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FLE français langue étrangère FLENET

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Le français en partage | Solidarité, vivre-ensemble et apprentissage de la langue française à Belleville Franc-parler - Fiche : Jeux pour travailler l’oral Accueil > Fiches pratiques > Jouer pour parler français L'histoire enchantée Objectif Raconter une histoire. Déroulement du jeu Les participants s’assoient en rond. Note Selon le niveau, cette histoire peut être improvisée ou bien préparée. Le téléphone arabe Faire circuler une phrase sans la déformer. Les joueurs sont assis en cercle. Le jeu du portrait Deviner l’identité d’une célébrité en posant des questions fermées. Les joueurs se mettent en rond et nouent le foulard autour de leur tête. Celui qui commence pose une première question pour deviner le nom de sa célébrité. Si la réponse est "oui", le joueur peut poser une deuxième question, par exemple sur la nationalité, l’activité ou encore l’âge de la personne (vivant ou mort), et ainsi de suite jusqu’à ce qu'on lui réponde "non". Tabou Faire deviner un mot aux membres de son équipe sans utiliser les mots tabous (travail de périphrases et de reformulation). Les joueurs sont divisés en deux ou trois équipes. Ni oui, ni non

Le français pour tous Apprendre 2 TRADUCCION 2008 (Alfredo Álvarez. Universidad Autónoma. Madrid) Asignatura de Traducción Científico-Técnica, Licenciatura de Traducción e Interpretación (Curso 2008-2009). Matière de Traducción Científico-Técnica (Licence de Traduction. Freelance France Japon. Freelance France Japon connecte entre eux les professionnels indépendants franco-japonais du monde entier. Freelance France Japon connecta entre sí a profesionales independientes francojaponeses de todo el mundo, de todo tipo de profesiones, incluyendo profesores, guías, periodistas, traductores...

5 sites FLE à conseiller à vos apprenants - 7inPartagerinPartager7 5 sites FLE : intro Pour faire écho à un article déjà paru (consultez l’article) et parce que le web est une mine de ressources et d’initiatives. Je n’ai pas cherché d’œufs pour Pâques mais des sites pour un travail en autonomie des apprenants. Voici donc 5 sites FLE à conseiller à vos apprenants. Un ou deux classiques que je n’avais pas encore cités mais aussi une ou deux découvertes (pour ma part en tous cas). 5 sites FLE : la liste 1/ Passe ton DALF Une belle découverte pour les apprenants qui se préparent aux examens du DALF. Par la même occasion, je vous renvoie, vous les enseignants, au site du coordinateur de l’institut français de Milan : “chez Jérôme” (Vous le retrouverez aussi, dans le “blogroll” sur la page d’accueil ) 2 / Deux sites pour travailler la phonétique Je fais ce choix aujourd’hui car des ressources pour travailler la phonétique est une demande récurrente de mes apprenants. 3/ Un classique pas encore cité (et une valeur sûre) 4/ Une découverte

Comment enseigner l’expression orale : ~ Didactique des langues et du français langue étrangère L’acquisition de la compétence de communication orale est tout à fait déroutante pour ceux qui apprennent une langue étrangère. Il s’agit probablement des 4 compétences, celle qui met le moins à l’aise, dans le sens où elle est également liée à des savoir-être et savoir-faire qu’il faut posséder dans sa propre langue maternelle.L’expression orale, rebaptisée production orale depuis les textes du cadre commun de référence, est une compétence que les apprenants doivent progressivement acquérir, qui consiste à s’exprimer dans les situations les plus diverses, en français. Il s’agit d’un rapport interactif entre un émetteur et un destinataire, qui fait appel également à la capacité de comprendre l’autre. Les premiers mots dans une langue étrangère sortent confusément de la bouche des apprenants, et il est aisé de se remémorer nos premiers essais. Cela se résume souvent à de sons, auxquels il va associer une signification incertaine. 3. 5. Pour téléchargez les exemples : Cliquez ici 5.2.

Phonétique Réseau Affaires Plus — Nouvelles Bienvenue au centre de ressources linguistiques du Réseau Affaires Plus Le réseau Affaires Plus est fier de vous accueillir à son centre de ressources linguistiques. Ce module important de notre site Web répond à un désir cher à l’ensemble de nos membres : faire des affaires en bon français. Comme plusieurs, nous constatons que la langue des affaires au Québec est truffée d’anglicismes, d’expressions impropres et d’erreurs de toutes sortes qui peuvent avoir des conséquences commerciales fâcheuses : image de marque peu flatteuse, doutes sur la qualité des produits et services de l’entreprise, malentendus, pertes de contrats, etc. Le Réseau Affaires Plus est sensible à cette problématique. Ainsi, nous avons intégré ces ressources linguistiques à notre site Web afin de regrouper des renseignements pratiques et des outils conviviaux qui aideront les gens d’affaires à améliorer la qualité de leurs communications écrites et verbales. Marthe Courtemanche Présidente Réseau Affaires Plus

12 capsules métiers pour apprendre le français (FLE) Le site AFIP (Action Français pour l’Insertion Professionnelle) propose un outil de compréhension du monde professionnel et d’apprentissage du français destiné aux migrants de niveau A1 1 à B1 (FLE – Français Langue Etrangère). Ce programme comprend 12 capsules métiers avec, pour chacune, une vidéo sous-titrée, des exercices de français auto-correctifs en ligne et des activités à réaliser en salle avec l’appui d’un formateur. L’utilisation est libre et possible en autonomie. 12 métiers pour 12 modules d’apprentissage du français Auxiliaire de vie sociale ; Coiffure ; Commerce libre-service ; Conduite de voyageurs ; Cuisine ; Entretien des espaces verts ; Entretien et propreté ; Hôtellerie ; Industrie agro-alimentaire ; Maçonnerie ; Plâtrerie, stucs ; Soins médicaux. Ce dispositif permet d’appréhender les conditions d’exercice et les pré-requis des métiers en France ainsi que le vocabulaire lié. Ressources formateur

Ressources didactiques sur Internet: compréhension écrite. C. Vera. La zone d'apprentissage du français - Activité audio 2 - niveau avancé | lazaf.caCE - Parité: "Les médias ne font pas ce qu'ils préconisent pour les autres" (B2) - Coeducación en la EOI AntequeraLes mendiants de ParisCompréhension écrite DELF B2 les commentaires sur InternetExemple DELF B1 - Compréhension écrite L'e-reputation. Comprendre une interview, niveau C1 - Expert - CompréhensionVous tenez à votre réputation? Et votre "e-réputation", vous-y-avez pensé? CCDMD

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