La Chine Chaque matin, invitez les enfants à prendre place dans une boîte de carton qui leur servira de métro et dites-leur : «Bonjour! Cette semaine, nous allons découvrir la Chine!» Remplissez une valise d’objets et de photos qui représentent le pays que vous aborderez. Drapeau de la Chine(Ouvrir drapeau de la Chine) Imprimez et décorez le local, le vestiaire, la salle de bain, la salle de jeu, la cuisine, etc. Le drapeau collectif (Ouvrir drapeau de la Chine) Installez un rectangle de tissu blanc. Guirlande de la Chine (Ouvrir drapeau de la Chine - Petit) Imprimez et suspendez les drapeaux au plafond avec un fil à pêche. JEU D’IMAGES Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. ACTIVITÉ D’ÉCRITURE Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. FICHES D’ACTIVITÉChaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. LE COIN DES ATELIERS - La Chine Coin construction (blocs)
Chinese Knotting Home Page Tuto sac de plage 1-2-3-fini Allez, le tuto tant attendu du sac de plage : Fournitures : 100 x 70 de toile 100 x 70 de tissu pour la doublure 200 x 12 pour l'anse 36 x 9 (deux fois) une poche pressions ou boutons etc... 1) Plier les deux rectangles dans le sens de la longueur puis dans le sens de la largeur et retailler comme suit : 2) Repasser et plier la poche à la taille désirée, la coudre et l'épingler sur l'endroit de la doublure : puis piquer : 3) Coudre les bords de la doublure : 4) Former les angles du sac, repasser, mesurer, coudre et recouper 4) Faire de même avec le tissu extérieur du sac. 5) Repasser et plier les biais 6) Enfiler la doublure dans le sac, envers contre envers, positionner et épingler les biais, puis les coudre : 7) Coudre bout à bout les différentes parties de l'anse pour faire une longue bande, plier en 4 tout en repassant pour donner ça : puis coudre les deux extrémités pour obtenir un cercle. 10) Ajouter les pressions Pour voir des sacs de plage finis:
Cerf-volant à fabriquer Partez à la recherche de l'histoire du cerf-volant dans les livres et sur les sites internet : L'histoire Les différentes sortes de cerf-volants Les matériaux utilisés Les décorations Adaptez les instructions à l'âge de votre enfant. Réservez pour les plus petits le travail de découpe (tracez les contours du cerf-volant et demandez à votre enfant de le découper), de décoration et aidez-le à coller. Demandez à votre enfant de : Plier la feuille en deux dans le sens de la longueur. Dessiner un demi-losange. Découper le losange et déplier la feuille. Couper les angles. Décorer le dessus du cerf-volant. Assembler les baguettes deux par deux si elles sont trop courtes. Fixer une baguette dans le sens de la longueur avec du ruban adhésif, puis la baguette horizontale. Replier les 4 bords sur 1 cm environ. Glisser une ficelle dans les 4 plis en commençant par le bas du cerf-volant et fixer le papier avec du ruban adhésif. Nouer les deux extrémités de la ficelle. Le cerf-volant est prêt à voler !
Quelles utilisations des jeux sérieux pour l’apprentissage de la langue française ? Le 7 décembre, deux enseignantes du GREID lettres sont venues travailler sur la question de l’apprentissage de la langue française à l’aide de jeux vidéo. A partir d’un court rapport préliminaire, présenté ci-dessous, utilisé pour ouvrir un débat et fournir quelques réflexions concernant l’utilisation des jeux dans leur cadre pédagogique, plusieurs pistes ont été explorées. Deux d’entre elles ont notamment émergé : La première concerne le versant « création » (adaptation, réinterprétation de textes existants, comme des contes, des fables, … avec des logiciels de création de fiction interactive).La seconde concerne le versant « rédaction » (tenir un journal de bord, rédiger une autobiographie, en se basant sur son expérience au sein du jeu). La suite du travail va s’organiser autour d’une veille des jeux à potentiel pédagogique, et par le suivi des expérimentations sur ces thématiques. Sommaire Premièrement, les jeux sérieux sont majoritairement des jeux de science. Free Rice John Breen Myst
Nouvel An Chinois 2012 ATTENTION : La page du Nouvel an chinois à déménagé ici. La fête du Nouvel an chinois ("chunjie", littéralement fête du printemps en chinois) est, à l'origine, la fête du solstice d'hiver qui marquait la fin de cette période de grand froid et l'arrivée prochaine des beaux jours. Cette fête remonte à l'Antiquité et, à l'époque, était surtout fêtée par les paysans. La nourriture consommée lors du réveillon symbolise la réunion de la famille, la prospérité, le bonheur et la santé. Les raviolis sont particulièrement prisés au moment du nouvel an car ils ont sensiblement la même forme que les pièces de monnaie anciennement utilisées en Chine. Le feu et le bruit sont des éléments incontournables du Nouvel an chinois. Quant à la danse du lion, elle est signe de rassemblement. Une coutume très courante en Chine est encore celle d'offrir du poisson lors du nouvel an.
Philotozzi | L'apprentissage du Philosopher Philosophie pour enfants : le d bat d'id es L’anneau de Gygès Gygès était un berger qui avait trouvé sur le corps d'un homme mort une mystérieuse bague. Or, un jour qu'il était convoqué par le roi en compagnie de tous les autres bergers, il joua avec sa bague et en tourna machinalement le chaton. Les jours suivants, il renouvela l'expérience et fut alors convaincu du pouvoir magique de sa bague. Il retourna au palais où il fit en sorte de séduire la reine. Légende grecque racontée par Platon (IV° siècle avant J.C.) dans La République Questions des enfants : 1- Comme Gygès, auriez-vous pris l'anneau sur l'homme mort ? 2- Comme Gygès, auriez-vous profité de la même façon du pouvoir de l'anneau ? 3- Si vous possédiez l'anneau, que feriez-vous avec ? Autre questionnement possible ( d'après Les Philo-fables) : - Si nous possédions l'anneau de Gygès et étions sûrs de ne jamais être punis, en profiterions-nous pour voler, tuer et faire tout selon notre bon vouloir ? LES PHILO-FABLES (Michel Piquemal & Philippe Lagautrière - Albin Michel)