http://www.theguardian.com/teacher-network/2016/feb/17/20-ways-to-use-a-tablet-in-the-classroom
Related: Tabletasinterlangues - échanges avec des écoles indiennes de New Delhi Ce projet se déroule sur deux années. En mai 2014, les premiers échanges en anglais ont commencé en langue anglaise; le but étant de se présenter. Puis, en juin 2014, les élèves ont fabriqué des cartes et des petits cadeaux à destination des élèves indiens. Mme Ernoul profitera d'un déplacement en Inde pour remettre le tout aux élèves indiens en main propre. En septembre 2014, les élèves français ont reçu les cartes et petits cadeaux des élèves indiens. Comment créer des capsules vidéos avec vos élèves? A l’heure de la classe inversée, nous entendons beaucoup parler de capsules vidéos. Mais qu’est ce que c’est? C’est une séquence vidéo généralement courte et scénarisée permettant de développer une idée, une notion. Ainsi vos élèves pourront se transformer en enseignant et expliquer avec leur capsule comment tracer un angle droit ou développer un argumentaire pour nous persuader de l’utilité de préserver notre planète…. Vous l’aurez donc compris les possibilités sont nombreuses… Pour créer ces capsules, je vous conseille Adobe Voice pour Ipad.
Anglais : Préparer la cop21 Des ressources pour travailler en classe la Cop 21 avec les élèves. COP21 Webzine Ne manquez pas le Webzine de la COP21, que vous pourrez imprimer en posters pour la classe ou donner aux élèves à étudier et présenter en groupes (niveau B1). United Nations Environment Programme Un site avec des informations et un dossier sur la COP21 niveau B2, avec par exemple un discours utilisable en son seul.sur « Emission gap report » qui donne les pistes pour réagir et atteindre la limite de 2° d’augmentation de la température avant la fin du siècle.
10 conditions pour réussir l’intégration des tablettes en classe Un (grand!) pas vers le changement de pratiqueUn dossier conjoint d’Infobourg et de Carrefour éducation Après la venue des TNI, les tablettes font leur arrivée en salle de classe. numérique et enseignement - utiliser Twitter en cours d'anglais pour favoriser la production écrite. espace pédagogique > > pôle numérique > documentation Utilisation de Twitter en classe d'anglais avec des terminales MSA. Professeur : Caroline Auffray au Lycée LPO Joubert- Maillard à Ancenis Public visé : Lycéens en lycée professionnel - Terminale MSA (secrétariat/ comptabilité)
Tablette tactile et enseignement (école - collège - lycée) - Tablette numérique et enseignement (école - collège - lycée) Ce dossier a pour objectif de montrer l'intérêt pédagogique des tablettes tactiles, de l’école au lycée, en France et à l'étranger et de rendre compte des expérimentations en cours. Il apporte des repères techniques. Il est illustré d'exemples d'usages pédagogiques et propose une sélection d'applications pouvant être utilisées en classe, signalées sur les sites pédagogiques francophones. Depuis quelques années, le marché des tablettes tactiles se développe et se diversifie et les tablettes tactiles ont fait leur entrée dans l'enseignement. Plusieurs collectivités territoriales ont doté les établissements afin qu’ils en expérimentent l’usage en classe voire, à la maison.
Enseignement en distanciel : Skyscraper Day in Manhattan Niveau CECRL : A2 Axes culturels : voyages et migrations > voyages touristiques Le potentiel pédagogique de 190 applications iPad (Note: ce billet a été mis à jour le 26 juin 2015Les nouveautés sont indiquées en rouge.La section des applications de création pour réaliser des projets multimédias est aussi mise en évidence.) Des conseillers pédagogiques et une orthophoniste ont commenté le potentiel pédagogique de 250 applications iPad. Vous trouverez une description sommaire pour chaque application, un classement par discipline et niveau scolaire de même que des pistes d’exploitation pédagogique. Vous trouverez notre répertoire en format PDF. Il est disponible sous licence Creative Commons. Le potentiel pédagogique de 250 applications iPad