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E-Learning-Inclusivo

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Tecnología libre para los maestros: 10 herramientas en línea gratuitas de edición de imágenes One of the challenges students face when creating multimedia projects for school assignments is finding images that are appropriate in both content and size for the project on which they are working. Here are ten tools that students can use to alter images to fit with the goals of their multimedia projects. These tools range from simple resizing tools to an image editing suite that is trying to challenge Photoshop. Cloud Canvas is a free online image editing and image creation tool. Cloud Canvas fits in a niche somewhere between a simple drawing tool and a full-blown image editor like Aviary. Psykopaint is an image editing tool that uses the color schemes in your existing images to provide you with a custom palate of colors for touching-up your images. Image Embellisher is a simple tool for adding some neat display effects to your images. Imageoid is a free, simple service for adding a variety of effects to your images. Resize Your Image.com is a simple tool for resizing images.

¿Quién necesita un título cuando puede aprender gratis en Internet? | Navegante Estudiar por el placer de aprender es la diferencia entre seguir una enseñanza reglada y formarse por iniciativa propia sin el objetivo de obtener un título a cambio. En el primer caso basta con ir a un centro educativo y pasar unos exámenes con el único estímulo de recibir un certificado. En el segundo el estudiante no se conforma con tan poco, sino que aspira a dominar la materia hasta poder aplicarla con maestría en su vida y su trabajo. Aunque pueda parecer extraño, cada vez más gente opta por lo segundo, sobre todo quienes con un título en sus paredes quieren ampliar sus conocimientos. Son casos como el de Rodrigo Martínez, que decidió seguir las clases de Code Year para ampliar sus conocimientos de programación de páginas web: "Es perfecto para obtener un conocimiento general que te permita después profundizar". El éxito del profesor Khan De todas las nuevas 'escuelas' que han surgido en la Red, Khan Academy es sin duda la más destacada. Remezclar para enseñar

Le m-learning en formation professionnelle Le Mobile Learning Toolkit est un guide sur l'apprentissage mobile initié par l'Organisation internationale du travail (OIT) dans le cadre de son programme de formation My.Coop, abréviation de Managing Your Cooperative. Comme son nom l'indique donc, ce programme de formation s'adresse à des chefs de coopératives agricoles que l'OIT entend outiller sur les défis qui sont les leurs en matière de management des coopératives, de gestion des intrants et des extrants, et du marketing. Cette formation s'appuie sur le téléphone mobile, technologie de l'information et de la communication la plus accessible pour la cible visée. ce guide vise en effet prioritairement les entrepreneurs d'Afrique. Le Mobile Learning Toolking est une boîte à outils d'une centaine de pages environ qui comprend deux parties : les méthodes d'apprentissage mobile et les outils. la diffusion de contenu l'assignation de tâches le recueil de commentaires la fourniture de soutien. Chacune de ces méthodes est décrite.

e-Learning Social Curso de deseño técnico e didáctico dun e-portafolio mobile learning m-learning e-learning - 4n Media Group Les 28 et 29 mars 2012 se sont tenues à l’Université Paris Descartes les VI. Journées Numériques, dont le thème était cette année : « La Fac en poche : état des lieux du Mobile Learning à l’Université » : Des diverses conférences, nous avons retenu trois retours d’expérience, celles de l’Université Libre de Bruxelles, celle de Télécom-Ecole de Management/4n Media et celle de l’Ecole des Mines de Nantes. Un chercheur en pédagogie à l’ULB (Université Libre de Bruxelles) a conduit récemment une expérience très rigoureuse sur les usages mobiles (podcast) auprès d’étudiants de diverses matières (couvrant un champ très large: de l’anglais aux sciences sociales). Cette expérimentation est à mettre en parallèle avec celle présentée par Télécom Ecole de Management et 4n Media Group (sur leur service mobile « my4n-news« ) ainsi que celle menée par les Mines de Nantes (qui ont édité une app. iPhone d’apprentissage du Chinois). À suivre donc.

Operaciones aritméticas Puede que se haya quitado la página que está buscando, que haya cambiado su nombre o que no esté disponible temporalmente. Pruebe lo siguiente: Asegúrese de que la dirección del sitio Web que se muestra en la barra de dirección del explorador está escrita correctamente y tiene el formato adecuado. Si llegó a esta página tras hacer clic en un vínculo, póngase en contacto con el administrador del sitio Web para informarle de que el vínculo no tiene el formato correcto. Haga clic en el botón Atrás para probar con otro vínculo. Información técnica (para personal de soporte) Vaya a los Servicios de soporte técnico de Microsoft y realice una búsqueda por título con las palabras y . Abra la , que está accesible en el Administrador de IIS (inetmgr), y busque los temas titulados , y .

laboratorio-educacontic - home La difficile articulation du présentiel et de la distance dans le cadre d'un cours hybride en master 1Comme l'a fort bien montré Monique Linard, le terme "dispositif", apparu dans les années 70 sous l'influence de l'ingénierie de formation selon Peraya (1998), mais qui, semble-t-il, est devenu un concept à part entière depuis peu – on peut prendre comme année de référence le colloque qui s'est tenu en 1998 à Louvain la Neuve sur le sujet (Jacquinot et Monnoyer, 1998) –, "marque la reconnaissance par le langage d'un changement de point de vue et de pratique sociale" (Linard, 2002). On est passé, pour reprendre le titre d'un ouvrage de Brigitte Albero (2000), du paradigme instructionniste, au paradigme de l'autonomie et de l'individualisation. Cette évolution doit beaucoup à la formation d'adultes qui a dû progressivement mettre en place des environnements pour répondre aux besoins d'un public en termes de projet et de contraintes de vie professionnelle et familiale. 3La solution est avant tout pédagogique. 1 Les auteurs renvoient ici à Yves Jeanneret (Jeanneret, 1999).

50 técnicas CSS fresco, Tutoriales y Recursos - Blog de diseño Noupe Dec 02 2009 By Paul Andrew Learning CSS and how to use it effectively can be a reasonably easy thing to do for a beginning web developer. In the hands of a seasoned professional, CSS can be stretched and pushed it to its limits where it can seem complicated and yet perfect at the same time. Being able to adapt to new ideas and different techniques, as well as seeking new solutions to old problems is part and parcel of being a web designer. In this article, we’ll bring you up to date with the latest in CSS development through a collection of fresh CSS tutorials, techniques, and resources. Menus, Buttons and Forms Create a Button with Hover and Active States using CSS SpritesSome designers neglect the click state (active: property in CSS) in web design, either because they’re unaware of it, underestimate the importance of it, or are just lazy. CSS Absolute Positioning: Create A Fancy Link BlockAbsolute positioning is a well-known CSS technique supported by all web browsers.

Dispositif Hybride, flipped classroom ... suite Dans un précédent billet, je définissais la notion d’hybridation … pour être bref, un mélange fertile d’enseignement et d’apprentissage traditionnels et d’enseignement et d’apprentissage à distance. Complétons cette première approche trop rapide et revenons rapidement sur cette définition : En ce qui nous concerne, nous entendons par dispositif un ensemble cohérent constitué de ressources (matérielles et humaines), de stratégies, de méthodes et d’acteurs interagissant dans un contexte donné pour atteindre un but. Le but du dispositif pédagogique est de faire apprendre quelque chose à quelqu’un ou mieux (peut-on faire apprendre ?) de permettre à « quelqu’un » d’apprendre « quelque chose » (Lebrun, 2005b). Hier soir, jeudi 27 octobre 2011, tout à mon travail de curation, je tombais par effet de sérendipité sur une conférence de TED donnée par Salman Kahn. Avec la vidéo : le « cours traditionnel » à la maison, chez soi et le devoir à la maison (homework) en classe … Simple comme tout ?

50 herramientas útiles para la CSS y generadores para Desarrolladores - Blog de diseño Noupe Jul 11 2011 CSS tools are essential for web developers because they act like a sort of magic lamp that can simplify the job at hand. Most development tools are time savers that are there to help developers create stylish, functional and optimized websites with a few shortcuts. CSS tools and generators are available in such large numbers that a developer can choose from a range of them to make their projects go smoother. CSS Colors Tools Color Scheme DesignerThis tool provides colors in the form of a color wheel that offers mono, complement, traid, tetrad, analogic and accented analogic color variations in the percentage ratio; and it also highlights the same with the suitable scheme chosen. Ultimate CSS Gradient GeneratorIt is a CSS gradient editor and generator that lets you create CSS gradients having cross-browser support. CSS Color CodesThis tool offers two options for furnishing the hexadecimal and RGB color codes. CSS Layouts Tools CSS Grids Tools CSS Menus and Buttons CSS Sprite Tools

‘’ Moscow Design Museum’’: premier Bus-Musée au monde 26 Partager Partager 26 Photo: designtaxi.com C’est en partenariat avec ‘’Lava Design Amsterdam’’ qu’Alexandra Sankova, Nadezhda Bakuradze, Stepan Lukyanov et Valery Patkonen ont conçu le tout premier musée design à Moscow. Ce dernier, appelé ‘’Moscow Design Museum’’ a la particularité de ne pas avoir d’adresse fixe. ‘’ Moscow Design Museum’’ exposera les meilleurs exemples de design russe et international réalisés par les experts en la matière. Outre l’espace mobile, le musée organisera également des expositions dans un ancien abri anti-bombe dans ‘’design centre Artplay’’. Notons par ailleurs que le studio de design néérlandais Lava a donné au musée une identité visuelle basée sur la verrerie traditionnelle russe.

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