rituel Je partage ici avec vous un rallye particulier. Il s’agit d’un rallye en art dont le but est d’observer très en détail des oeuvres picturales célèbres avant de répondre à des questions les concernant. Ce rallye « fan d’art » figurait sur l’ancien blog mais je vous le partage ici en version améliorée puisqu’il contient désormais 20 oeuvres à analyser (de quoi tenir un petit bout de temps…) ainsi que les oeuvres à analyser réunie dans un diaporama à projeter. Poursuivre la lecture « Rallye fan d’art -observation d’oeuvres d’art » Je remets en téléchargement ici un fichier présent sur mon ancien blog comprenant de petits problèmes quotidiens pour toute une année. Ces problèmes sont de difficultés progressives et reprennent l’ensemble des opérations ainsi que les nombres entiers et décimaux. Poursuivre la lecture « Problèmes quotidiens » Ce rituel permet de retravailler les notions de base toute l’année par une activité brève. Le principe reste toujours le même.
Rituels maths Par bout de gomme le 17 Octobre 2012 à 11:45 Voici les rituels en maths . ...il y en a en géométrie aussi ...c'est vraiment impeccable pour laisser une petite trace écrite dans le cahier lorsque vous faites des grosses séances de manipulations ... Un grand grand merci à tous les collègues qui m'aident à étoffer cette rubrique . Vous trouverez tout mon travail en maths ( basé sur Capmaths CE1) : ici, les leçons : ici et les affichages : ici Vous trouverez tous les exos de maths ( en lien avec ma méthode CapMaths): ici Vous trouverez toutes les leçons et affichages en maths : ici Des rituels en géométrie : ici
Dictées flash avec "Je mémorise ... et je sais écrire des mots" de F. Picot - Ed Canopé 2017 Les « dictées flash » ont été élaborées à partir de la liste des mots à mémorise des ouvrages « Je mémorise … et je sais écrire des mots au … ». Elles ne sont pas contenues dans l’ouvrage, elles en sont un complément pour travailler différemment la mémorisation des mots en rituel quotidien. La dictée finale finale de la semaine se trouve dans l’ouvrage ainsi que le reste de la démarche: leçons d’orthographe sur des points lexicaux et grammaticaux, exercices pour réviser les sons, réviser les mots … J’ai choisi de coupler ce système de dictées flash avec les « dictées étoilées ». Quelques explications sur les « dictées étoilées » : Dans l’ouvrage, Françoise Picot dit : « C’est la longueur de la dictée et parfois, la complexité de la syntaxe de certaines phrases qui justifient la présence des étoiles matérialisant le niveau de difficulté. La dictée « flash » comme outil au quotidien : Objectif : mémoriser les mots ET mettre en place des automatismes de relecture et révision d’écrits.
Français interactif Mathématiques • Rituel - Le nombre du jour (numération) ~ L’année prochaine, nous avons décidé au CM de fonctionner avec uniquement des rituels car nous sommes maintenant convaincues de leur efficacité. Ma collègue Aurelia s’est donc penchée sur la numération et elle a trouvé sur Internet le document d’Alicecycle3 qui propose un travail global de numération à partir d’un nombre. Je connaissais déjà ce type de fonctionnement, l’ayant vu sur Pinterest mais c’était plutôt pour du cycle 2. Je garde toujours mes 3 groupes différenciés (♦Cf article♦) et je compte faire 3 fois le rituel dans la semaine: une fois avec chaque groupe. J’ai donc repris les trames d’Alicecycle3 (avec son accord) et j’ai modifié des petites choses. Nombre entier du jourNombre décimal du jourFraction du jour J’ai fait un exemple en rouge pour chaque fiche pour donner un aperçu du rendu. Pour comparer: il faut donner un nombre au départ.Pour placer sur la droite: il faut donner les nombres aux extrémités.Pour additionner les fractions: il faut donner les fractions
Dictées flash – série II Depuis plusieurs années, je pratique les dictées flashs quotidiennes. Le principe est le suivant : réaliser 3 dictées dites d’entraînement et une dictée bilan reprenant le corpus de mots, les temps, les difficultés orthographiques travaillés durant les dictées d’entraînement. J‘aime beaucoup ce système et les élèves apprécient également et progressent. Généralement, grâce aux dictées d’entraînement, la dictée bilan contient peu d’erreurs. Ce système permet également, de par la correction collective qui a lieu quotidiennement, de revoir les règles d’orthographe et de conjugaison tout au long de l’année. Je vous propose donc aujourd’hui un nouveau fichier de dictées flashs car ayant mes élèves deux ans, je ne peux pas leur proposer deux années de suite les mêmes dictées. Le fichier de dictées et la liste des mots à savoir orthographier WordPress: J'aime chargement…
Je mémorise... et je sais écrire des mots (F. Picot) Par maikresse72 le 21 Juillet 2012 à 18:09 23/06/2013 -> Mise à jour de TOUS les fichiers Ce2. Dans cet article, vous trouverez des documents destinés à l'utilisation de la méthode d'orthographe "Je mémorise... et je sais écrire des mots" de Mme Françoise Picot. Je ne saurais que vous recommander d'acheter ses ouvrages et même de la contacter via son blog (lea.fr) si vous avez des questions... La liste des mots à savoir pour l'année par semaine : Un fichier de traces écrites: La programmation: Les exercices: les corrigés (par nath83) les corrigés (par nath83) les corrigés (par nath83) les corrigés (par nath83) BONUS!! les corrigés (par lili08) Merci à Nath83 qui a effectué les corrigés et repris la mise en forme. Il suffit de cliquer sur "les corrigés" pour télécharger les fichiers ;)
Rituels du matin en élémentaire Je remonte aujourd’hui un de mes plus vieux articles, à découvrir ou redécouvrir pour vos rituels du matin : 1. Dans une jolie boite en fer, mettez une ou plusieurs séries de petits messages, préalablement découpés, pliés en deux et fermés par un point de colle. 2. Chaque matin, demandez à un élève de tirer un papier et de lire son contenu (énigme, devinette, défi, proverbe, virelangue…) 3. L’idée de ce rituel m’est venue après un stage d’observation dans la classe de CE1 d’une super IMF qui découvrait un proverbe par jour avec ses élèves. Objectifs, apports pédagogiques : Lecture à voix haute devant la classeCompréhension de l’implicite, des jeux de langue (pour les citations, les proverbes, les histoires drôles, les énigmes…)Culture et Instruction Civique (pour les citations et proverbes)Travail mathématiqueEnrichissement du lexiqueLangage oralFédération du groupe classe, dérouillage intellectuel… Voici donc à télécharger : Vocabulaire, enrichissement du lexique : Enigmes mathématiques
Cours et exercices de français gratuits La classe de Mallory – Ressources et jeux pour le cycle 3 Rituels CM1/CM2 Je travaillais beaucoup par rituels ces dernières années mais avec ma classe unique je n'ai pas encore réussi à m'organiser suffisamment pour ritualiser les activités et retravailler quotidiennement les notions vues en classe. C'est pour cela que j'ai décidé de faire de mettre en place les "exercices du jour, bonjour" en français et en mathématiques. C'est un travail à faire en autonomie (pendant que je suis en atelier dirigé avec les CE ou les GS/CP) Je vais leur donner plusieurs exercices (dans des matières différentes) par jour (+ 1 mot à chercher dans le dictionnaire pour lequel ils devront écrire la nature et la définition). Dans l'idéal, j'aimerais les corriger avec eux au tableau mais si le temps me manque, ils seront corrigés individuellement sur leur cahier. Voici les exercices pour la 1ere période en français : Télécharger « exercices du jour bonjour français 1.pdf » Télécharger « exercices du jour bonjour maths 1.pdf »