Outils pour créer des capsules vidéo | MindMeister Mind Map
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Outils pour élaborer des cartes heuristiques Apprendre à apprendre avec les cartes mentales ( Canopé Besançon, 2012) Dossier Savoirscdi sur les cartes mentales, mise en oeuvre des cartes mentales 2013 Gérer et équiper son poste de travail Faire de la veille Des outils pour le CDI Rechercher sur Internet
Vite du wifi !
Aujourd’hui je partage avec vous une autre trouvaille qui a remporté un grand succès sur Twitter et que j’ai découvert grâce au même réseau social, merci ! Vous rêvez d’avoir du wifi dans votre classe, quand vous en avez besoin et sans avoir à bidouiller ? Ne cherchez plus, la solution c’est TP-LINK ! Et c’est tout simplement génial ( et surtout pas cher, ben oui c’est un point non négligeable quand-même) Alors comment ça fonctionne? 1,2,3,4,5 ça y’est on est connecté ! Mais finalement pourquoi avoir du wifi ? A cela on peut ajouter que certaines applis fonctionnent bien mieux lorsque les tablettes sont connectées (ou du moins on prend moins de risque avec une connexion), je pense notamment à Etigliss qui même avec son mode hors ligne pose parfois problème. En revanche, j’appréhende un peu pour les applis gratuites et l’affichage intempestif de publicités. Bref encore un achat mais un achat bien utile et vraiment pratique ! La référence (environ 25€) :
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TUTORIEL Pearltrees Docplayer Lebeau
ANIMER UNE COMMUNAUTÉ CONSTRUCTION21 Les communautés en ligne sont des espaces d échange, de veille et de partage documentaire. En créant une communauté sur un sujet précis, vous vous posez en expert de Plus en détail Espace Numérique de Travail (ENT) Espace Numérique de Travail (ENT) ( Qu est ce que c est l ENT? Plus en détail Le guide des parents Le guide des parents Chers parents, L établissement scolaire où votre enfant est scolarisé est équipé de la plateforme numérique itslearning. Plus en détail Découvrir GMail Agenda et Photo+ Découvrir GMail Agenda et Photo+ Cela devient une évidence pour tous ceux équipés d une connexion internet, chaque jour, nous allons vérifier notre messagerie, comme d autres attendent le passage du facteur. Plus en détail Comment utiliser mon compte alumni? Ce document dispose d une version PDF sur le site public du CI Comment utiliser mon compte alumni? Plus en détail Plus en détail SchoolPoint Manuel utilisateur Plus en détail Plus en détail
Le « livret universel de compétences » : un méta-artefact pour Mahara
Auteur : Christophe Declercq, Université de Nantes La définition statique des champs dans le CV de Mahara, pour exprimer les connaissances et les compétences, a amené de nombreux établissements à définir des artefacts ad’hoc pour adapter l’outil à leur démarche particulière de valorisation des compétences des étudiants. Pour pallier à cette difficulté et tenter de gagner en généralité, nous avons développé un nouvel artefact pour Mahara, permettant d’abord à des concepteurs de définir un nouveau format de formulaires de saisie, puis aux utilisateurs de choisir et renseigner l’un des livrets de compétences ainsi définis. Nous avons utilisé ce méta-artefact pour générer une version numérique du "carnet de route universitaire", un dispositif d’élaboration du projet professionnel développé par le SUIO de l’Université de Nantes. La dernière version du livret (version 1.01) ajoute une fonctionnalité de dépôt de fichiers. La présentation complète du Livret de compétences
Framapad : outil collaboratif de traitement de texte en ligne
Présentation Framapad est une plate-forme libre, en ligne de traitement de texte collaboratif. Elle permet la création de document (pad) et un partage en cours de création de celui-ci en simultanéé. Les contributions de chacun des utilisateurs apparaissent instantanément sur le document avec des couleurs différentes. Les différents utilisateurs peuvent communiquer à l’aide de la messagerie instannée. Il est possible de travailler sur des pads publics, accessibles à tout le monde et permanents. Et il est possible de travailler de manière plus privée, en créant un compte gratuit sur Framapad. Il est possible (et même conseillé) d’effectuer des sauvegardes du travail de manière à en garder une trace. Vous trouverez en ligne plus d’informations sur les adresses suivantes : Utilisation avec des tablettes : Voici un exemple d’utilisation de Framapad dans une séance de cours. Objectif : réalisation d’un compte-rendu d’une visite d’un site où chacun des élèves avait une partie à observer.
Utiliser pearltrees pour la veille informationnelle
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Utiliser Ocurus en SVT
Ocurus est une solution en ligne permettant de créer des visites virtuelles à partir de photos qu’il faut importer dans l’application. Il est nécessaire de disposer de photos sphériques.Une photo sphérique représente l’intégralité de ce que peut voir un point de vue unique. C’est une vue à 360° x 360°, c’est-à-dire à 360° dans les deux dimensions, horizontale et verticale. C’est donc une sphère dont le point de vue est le centre. Il existe des appareils capables de réaliser directement des photo sphériques, sinon il faudra réaliser plusieurs photos successives et en faire un montage. Ocurus permet d’intégrer dans les photosphères des images en 2D (photos, schémas), des liens internet (sites, vidéos), du texte. Éric Fusin du lycée Les Fontenelles à Louviers a réalisé une sortie géologique virtuelle dans la vallée des Confins (La Clusaz) pour illustrer une utilisation possible d’Ocurus. Le pôle numérique SVT - Académie de Rouen.
by annsarr2 Jun 6