Chapitre cinq - exercices

Vous trouverez dans cette partie des exercices qui, selon nous, favorisent l’apprentissage interculturel. Les exercices sont classés selon 4 niveaux : Un exercice de niveau 1 est un exercice qui peut être utilisé par chaque coordinateur de projet, son expérience en animation de projets ou de discussions n’ayant aucune importance. Le niveau 2 concerne les coordinateurs qui se sentent en confiance pour animer des discussions. Les exercices de niveau 3 sont pour les coordinateurs qui sont à l’aise avec la coordination, ont l’expérience de la formation et de l’animation de discussions. Le niveau 4 est le plus exigeant. Veuillez prendre en compte ces considérations quand vous choisissez vos exercices ! Les icônes qui accompagnent les exercices et à partir desquelles vous pouvez baser vos choix sont les suivantes : : le temps nécessaire à l’exercice. : matériel nécessaire à l’exercice (‘oui’ ou ‘non’) : le type d’exercice. Les exercices sont classés selon le niveau d’expérience du coordinateur.

comment éviter les pièges du powerpoint?