Le financement sur projets au service de la recherche Les aires marines éducatives - Sensibiliser le public - Protéger Une « aire marine éducative » est une zone maritime littorale de petite taille qui est gérée de manière participative par les élèves d’une école primaire suivant des principes définis par une charte. Elle constitue un projet pédagogique et écocitoyen de connaissance et de protection du milieu marin par des jeunes publics. La classe est ainsi placée au sein d’une dynamique territoriale faisant appel à l’expertise de l’école et de la commune concernée, mais aussi d’associations d’usagers ou de protection de l’environnement. Naissance aux Marquises Le concept d’« aire marine éducative » est né en 2012, aux Marquises, de l’imagination des enfants de l’école primaire de Vaitahu (Ile de Tahuata) et avec l’appui de la fédération Motu Haka, de l’ex Agence des aires marines protégées, et le soutien du gouvernement polynésien et de la communauté de communes des îles Marquises (CODIM). Extension de la démarche à l'échelle nationale Pour approfondir le sujet :
Le Scénario Zero Waste Retrouvez le site internet dédié : LESCENARIO.ZEROWASTEFRANCE.ORG Parlez de nous sur les réseaux sociaux pour la dernière semaine en adoptant l'avatar Z'Hero Waste de votre choix ! Le lancement du mouvement Zero Waste en France en février dernier a attiré plus de 500 participants. Le sujet intéresse et interpelle... mais de trop nombreux citoyens et décideurs politiques ou économiques ignorent encore ces démarches, mises en place dans quelques dizaines de collectivités dans le monde, qui permettent de réduire les déchets de manière drastique : jusqu'à plus de 80% de déchets évités, recyclés ou compostés (contre 35 % en moyenne en France). Pour aller plus loin, nous avons donc décidé d'écrire un livre, qu'une maison d'édition engagée a accepté de publier. Nous souhaitons que ce scénario donne à tous l'envie d'agir, grâce à des solutions concrètes, pour mettre en place une société économiquement et écologiquement viable. Flore, Delphine, Laura et Edouard. Spoiler...
750 espèces animales disparues, 2 700 en voie d'extinction, 12 500 menacées Ce vendredi 10 février, le bourdon à tache rousse est officiellement placé sur la liste des espèces en danger d’extinction aux Etats-Unis. Depuis 2000, la population de ces pollinisateurs a décliné de 88% suite à la perte et la dégradation de 87% de leur habitat. Les Etats-Unis concentrent à la fois le plus grand nombre d'espèces déjà disparues, d'espèces en danger critique d'extinction et d'espèces menacées, selon l'Union internationale pour la conservation de la nature (UICN). Selon Florian Kirchner, scientifique contribuant à la liste de l'UICN, ce record serait d'abord dû à la richesse de la biodiversité américaine, elle-même conséquence de l'immensité du territoire, qui inclue Hawaï, et à la variété des habitats qu'il propose aux espèces animales. A ECOUTER "Peut-on limiter l’extinction des espèces?" Une liste rouge mondiale prescriptrice Les dix territoires les plus concernés par les espèces en voie d'extinction : Plus de 12 000 espèces animales menacées Méthodologie
Oncfs Les aires terrestres éducatives Le concept s’inspire des aires marines éducatives (AME), nées en 2012, en Polynésie Française, lorsque les élèves de l’école de Vaitahu ont souhaité s’occuper d’une zone littorale en face de leur école. La démarche a depuis été structurée en label par les partenaires initiateurs[1]. Depuis 2016, les aires marines éducatives sont mises en œuvre sur le territoire français par l’Agence française pour la biodiversité et sont pilotées par un comité interministériel composé de cette dernière ainsi que de représentants des ministères en charge de l’environnement, de l’éducation et des Outre-mer. Encouragé par l’intérêt grandissant pour ce projet pédagogique, l’Agence française pour la biodiversité a adapté le dispositif aux milieux terrestres et a lancé un programme national pilote au cours de l’année scolaire 2018-2019.
générations-futures » Le site sur les dangers des pesticides et des OGM Libérer l'investissement vert - Le dossier A l’occasion d’une intervention dans la conférence Comment accélérer le financement de la lutte contre les changements climatiques, en France et en Europe ? organisée le 29 novembre par le Collectif de députés Accélérons la transition et le think tank I4CE, nous avons mis à jour notre proposition visant à libérer l’investissement vert en le sortant des calculs sur le déficit public. Notre proposition est non seulement possible, mais bien plus souhaitable en raison des gains économiques qu’elle apporte, de la cohérence avec les objectifs politiques européens en matière de développement durable et d’environnement. Elle redonnerait, de plus, du souffle au projet européen, aujourd’hui largement contesté, en construisant une vision d’avenir, et en lançant des projets qui ont du sens. 1. L’été 2018, avec ses canicules, ses incendies dévastateurs, ses inondations, nous a encore rappelé combien la lutte pour atténuer le changement climatique et limiter ses impacts est vitale. 2. 3. Notes
Agence des aires marines protégées