Programmes de l'école et du collège (jusqu'en juin2016) - Langues vivantes étrangères collège

Deux dispositifs d'enseignement des langues vivantes au collège sont proposés : Le dispositif général Apprentissage de deux langues vivantes étrangères : L'apprentissage de la première langue vivante étrangère, généralisé à partir du CE2 depuis la rentrée 2007, se poursuit en 6e.La deuxième langue vivante est introduite en classe de 4e et peut l'être, à titre expérimental, dès la classe de 5e.L'étude de la deuxième langue peut néanmoins s'arrêter en fin de 4e si l'élève souhaite s'orienter vers un module de découverte professionnelle de 6h. Offre et horaires du dispositif général A titre expérimental, il est proposé, dans certains établissements, de commencer la deuxième langue vivante étrangère dans une classe "bilangue" dès la 6e. Apprentissage d'une langue vivante étrangère et d'une langue régionale : Cet apprentissage suit ce qui a été précédemment expliqué. Enseignement supplémentaire facultatif d'une langue régionale : Les dispositifs spécifiques Ces dispositifs concernent : Effectifs

Littérature bilingue Deutsch für Schulen Dans le cadre du service public numérique de l’éducation, le ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche a demandé au CNED de créer une offre de services en ligne pour l’apprentissage de l’allemand à l’école et au collège.Le site www.deutschfurschulen.fr sera ouvert à la rentrée 2016, il s’adresse aux élèves, aux enseignants, aux assistants de langues mais également aux parents. Deutsch für Schulen est un site constitué d’un univers Kinder, pour les élèves et d’un univers Lehrer, pour les enseignants et les assistants de langues. L'univers Kinder L'univers Lehrer Fournir aux élèves et aux enseignants un dispositif en ligne, innovant.Développer l’envie d’apprendre l’allemand en proposant une approche originale, ludique et interactive basée sur des ressources du web germanophones, sélectionnées et éditorialisées par les experts CNED.Faciliter le travail de préparation des enseignants à l’usage de ces ressources en classe. Pour en savoir plus :

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