CDI Tiers Lieux ? - [Espace Doc Web] Ils sont reliés au coworking, au partage des données, à l’utilisation d’Internet, au DIY et au mode de travail collaboratif, aux valeurs du Commun et de l’Open Source. Et souvent en lien avec l’ESS, l’économie sociale et solidaire. Nouvelle espèce d’espaces Cette dénomination émerge autour des années 1980, mais ne prend vraiment son essor que récemment. La biennale internationale du Design à Saint-Etienne a consacré un workshop à ce phénomène en 2015 :Vivez l’expérience Tiers Lieux ! Hélène Pouille, illustratrice de talent qui réalise de magnifiques dessins pour illustrer différents concepts en propose une définition dessinée pleine d’énergie. La M[Y]NE , Manufacture des Idées et Nouvelles Expérimentations à Villeurbanne, incubateur de projets bio-inspirés "plateforme matérielle et immatérielle de partage, de collaboration et de co-construction de projets expérimentaux et exploratoires de modes de vie durables pour et par la société civile." Le rêve d’un fab-lab au CDI ?
Les digital natives existent-ils Dans ce cadre conceptuel renouvelé privilégiant le continuum entre technique et culture plutôt que l'opposition binaire entre mythe et réalité, il nous faut considérer les digital natives comme une figure performative, un être de papier qui fait agir et qui par-là se trouve doté d'une existence empirique. Ainsi, parce qu'ils sont évoqués dans les représentations de l’échelle des âges imaginaires du numérique, les digital natives remplissent un rôle fonctionnel bien réel, celui de passeur d’usage intergénérationnel : « Le téléphone mobile avec le clavier non tactile, j'ai commencé à en être addict quand mes filles habitaient loin de moi. Ces messages courts, c'étaient ma seule façon de communiquer avec elles car au téléphone, elles ne répondaient pas. Elles faisaient 250 SMS par semaine. » (cadre territorial, 52 ans) « Il a bien fallu. Le mythe des « digital natives » peut donc paradoxalement autant faire écran à la compréhension des pratiques que les éclairer.
Espace 3C Montréal Inauguré en 2013, l'Espace 3C de l'ÉTS est le premier espace en bibliothèque au Québec conçu pour favoriser la collaboration, la créativité et l'échange de connaissances entre les usagers. La bibliothèque de l’ÉTS voit une grande adéquation entre le développement de cet espace et sa mission. Il est de notre avis que la création des contextes propices à l’échange de connaissances entre les usagers s’inscrit directement dans la mission de la bibliothèque, qui est de garantir l’accès au savoir à la communauté. L’Espace 3C a été conçu par Espaces temps, une entreprise sociale formée de bibliothécaires et designers qui se spécialisent dans le développement de projets permettant une meilleure circulation de l’information et des connaissances, notamment par le biais de la conception et l’aménagement d’espaces collaboratifs en bibliothèque.
Comment prendre en compte les pratiques adolescentes (aussi) dans l’espace CDI ? Plusieurs constats/paramètres m'ont amenée cette année à poser un nouveau regard sur l’aménagement du CD I: Une très grande envie et un grand besoin de réinvestir le “lieu” CDI, après avoir passé quasiment 3 années à construire et penser des contenus, d’abord autour d’un module de culture numérique, puis de l’EMI. L'expérience d'une collègue Sylvie Agoutborde partagée lors d'une journée départementale alors que nous réfléchissions à la question "les CDI doivent-ils ou non être des lieux de déconnexion ?". Une prise en compte des pratiques adolescentes (Anne Cordier) dans les séances pédagogiques (voir par exemple une séance autour de Youtube) mais pas encore réellement dans les autres activités du CDI. C’est ainsi que deux lignes de force guident ma réflexion : - Prendre en compte les pratiques des élèves lorsqu’ils viennent et sont au CDI, tout en induisant des usages. Le CDI du collège entre apprentissage et éducation La déconnexion comme composante de l’EMI Ressources : etc. Défi Chamallow
Retour d’expérience sur mon système de veille et réflexions sur le web des API - Béatrice Foenix-Riou m’a demandé de faire le point sur mon système de veille, que j’avais proposé il y a un an. L’article est en ligne en intégralité et a été publié dans Netsources. Cependant, entre le moment où j’ai répondu à ses questions et le moment où j’écris ce billet, mon système a déjà évolué! C’est donc une version augmentée différente de celle qui a été publiée que je vous propose sur la base de l’article publié dans Netsources. Grand merci à Béatrice pour la démarche et pour la discussion stimulante que nous avons eu. Dans un article intitulé “Pocket et IFTTT : une alternative efficace à Google Reader”, publié il y a tout juste un an sur son blog, Silvère Mercier présentait la solution qu’il avait choisie pour remplacer l’agrégateur de flux Google Reader, dont la fermeture était programmée pour juillet 2013. Silvère Mercier : de nombreux outils ont été présentés comme des alternatives à Google Reader. Netsources : Vous avez donc choisi de coupler IFTTT et Pocket.
Hubhouse Lille 1 LE HUBHOUSE DE LILLE1 : Un Lieu de vie entrepreneurial, un espace de créativité ouvert à tous les étudiants. Découvrir le Hubhouse Vous vous intéressez à la création d’activité dans les domaines du commerce, du e-commerce, de la culture, du sport, de l’humanitaire, du développement durable, de l’industrie, du service, du social, de l’artisanat…Vous avez un projet d’activité ou d’entrepriseVous recherchez une idéeVous souhaitez simplement avoir quelques informations Venez découvrir le HUBHOUSE de Lille 1 ! Profiter du Hubhouse Au sein de cet espace, vous pouvez : Contact et accueil Pour nous rencontrer, avec ou sans RDV :
Tiers-lieux et espaces innovants en Limousin : Brochure d’information et de vulgarisation Initiative qui fait sens dont on doit l’idée et la réalisation au CRIJ Limousin, le dépliant intitulé à volets : Tiers-Lieux et espaces innovants sur le territoire limousin (2 pages, en PDF) disponible en version téléchargeable et également distribué en version imprimée. Paru en avril 2017, il se veut le témoignage du dynamisme de ce territoire pour ces lieux hybrides qui allient numérique, créativité et innovation tout en ayant soin d’être des espaces de partage et de liens. Qu’est-ce qu’un tiers-lieu et quels sont les lieux innovants dans le Limousin L’objectif de cette brochure est triple : Le document rappelle l’existence d’un appel à manifestation d’intérêt pour développer 300 tiers-lieux dans la Région Nouvelle-Aquitaine d’ici 2020. On se doit de souligner l’effort de synthèse et de vulgarisation de cette brochure destinée au grand public. Sommaire du dépliant Tiers-Lieux et espaces innovants sur le territoire limousin Qu’est-ce qu’un tiers-lieu ? Qu’est-ce que l’on peut y trouver ?
Atelier d'information sur les Pôles Territoriaux de Coopération Economique Afin d’informer les porteurs de projets qui envisageraient de candidater au second appel à projets national PTCE annoncé pour 2015, Brest métropole organise deux ateliers d’échanges et d’information. Des membres de PTCE labellisés lors du premier appel à projets organisé par l’Etat en 2013, seront présents pour partager leur expérience. Pour encourager le développement d’activités et d’emplois ancrés localement, l’Etat souhaite soutenir l’essor de projets de coopération et de mutualisation entre les acteurs de l’économie sociale et solidaire, notamment par le lancement d’un second appel à projets de soutien au développement des PTCE en 2015. Afin d’informer les porteurs de projets qui envisageraient de candidater au second appel à projets, Brest métropole organise deux ateliers d’information et d’échanges sur les PTCE : La participation est libre et ouverte à tous mais l’inscription obligatoire afin de préparer au mieux cette réunion.
Learning Centre Toulouse Contact de l'Université : 05 61 63 35 00 L'université Toulouse Capitole (UT Capitole) est un pôle d'excellence international d'enseignement et de recherche en droit, économie et gestion. Elle est fière de compter le Prix Nobel d’économie 2014, Jean Tirole, parmi ses enseignants-chercheurs. En 2012, la Commission européenne lui a attribué le label Centre d’excellence Jean-Monnet. Trois campus en France, toujours en centre ville, à Toulouse, Montauban et Rodez. Un réseau de 200 universités partenaires dans le monde. Fablab en bibliothèque : Mode d’emploi avec 2 dossiers pratiques Fablab en bibliothèque ? A l’occasion d’une journée réseau des bibliothèques de Montréal qui s’est déroulée en février 2017, il est mis à disposition en ligne pour les participants et les internautes, un aide-mémoire intitulé : Fablab en bibliothèque : mode d’emploi (en PDF, 54 pages). Comment monter un fablab en bibliothèque ? Ce dossier dresse un panorama complet sur les besoins à prendre en compte pour créer un fablab dans une structure culturelle de type bibliothèque ou médiathèque. Au sein de document : l’indication précieuse de ressources matérielles, organisationnelles et de nombreux liens en ligne pour monter et gérer un fablab au quotidien avec efficacité et développer des activités, ateliers et événements dans un cadre de développement attaché au territoire. Sommaire de Fablab en bibliothèque : Mode d’emploi Incubation de fablab en bibliothèque : Repères et bonnes pratiques Sommaire de Incubation de fablab en bibliothèque Dossier