Aurasma QR-codes ou réalité augmentée ? P. Nadam, J. L’utilisation de la réalité augmentée ne se justifie pas toujours et peut être remplacéé par des QR-codes. Enrichir les documents (Mobilité ) Vous avez dit "Réalité augmentée" ? P. Tout est dans le titre... Enrichir les documents (Mobilité ) Aurasma : des pistes pédagogiques P. Quelques pistes pour utiliser Aurasma dans sa classe... et en dehors. Lire les Auras P. Comment s’abonner aux chaînes des autres utilisateurs d’Aurasma pour lire les Auras qu’ils proposent. Créer sa réalité augmentée avec l’application Aurasma pour iOS (version 5.0 et supérieures) P. Utilisation de l’application Aurasma (version 5 et supérieures). Créer sa réalité augmentée avec l’application Aurasma (versions inférieures à 5.0) P. Utilisation de l’application Aurasma. Bien commencer avec Aurasma Studio P. A la découverte d’Aurasma Studio. Créer une aura en ligne avec Aurasma Studio Diffuser son aura AddThis
Tablettes - Aides et techniques - Applications incontournables BureautiquePrise de notesStockage / PartageTrousse à outilsMultimédia Bureautique Ces pages recensent quelques applications dont vous aurez certainement besoin. Cette liste n’est pas exhaustive, et se complétera au fil des jours. Pages (Fr) : Traitement de texte Lit et modifie le format « doc(x) » Facile d’usage 7,99 € Numbers (Fr) : Tableur Lit et modifie le format « xls(x) » 7,99 € Keynote (Fr) : Keynote Lit et modifie le format « ppt(x) » 7,99 € Alternatives Office2HD (Fr) : Suite traitement de texte et tableur Lit et modifie les formats « xls » et « doc(x) » 5,99 € QuickOffice HD (en) : Suite traitement de texte et tableur Lit et modifie les formats « xls(x) » et « doc(x) » - lit les formats « ppt(x) » « pdf » 15,99 € Documents To Go Premium : suite Office Modifie, crée et affiche des fichiers Word, Excel et PowerPoint (dont Office 2007/2008/2010) Affiche les fichiers PDF, iWork et d'autres formats de fichiers. Prise de notes Stockage / Partage Trousse à outils Calculatrices Dictionnaires
Clairement doc: Applications gratuites et hors ligne pour une tablette android Il faut croire que tout le monde est connecté en wifi dans les établissements scolaire, parce que nulle part je n'ai trouvé de liste d'applications qui fonctionnent hors ligne.Donc le week-end à la maison, je dépouille les listes d'applications trouvées à droite à gauche, je télécharge, j'enlève le wifi, je regarde si ça marche toujours, et deux fois sur trois, je désinstalle...Si mes recherches peuvent éviter à d'autres de perdre du temps, et si vous pouvez me conseiller d'autres applications, et bien moi je dis tant mieux ! Sur la tablette des clubs, j'ai mis des outils qui permettent de faire des petits compte rendus de lecture, de sorties... de manière un peu rigolote (dessins animé, BD...). Les élèves les testent à ma place, c'est pratique. Sur la tablette de l'étude, il faut uniquement des applications "sérieuses" qui permettent de réviser de manière sympa, certes, mais sans que ça puisse dégénérer en un amas d'élèves au-dessus de l'écran, ou en ambiance jeu vidéo.
10 conditions pour réussir l’intégration des tablettes en classe | École branchée Un (grand!) pas vers le changement de pratiqueUn dossier conjoint d’Infobourg et de Carrefour éducation Après la venue des TNI, les tablettes font leur arrivée en salle de classe. Et l’engouement est sans précédent. En effet, du préscolaire au secondaire, enseignants et élèves apprennent à les intégrer à leurs projets pédagogiques, de manière périodique ou quotidienne. Quelles sont les conditions gagnantes pour une intégration réussie des tablettes en classe? Dans ce dossier… La gestion de classe 1. Le projet pédagogique 4. Le développement de compétences chez les élèves 8. Conclusion du dossier Ressources utiles Articles similaires
Active Text Book : création de PDF enrichi Le devoir ou leçon enrichi sur ordinateurs, tablettes et téléphones portables. - Avoir créer son fichier PDF du devoir, exposé, manuel… - L’idée de départ est de vous proposer de télécharger un PDF sur la plateforme pour pouvoir l’enrichir simplement d’éléments multimédias avant de la partager. - un lecteur en ligne embarqué qui va permettre à vos élèves de compléter et de discuter le document PDF partagé. - Les élèves peuvent compléter le fichier PDF avec des commentaires (notes..), des images, des vidéos, des liens, des fichiers, de dessiner à la souris, de surligner. - Les élèves peuvent consulter le fichier PDF sur leurs ordinateurs, tablettes et téléphones portables. - L'enseignant peut envoyer le fichier PDF sur l'ENT de l'établissement ou par mèl à un élève ou un groupe pour un travail collaboratif. - La version gratuite inscription obligatoire (50 Mo et un nombre de documents limité) - Pas de sauvegarde du fichier PDF sur son disque avec le le lecteur.
Mieux enseigner avec les tablettes, 5 erreurs à éviter Par Denys Lamontagne | direction@cursus.edu | site Thot Cursus (Québec) Les écoles, où l’usage des tablettes est un succès, ont toutes procédé systématiquement, avec une bonne préparation et une attention continue. Mais beaucoup d’autres ont connu des difficultés et essuyé des critiques à différents niveaux. Voici les principales erreurs à ne pas faire. 1- Laisser les professeurs se faire leur propre idée sans les accompagner. Beaucoup de professeurs chercheront essentiellement des applications de contenu dans leur domaine et seront probablement très déçus de celles qu’ils trouveront. 2- Laisser les professeurs se débrouiller en classe sans les préparer ni les accompagner Travailler avec une tablette s’apprend assez intuitivement, mais travailler avec 25 à la fois n’a rien à voir avec la gestion traditionnelle d’une classe. L’idée est d’éviter aux professeurs de réinventer la roue à chaque fois. 3- Considérer la tablette comme un ordinateur portable
Glogster : une application pour réaliser des posters Avec nos partenaires, nous traitons les données suivantes :Données de géolocalisation précises et identification par analyse de l’appareil, Publicités et contenu personnalisés, mesure de performance des publicités et du contenu, études d’audience et développement de services, Stocker et/ou accéder à des informations sur un appareil Voyage en classes inversées - Usages du numérique éducatif Des enseignants de sciences physiques du lycée Maurice Genevoix nous ont ouvert leurs portes lors de la semaine de la classe inversée. Dans ce lycée les 7 enseignants de sciences physiques travaillent en équipe. Chacun conserve son style personnel d’enseignement et choisit ses outils, mais ils mutualisent, réfléchissent ensemble et se soutiennent. • Se parler, sourire Nous commençons la journée par une discussion informelle dans la salle des professeurs de physique, autour d’une galette. L’équipe nous montre les différents outils utilisés : • Les élèves en ilôts Nous assistons à un cours en seconde.
Guide technique de mise en place d’un parc de tablettes pour des activités pédagogiques Comment mettre en place techniquement des activités pédagogiques avec des tablettes tactiles ? Le livre blanc Mobilité (27 pages, en pdf) mis à disposition par l’Académie de Versailles répond concrètement aux questions aux écoles, EPN, lieux culturels, organismes de formation, associations et institutions qui souhaitent mettre en place des activités pour apprendre avec des tablettes. Elaboré dans le cadre d’un groupe de travail porté par la même Académie, le livre blanc Mobilité définit le contexte d’apprentissage avec les tablettes et décrit l’écosystème nécessaire pour l’environnement technique : infrastructure et gestion des tablettes. Infrastructure, équipement, organisation et ressources humaines En fin de guide, il est fait un zoom sur les ressources humaines nécessaires et sur l’évidente nécessité d’accompagner les usagers par un dispositif de formation adapté à leur profil. Le transfert de compétences pour les référents et administrateurs des flottes de tablettes est très utile.
Développer de nouvelles pratiques et améliorer les apprentissages - L'école change avec le numérique Les banques de ressources numériques pour l’Éducation (BRNE) Gratuites, ces banques de ressources permettent de travailler les enseignements de français, mathématiques, langues vivantes étrangères, histoire-géographie et sciences du Cm1 à la 3ème. Elles sont composées de contenus multimédias interactifs (textes, images, sons, vidéos, animation 2D et 3D, exercices, éléments de réalité augmentée et réalité virtuelle, jeux…) et de services associés permettant : de préparer les coursd’utiliser et de créer des activités, des séances et des parcours pédagogiques en classe;de faciliter le suivi et l’évaluation des apprentissages des élèves. Myriaé pour faciliter le choix des ressources pédagogiques La plateforme en ligne nationale Myriaé mise à disposition des enseignants permet de présenter toutes les ressources pédagogiques numériques, gratuites ou payantes, produites par les éditeurs privés ou publics. La création d’un cadre de confiance pour simplifier les usages des ressources pédagogiques