veut s'imposer comme la version féministe du « Qui est-ce ? » Elles sont découvreuses, inventrices ou autrices. Dans le jeu de société Who's She? directement inspiré du Qui est-ce ?, il faudra retrouver ces femmes célèbres à partir de leurs biographies. Cette femme a-t-elle gagné un prix Nobel ? Zuzia Kozerska-Girard, la fondatrice de Playeress, s’est donné jusqu’au 7 décembre 2018 pour recueillir les 15 000 € nécessaires à la production de son jeu de plateau féministe. 28 biographies illustrées La règle du jeu est simple : chaque joueuse ou joueur dispose d’un plateau, sur lequel 28 petits panneaux rabattables contiennent le nom et le portrait d’une femme. Chaque joueur ou joueuse pioche une carte pour découvrir quelle est la femme célèbre que son adversaire va tenter d’identifier. Le plateau promet déjà une expérience de jeu agréable : il est fabriqué dans un élégant bois de bouleau baltique et ses découpes sont faites au laser. Inventrices, impératrices, peintresses Expédition prévue en février
CANOPE - Séances pédagogiques La prévention du racisme et de l’antisémitisme est une priorité gouvernementale. L’École, mobilisée autour des valeurs de la République, en fait un élément constitutif du Parcours citoyen, un moyen de mettre en œuvre l’engagement des élèves. La Semaine d’éducation contre les racismes est un dispositif qui mobilise l’ensemble de la communauté éducative autour d’actions à destination des élèves des écoles, des collèges et des lycées. En 2016, cette Semaine d’éducation contre le racisme coïncide avec la Semaine de la presse. éduquer à la lutte contre les préjugés et les stéréotypes et contre toutes formes de racisme,éveiller aux dérives du relativisme, de la rumeur, de l’obscurantisme et de la théorie du complot,développer (encourager) l’esprit critique,cultiver la tolérance et l’enrichissement mutuel,promouvoir le vivre-ensemble et une société solidaire et fraternelle.
La Semaine du 21 Mars – DILCRAH En 2022, 915 structures locales bénéficient d’un soutien de la DILCRAH dans le cadre de l’appel à projets local. Les structures locales financées couvrent l’ensemble du territoire : des centres urbains aux zones rurales, en hexagone et dans les territoires ultramarins. Financé à hauteur de 2,6 millions d’euros, l’appel à projets local permet de soutenir des actions citoyennes liées à l’éducation, la prévention, la formation et l’aide aux victimes, ainsi que des actions de communication en lien avec la lutte contre le racisme et l’antisémitisme et la lutte contre la haine et les discriminations anti-LGBT. Le succès remporté par cet appel à projets illustre l’engagement sans failles des acteurs de terrain malgré un contexte sanitaire difficile. Cet accompagnement intervient en complément des partenariats noués avec les institutions mémorielles et les associations nationales. * les lauréats de l’édition 2022 de l’appel à projets locaux seront connus prochainement.
Jeu Non au harcèlement - L'Education aux Médias au CDI Dans le cadre d'une sensibilisation en classe de 6ème au harcèlement, j'ai conçu un jeu à imprimer que je vous propose à présent en téléchargement libre. Matériel nécessaire : - Un dé à trois couleurs : bleu, jaune, blanc ( à fabriquer soi-même). Le dé permet de déterminer la couleur de la carte jouée pour le tour. - Les cartes imprimées Il y a trois types de cartes : - Les cartes bleues : il s'agit de lire la phrase puis de décider si on est d'accord, pas d'accord ou si on hésite. Des cartes vertes, orange ou rouges permettent aux élèves d'exprimer leur avis. - Les cartes jaunes : il s'agit de répondre à une question de "connaissance" autour du harcèlement. - Les cartes blanches : il s'agit de voir ou lire des témoignages et de dire ce que l'on ferait dans cette situation. Déroulement : Les élèves sont assis autour d'une table. Un premier élève lance le dé. L'élève qui a tiré la carte lit à haute voix la carte et donne en premier son avis. Bon à savoir : Télécharger les fichiers :
Enseigner l'égalité filles-garçons - La boîte à outils du professeur - Livre et ebook Tout-en-un de Naïma Anka Idrissi We and our partners do the following data processing:Diffusion de vidéos embarquées, Personalised ads and content, ad and content measurement, audience insights and product development, Store and/or access information on a device
Parcours citoyen - MEN Qu'est-ce-que le parcours citoyen de l'élève ? Objectifs du parcours citoyen Le parcours citoyen de l'élève est inscrit dans le projet global de formation de l'élève. Il s'adresse à des citoyens en devenir qui prennent progressivement conscience de leurs droits, de leurs devoirs et de leurs responsabilités. Adossé à l'ensemble des enseignements, en particulier l'enseignement moral et civique, l'éducation aux médias et à l'information, et participant du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, le parcours citoyen concourt à la transmission des valeurs et principes de la République et de la vie dans les sociétés démocratiques. Le parcours citoyen met en cohérence la formation de l'élève sur le temps long de sa scolarité, du primaire au secondaire, mais aussi sur l'ensemble des temps éducatifs de l'élève, scolaire, périscolaire et extra-scolaire. Le parcours citoyen permet d'aborder les grands champs de l'éducation à la citoyenneté : Pilotage du parcours citoyen de l'élève
️□ Parlons pratiques ! Changer de regard et agir contre les phobies LGBT - Extra classe - Podcast Les phobies LGBT peuvent avoir des conséquences dramatiques à l'école. Quels outils pour que les enseignants puissent agir au quotidien, renouveler leurs pratiques et réinterroger leurs contenus d’enseignement ? Gabrielle Richard, sociologue, et Louis Dieu, professeur-documentaliste en lycée, proposent des pistes concrètes aux équipes éducatives pour que chaque élève puisse être accepté·e comme il ou elle est. La transcription de cet épisode est disponible après les crédits. Chaque dernier mercredi du mois, découvrez un nouvel épisode de « Parlons pratiques ! Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcast Addict Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée par : Hélène Audard, Aurélie Dulin et Régis Forgione Animée par : Hélène Audard et Régis Forgione Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Magali Devance, Luc Taramini, Hervé Turri Mixage : Simon Gattegno © Réseau Canopé, 2021