Julgranar av gamla tidningar Under åk 4:s sista bildeftermiddag fick eleverna skapa Jul-granar genom att återanvända gamla tidningar. ”Att återanvända bilder i det egna bildskapandet är ytterligare ett sätt att vidga utrymmet för bildframställningen. Det sker genom att ta tillvara redan framställda bilder, material och föremål och använda dem i nya sammanhang. Återanvändning är ett kreativt sätt att förhålla sig till existerande ting i sin omgivning – även mer okonventionella sådana.” Vi började lektionen med en genomgång av framför, mittemellan och bakom, vidare gick vi igenom överlappning. När eleverna fått klart för sig de begreppen gick jag vidare med uppgiften som helhet. När de kände sig färdiga med sina granar, fyllde de i konturerna med en svart tuschpenna och gjorde snöflingor med en vit poscapenna. Därefter svampade/duttade de med vit färg på marken. Avslutningsvis fick de montera sina bilder på svarta papper.
Snögubbe i torrpastell Jag heter Sara och har jobbat på mellanstadiet i nästan 20 år. Jag är svso-bild lärare och har alltid försökt ha bildlektioner som har anknytning med det vi jobbar med i andra ämne så bild inte blir ett avskilt ämne.Alla bilder på bloggen har jag eller elever målat, förutom de från kända konstnärer förstås...Jag har inspirerats av naturen, böcker ,andra bloggar,kolleger mm. En del uppgifter har jag kommit på själv, andra har jag sett och omarbetat och en del har jag kört med så länge att jag faktiskt inte vet var jag fått idén från början... Jag sorterar bilderna efter teknik, motiv, ämne och den årskurs jag tycker är mest lämplig. Jag har använt uppgifterna i 4-6 jmen naturligtvis kan man använda en del även i andra åldersgrupper. OBS!
En sida om och för ämnet bild - Ögat, färg och foto Allt du ser är egentligen upp och ner i ögat det vänds sedan rätt i hjärnan. Historia om kameran eller Konsten innan kameran Innan kameran uppfanns någongång i mitten av 1800 talet strävade/försökte alla konstnärer efter att måla och rita av så riktigt som möjlig. iIbland använde man en sk "camera Lucida" eller "Camera obscura", eller ett rutnät till sin hjälp. Man fuskade alltså! Exempelvis ville man rita i perspektiv, måla veck på kläderna, måla skuggor och volymer och djup, då, tog man hjäp av olika verkyyg för att det skulle se så riktigt ut som möjligtIbland väldigt ofta blir jag /vi alla imponerade av hur har de gjort, hur fick de in alla figurerna, på samma tavla och de ser ju så riktiga ut!?? Här några exempel hur fick de plats med allt? Se filmerna så förstår du vad, hälpmedlen "camera Lucida" och "camera obscura" är Camera Obscura är ett ljustätt rum med ett litet hål i väggen som fungerar som ett ljusobjektiv. Historien om kameran man kunde dö av att fotografera! Färgblind?? Uppgift: