Législation, Droit et Ethique by Karen Prévost-Sorbe on Prezi
MATHADORE : Jeu multiplateformes pour prendre les maths par les cornes
Mathador est un jeu-concours national organisé par le réseau Canopé qui va permettre à votre classe et à vos élèves de s’amuser au calcul mental et… de faire des progrès en maths. Ce jeu diabolique mis au point par Eric Trouillot, un enseignant de l’académie de Besançon, a fait pas mal de chemin depuis sa création il y a plus d’une dizaine d’années. Le jeu qui a de faux airs du « Compte est bon » va sérieusement faire remuer les méninges des participants. Mathador propose au joueur d’atteindre un chiffre cible à partir de 5 autres chiffres. Comme ça, ça n’a l’air de rien, mais ne vous fiez pas aux apparences. Pour vous entrainer, vous trouverez sur le site des fiches d’entrainement. Car Mathador ce n’est pas seulement un concours national, c’est aussi un jeu de mathématiques multi plateforme et multi supports. Un projet qui pourrait aussi se décliner prochainement sous la forme d’un abonnement pensé pour la classe et un usage tout au long de l’année. Sur le même thème
360Learning Universities
Accéder à 360Learning Universities Découvrez les nouveaux MOOC Corporate, On Demand, pour former vos collaborateurs Inscrivez-vous individuellement ou sélectionnez des MOOC pour vos salariés et créez votre Université d'Entreprise sur 360Learning LMS Apprendre et comprendre le numérique Stratégie Médias Sociaux : créer de l'engagement et développer ses communautés Identité numérique et Personal branding Fondamentaux du Web-Design et d'UX Stratégie digitale - Transformer et accompagner son organisation Évolutions du secteur audivisuel numérique Initiation au Web-Marketing Rédiger pour les réseaux sociaux 360Learning dans la Presse © 360Learning LMS - Made with Passion in the City of Light Inscription Sessions de Décembre 2015, places libres : 103 sur 1600 Social, collaboratif, pair-à-pair Ergonomique et moderne Analytics for Education Mobile & tablette Créez rapidement vos propres MOOC Eligibilité au CPF Accompagnement individuel de vos formateurs dans la digitalisation de la formation Design Thinking
Le Webdocumentaire ou comment redonner envie de s'informer et de lire
La création d’un webdocumentaire est un projet innovant et ambitieux. Il permet de faire un travail transdisciplinaire et transmédia. Voilà un outil simple Klynt que vous pouvez utiliser en version gratuite pour un projet uniquement et pendant 14 jours du primaire au secondaire, vous avez la possibilité de suivre un Webinar en ligne pour avoir de l’aide, des nouvelles des 2 autres outils pour créer un Webdocumentaire : 3WDOC Le site de 3WDOC a fermé, vous pouvez retrouver certains éléments du player aux adresses suivantes afin que le projet puisse continuer à vivre au sein de la communauté. et Djéhouti >>> Racontr (sur invitation en version bêta) la version améliorée du logiciel Djehouti (prononcez ra-con-teur) et aussi Creatavist permettent aujourd’hui à des utilisateurs n’ayant pas de compétences informatiques de réaliser eux même leur webdocumentaire. Utilisation pédagogique : La création d’un webdocumentaire est un projet innovant et ambitieux.
Sortir de l’impasse avec les participes passés! ressource interactive & ludique du CCMD
Le CCDMD propose une nouvelle ressource interactive et ludique visant la consolidation ou l’approfondissement des savoirs et savoir-faire requis pour maitriser l’accord du participe passé. Sortir de l’impasse avec les participes passés comprend 200 phrases à analyser pour s’approprier une démarche utile à la résolution de la grande majorité des cas d'accord. Avec ses quatre niveaux de difficulté, la ressource offre également trois documents imprimables conçus à l’intention des élèves (Schéma de l’accord du participe passé, Règles d’accord du participe passé, Définitions) ainsi qu’un guide pédagogique destiné aux tuteurs et aux enseignants de français. Les contenus ont été imaginés par Jaquis Gagnon, enseignant au Centre d’éducation des adultes et de formation professionnelle de Charlevoix, les scénarios pédagogiques et la programmation ont été réalisés par l’entreprise CREO, et le projet a été supervisé par Dominique Fortier, chargée de projets au CCDMD.
7 MOOC informatique, internet et numérique (France Université Numérique)
Fin octobre 2013, la première plateforme publique française de cours à distance de type MOOC (cours en ligne ouvert et massif) a été ouverte par le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche : France Université Numérique MOOC. 25 cours gratuits sont disponibles et les inscriptions démarrent dés aujourd’hui via le portail national dédié. Des cours à distance ouverts à tous Dés janvier 2014, les étudiants, lycéens, salariés, animateurs en EPN (espaces publics numériques) et toute personne désireuses d’apprendre et de se former pourront suivre ces cours via Internet. Des établissements supérieurs (universités, écoles d’ingénieur, grandes écoles…) ont élaboré des contenus pédagogiques, un mode participatif et contributif ainsi qu’un suivi à distance. Enseignants-chercheurs, experts et équipes pédagogiques (services TICE) participent à cette initiative qui s’inscrit dans le cadre des 18 actions de l’Agenda du numérique du Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.
Le Tarn ouvre sa plus petite bibliothèque municipale... dans une cabine téléphonique
Ouverte 24 heures sur 24, 7 jours sur 7, cette nouvelle bibliothèque tient dans une surface de 2 mètres 40 sur 90 cm. Découverte. Par Melody Locard Publié le 01/10/2014 | 16:16, mis à jour le 30/07/2015 | 09:43 © France 3 Midi-Pyrénées La mini-bibliothèque de la commune du Séquestre, dans le Tarn "Les Ecureuils de Central Park sont tristes le lundi". Au total : une quarantaine de livres et revues sont mis à disposition gratuitement dans une ancienne cabine téléphonique, transformée en bibliothèque par la commune. Le concept des cabines-bibliothèques est né en 2006 aux Etats-Unis. EN VIDEO / Le reportage à Le Séquestre de Marie-Êve Constans et Christelle Sivatte : bibliothèque cabine Le Sequestre
Jeu francophonie : La Bataille des 10 Mots 2016 - Du 20 janvier au 20 mars 2016
Portraits de lectrice de Bob et Jean-Michel
Mathilde / Jean-Michel 1 - Ce que je lis en ce moment Des nouveautés : Consumés de David Cronenberg (pas pour les ados) et Fake fake fake de Zoé Beck qui vient de paraître chez Milan (pour les ados) 2 - Endroits où j'aime lire Dans le train que je prends tous les jours, ça coupe du monde, et principalement dans n'importe quel endroit doté d'un plaid. 3 - Mon plus vieux souvenir de lecture Matilda de Roald Dahl. 4 - Ce que je lisais enfant Jojo lapin, Oui-Oui, la Bibliothèque rose en général et en boucle jusqu'au jour où ma mère décidait qu'il était temps que je m'aventure seule dans une bibliothèque pour découvrir d'autres contrées littéraires : Jules Renard, Roald Dahl, Jules Verne et le personnage de Mafalda ont été les piliers de mon enfance. 5 - Un livre de chevet Vol au-dessus d'un nid de coucou 6 - Auteurs préférés en vrac 7 - Le fait de travailler avec le public adolescent a-t'il une signification particulière pour vous ? 4 - Ce que je lisais adolescentHarry Potter, bien sûr, et Tolkien.
Orthographe et Projet Voltaire : test et exercices d’orthographe, blog et exemples pour vous entraîner
