Classement thématique des synthèses de la liste collège documentation - fiche-outil pour réussir la rencontre avec un écrivain Réussir une rencontre avec un écrivain Voici quelques pistes tirées de notre expérience (et de nos erreurs) qui pourront vous aider à organiser des rencontres entre des élèves et des écrivains. Organisation - S'organiser entre plusieurs établissements pour avoir plus de légitimité auprès des auteurs et des institutions qui financent le projet (Maison des Ecrivains, Conseil Général, Conseil Régional, etc.) - Contacter les auteurs dès juin pour avoir leur accord de principe, acheter les livres pour que les enseignants aient le temps de les lire pendant les vacances. - Recontacter les auteurs en septembre pour arrêter les dates des rencontres. - Demander aux auteurs d'apporter leurs brouillons, leurs documents de travail... - Contacter la presse locale. - Inviter les journalistes à venir juste avant la rencontre avec l'auteur afin qu'ils prennent connaissance du projet. - Réaliser une bibliographie pour les élèves et les enseignants des œuvres de l'auteur et des thèmes abordés par le roman étudié.
Livres audio gratuits Bienvenue sur Livres pour tous! Sur ce site, tout est gratuit et légal. Pas d'inscription nécessaire ni de limitation de téléchargement. Tous les livres peuvent être lus en ligne et vous pouvez télécharger la plupart d'entre eux directement sur votre ordinateur, liseuse, tablette ou smartphone. Vous pouvez naviguer dans les catégories ou trouver des livres par auteur ou pays. Si vous souhaitez chercher un auteur ou un livre spécifique, vous pouvez utiliser notre moteur de recherche. N'hésitez pas a nous suivre sur et pour être averti des nouveaux livres. Les 10 derniers livres gratuits Livres par catégorie
Bienvenue à la Maison des écrivains et de la littérature L'Ami littéraire / Présentation Mis en œuvre depuis 1992 par la Maison des écrivains – qui a renouvelé en 2017, l'agrément du ministère de l'Education nationale –, le CNL et l’Education nationale, l’Ami littéraire est un programme national unique de rencontres ponctuelles d’écrivains en milieu scolaire – du CP à la Terminale, reposant sur la lecture de la littérature contemporaine et la découverte des auteurs d’aujourd’hui. Ce programme est à destination des établissements scolaires (écoles, collèges, lycées généraux, technologiques, professionnels, agricoles, CFA) mais peut être aussi porté par des structures culturelles (associations, théâtres, bibliothèques etc) qui souhaitent contribuer à la diffusion de la littérature. La demande de partenariat Ami Littéraire pour l’année scolaire 2018-2019 – avec les nouvelles modalités et tarifs – est téléchargeable ci-dessous.
Audiocite.net: Livres audio gratuits mp3 Fondation de France : fondation philanthropique de toutes les causes Radio-Canada lance une collection de livres audio gratuits La collection actuelle totalise près de 40 heures d'écoute. Le titre le plus court dure huit minutes, et le plus long, près de six heures. Les livres audio proposés Quinze pour cent, de Samuel Archibald (Le Quartanier)Pomme S, d'Éric Plamondon (Le Quartanier)Kuessipan, de Naomi Fontaine (Mémoire d'encrier)Jane, le renard et moi, de Fanny Britt (La Pastèque)Renaud, le petit renard, de Véronique Boisjoly (La Pastèque)Les sangs, d'Audrée Wilhelmy (Leméac)Jeanne Moreau a le sourire à l'envers, de Simon Boulerice (Leméac)L'homme blanc, de Perrine Leblanc (Le Quartanier)Du bon usage des étoiles, de Dominique Fortier (Alto)Chanson française, de Sophie Létourneau (Le Quartanier)Amos Daragon, porteur de masques de Bryan Perro (Perro éditeur)Les cendres bleues de Jean-Paul Daoust (Les écrits des forges) Arvida de Samuel Archibald (Le Quartanier) D'autres titres devraient s'y ajouter au cours des semaines et des mois à venir. Le livre audio, héritier du populaire radioroman
L’enfant-loup, de Florence Reynaud Passionnée par les loups et s’inspirant de l’histoire de Victor de l’Aveyron, l’enfant sauvage recueilli par le docteur Itard, l’auteur écrit l’histoire d’un garçon élevé par les loups et recueilli par un médecin de famille. Elle raconte comment, d’un petit sauvage effrayé par les hommes et peu à peu apprivoisé, la famille du docteur Roussignol va faire un adolescent paisible. Ils vont même l’adopter et le faire baptiser car ils ont appris à l’aimer et aussi pour faire cesser les réactions négatives voirez agressives des habitants du bourg de Marjevols, la "patrie" de la Bête du Gévaudan. Bien sûr, Antoine, comme ils l’ont prénommé, ne sera jamais très intelligent, il restera "simple" mais il grandira heureux au sein de gens qui l’aiment. Le récit est entrecoupé des extraits du journal que tient Zélie, la fille aînée du médecin. Comme le dit l’auteur dans son post-scriptum, elle nous donne ici une leçon de tolérance et d’amour.
sans titre L ord Schenbock est mort et hante désormais sa propre demeure. Enfin, pas toute la demeure puisqu'il doit rester dans la bibliothèque, pièce où se trouve la statue de Bastet, déesse égyptienne de la joie, de la musique et du foyer. Tout cela serait bien triste si cette dernière ne semblait conférer à l'ancien maître des lieux de drôles de pouvoirs. Elle le protège des «emplumés» qui tentent de le ramener dans le royaume des morts et, surtout, lui offre la possibilité de se plonger dans les livres ! Un privilège qu'il compte bien partager avec son neveu orphelin, le jeune Benjamin Blackstone, fraîchement débarqué dans la maison familiale. Mené à 200 à l'heure, plein d'humour et de clins d'œil, L'île de la jungle installe un univers déjanté en quelques planches. Pour habiller cette histoire, Javi S. Album original par son mélange des genres et sa nervosité, L'île de la jungle est une bonne entrée en matière autant pour ses auteurs que pour leur nouveau héros. Par M.
documentation - ado et manga, la passion de la lecture Lire des mangas, c'est d'une certaine manière se positionner « contre » : contre les valeurs parentales, contre les prescriptions éducatives, contre le consensus médiatique dominant anti manga. C'est aussi se différencier en lisant des livres marginaux, au format distinct et au sens de lecture inversé, tout en recherchant un « autre », un « ailleurs », un exotisme cristallisé dans une certaine vision du Japon. Etre fan de manga, ce n'est pas seulement se ménager un « temps pour soi », ce temps solitaire et intime que la lecture de bande dessinée a toujours offert aux adolescents et aux enfants, qui est un moment de liberté permettant d'échapper aux obligations de lecture scolaire ou parentale. C'est aussi pouvoir être « entre soi ». Etre fan de manga, c'est donc bien faire partie d'une tribu, d'un groupe avec ses codes et ses repères, ses valeurs spécifiques, ses rituels et ses activités d'échange.
Hawkwood, tome 1 - La critique On a aimé • Une vraie approche du médiéval • Très documenté • Remplit son rôle On a moins aimé • Le design d'Hawkwood • Un poil cher Les mangas qui osent s'aventurer dans l'ère médiévale ne sont pas légion. Si de très bons exemples comme Vinland Saga ou encore Wolfsmund existent, très peu se cantonnent à notre réalité, préférant verser dans la fantasy à l'instar de Berserk ou Übel Blatt. Hawkwood fait partie de cette première catégorie et vient tout juste de rejoindre le catalogue seinen de Doki-Doki. Ici, il n'en est rien puisque cette série vous propose de plonger dans la vie de Sir John Hawkwood, un mercenaire anglais ayant arpenté l'Europe de l'ouest au XIVe siècle. C'est son histoire que le mangaka a décidé de mettre en image durant la guerre de cent ans à laquelle il prit part. Ce premier tome nous place dans le chateau de Carentan, petite ville normande et rempart face à l'envahisseur anglais décidé à marcher sur la France alors fragilisée par des querelles de succession.
Télémaque CRDP académie de Créteil - Centre ressources littérature de jeunesse Sans scripts, Télémaque reste entièrement accessible mais certaines fonctions sont désactivées. La littérature de jeunesse en lycée professionnel ? " Nos visiteurs prenaient congé, je restais seul, je m'évadais de ce banal cimetière, j'allais rejoindre la vie, la folie des livres. […] Les personnages surgissaient sans crier gare, s'aimaient, se brouillaient…" Les Mots, Jean Paul Sartre (1964) Les programmes officiels de lycée professionnel préconisent la lecture d'œuvres intégrales. L'idée de recourir à la littérature de jeunesse pour donner le goût de lire à des adolescents entre 15 et 18 ans (voire parfois 20 ans) peut paraître inadaptée. Le comité de lecture Les discussions ont souvent été animées pour savoir quelles œuvres retenir, quels renseignements indiquer, quels conseils formuler, quelle(s) exploitation(s) proposer. Chaque titre renvoie à une fiche descriptive plus riche.