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La recherche professionnelle multidisciplinaire

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Chimie 2.0 La biodiversité bactérienne pour une pile à combustible « verte » ? En immobilisant deux enzymes thermostables sur des réseaux de nanofibres de carbone,les chercheurs ont obtenu des performances qui permettent d’envisager leur utilisation pour l’alimentation électrique de petits appareils portables comme des capteurs environnementaux. 19/03/2014 par Christophe Cartier dit Moulin / énergie électrique, pile à combustible, hydrogène, bactérie Vers des batteries plus durables : la piste des bactéries Une équipe de chercheurs vient d’utiliser des bactéries pour produire des coques d’oxyde de fer utilisables comme matériaux d’électrodes pour batteries Li-ion. 10/12/2013 par Christophe Cartier dit Moulin / lithium, stockage, électrochimie, batterie, énergie électrique, bactérie Activité anticancéreuse spectaculaire pour des nanoparticules allongées 30/01/2014 par Christophe Cartier dit Moulin / nanoscience, santé, médicament, transport, cancer, nanoparticule

Podcast Science SCIENCE EN JEU Chimie 2.0 La biodiversité bactérienne pour une pile à combustible « verte » ? En immobilisant deux enzymes thermostables sur des réseaux de nanofibres de carbone,les chercheurs ont obtenu des performances qui permettent d’envisager leur utilisation pour l’alimentation électrique de petits appareils portables comme des capteurs environnementaux. 19/03/2014 par Christophe Cartier dit Moulin / énergie électrique, pile à combustible, hydrogène, bactérie Vers des batteries plus durables : la piste des bactéries Une équipe de chercheurs vient d’utiliser des bactéries pour produire des coques d’oxyde de fer utilisables comme matériaux d’électrodes pour batteries Li-ion. 10/12/2013 par Christophe Cartier dit Moulin / lithium, stockage, électrochimie, batterie, énergie électrique, bactérie Activité anticancéreuse spectaculaire pour des nanoparticules allongées 30/01/2014 par Christophe Cartier dit Moulin / nanoscience, santé, médicament, transport, cancer, nanoparticule

Lille - Kit de survie des Mathématiques au CDI L’enseignement des mathématiques comporte une initiation à la culture, mathématique principalement. Ainsi, les établissements scolaires se doivent de posséder différents ouvrages adaptés à nos élèves. Mais quand on souhaite trouver quels livres acheter ( poussé par une envie subite ou par l’approche d’une inspection) il est difficile de trouver des idées, des références. Ainsi, nous vous proposons aujourd’hui un Kit de survie des maths au CDI (étage collège). Le Tome 2 (au lycée) et le tome 3 (primaire) sont en préparation et attendent vos suggestions. Des romans : Pour les élèves de 6è-5ème : « Le démon des maths » de Hans Magnus Enzenserger Pendant douze nuits, Pierre rencontre, dans ses rêves, le démon des maths.Celui-ci entreprend de lui démontrer que les mathématiques ne sont pas si compliquées que cela et peuvent même être amusantes en poche aux éditions du Seuil « La formule préférée du professeur » de Yoko OGAWA eds Actes Sud eds Nathan (2006) « Le maitre des vecteurs » par Anna VANTAL

SciVee | Making Science Visible Sciences et Avenir - Actualité des sciences et de la recherche - journal d'information Éléments de mathématiques et de culture scientifique et technologique - Banque de situations d'apprentissage compétence 3 Présentation des fiches Conçue pour les professeurs, chaque fiche proposée : décrit la situation et les consignes données aux élèves,précise les objectifs pédagogiques (variables selon le niveau de la classe), propose des modalités de mise en œuvre (travail individuel ou en groupes, devoir de contrôle ou à la maison, activité introductive d'une notion...), signale le degré de familiarisation du professeur avec la mise en œuvre d'une tâche complexe, repère dans la grille de références, dans le document d'aide au suivi de l'acquisition des connaissances et des capacités tout au long de la scolarité au collège, mais aussi dans les programmes, les connaissances et les capacités mises en jeu,explicite des aides possibles pour ceux des élèves qui ne parviendraient pas à résoudre en autonomie le problème posé, suggère des pistes d'approfondissement dont certaines font appel à des notions qui ne figurent pas dans le socle. Ces situations ne peuvent être soumises aux élèves en l'état. Introduction

Enseigner les sciences Posts - Research Blogging A recently published report from the Cochrane Colloboration suggested that two drugs which are used in the treatment of human Influenza are not as effective as reported in clinical studies, so it is worth to pause a moment and recapitulate how these drugs work and take a closer look at the report before rushing to any judgment. ... Read more » Moscona, A. (2005) Neuraminidase Inhibitors for Influenza. New England Journal of Medicine, 353(13), 1363-1373. DOI: 10.1056/NEJMra050740 <a href=" Inhibitors for Influenza</a> McKimm-Breschkin JL. (2013) Influenza neuraminidase inhibitors: antiviral action and mechanisms of resistance. <a href=" neuraminidase inhibitors: antiviral action and mechanisms of resistance. Rossman JS, Jing X, Leser GP, Balannik V, Pinto LH, & Lamb RA. (2010) Influenza virus m2 ion channel protein is necessary for filamentous virion formation.

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