Le Conjugueur Encyclopédie de L'Agora | NetPublic - Accompagner l'accès de tous à l'Internet Wikipédia Ebior Rien n’échappe au catalogue, la Bibliothèque de Genève le démontre | GenèveActive Catalogue systématique de la bibliothèque de La Grange (XIXe siècle). Bibliothèque de Genève, © Photo Matthias Thomann. Rien n’échappe à cet outil fondamental du savoir qu’est le catalogue. Individus, objets, animaux, ensuite viennent les catalogues des catalogues, et ainsi de suite, au moins depuis que l’homme écrit. La BGE expose un fragment de liste lexicale vieux de 4000 ans et le CNRS vient d’annoncer qu’il projette d’héberger le plus grand catalogue d’objets céleste. Le besoin de stocker et traiter les données ne fait que grandir. L’exposition, fruit d’une collaboration dynamique entre la plus ancienne des institutions culturelles genevoises, la Bibliothèque de Genève, et la Bibliothèque Mazarine de Paris qui est la plus ancienne bibliothèque publique de France. Fragment de liste lexicale (ašlaku) d’époque paléo-babylonienne (IIe millénaire av. Vue de l’exposition © Stéphane Pecorini. De l’argile au nuage Une archéologie des catalogues (2e millénaire av.
Dictionnaire des synonymes | CRISCO Actus DES - Accès direct DES - Kali Dictionnaire Electronique des Synonymes (DES) Dernières Actualités : Lettre d'actualité n°24 (juin 2025) Nouveau ! Tapez l'unité lexicale recherchée puis cliquez sur Valider ou tapez sur Entrée (données à jour au 28 octobre 2025) Rechercher : • * Avant toute consultation, merci de lire cet avertissement • • Présentation du DES • Proposer de nouvelles relations synonymiques ou antonymiques - Voir les statistiques des propositions • NB : asséner, combattif, évènement, interpeler, imbécilité, etc. : voir rectifications orthographiques de 1990 • Contact : crisco.webmestre at unicaen.fr • Taille et couleur :
Collaborer et échanger… avec Mendeley Mendeley est à la fois un logiciel de gestion bibliographique et un outil de réseautage pour les scientifiques et les chercheurs. Cet outil innove notamment par ses fonctions collaboratives très intéressantes, telles que la suggestion d’articles, la collaboration et le partage de la recherche, voire même des fichiers. Nommé plusieurs fois comme étant l’une des meilleures innovations sociales (The Guardian, TechCrunch), Mendeley séduisait les utilisateurs par son côté ouvert et sa manière différente de voir la publication scientifique en prônant les valeurs du libre accès. Souvent cités comme ayant une vision différente des géants tels qu’Elsevier, Mendeley, tout comme Zotero, sont des outils différents qui poussent d’autres ressources comme EndNote à évoluer. La version logiciel et la version Web de l’outil sont conviviales et assez intuitives. Pour ma part, malgré quelques déceptions et appréhensions par rapport à la vente de Mendeley, je continue à en être une fière utilisatrice.
Comment veiller sans flux RSS : 15 outils Lorsque l'on met en place une stratégie de veille, et encore plus sur le web dit 2.0, l'on est parfois confronté à la problématique du : comment surveiller une source qui n'a pas de flux RSS ? Voici une sélection de 15 outils qui pourront vous permettre de pallier à ce problème Que ce soit certains forums, sites d'avis de consommateurs, commentaires ou tout simplement la plupart des sites web « 1.0 », il arrive souvent que l'on ne puisse pas suivre de manière efficace (et encore plus actuellement avec la notion de temps réel) les modifications et ajouts d'informations sur ces pages sans flux RSS. Voici donc une sélection d'outils (non exhaustive bien entendu) permettant de veiller sur des sources sans flux RSS. Ces outils sont classés selon 4 typologies : ==> Les outils de création de flux RSS ==> Les outils d'alertes mails ==> Les PlugIns pour navigateurs ==> Les outils de surveillance Les outils de création de flux RSS ==> Ponyfish Cet outil en ligne (gratuit) fonctionne très simplement.
«La lecture sur support numérique est très gourmande d'attention» Valentin. Vous traitez les supports numériques d’hégémoniques, prêts à tout pour détruire le papier. Mais dans quelles mesures ne pourraient-ils pas être complémentaires? Roberto Casati. Jean-Louis. R. Ils ont presque été forcés d’interagir essentiellement avec des écrans, mais les capacités nécessaires pour interagir avec des écrans sont relativement simples, intellectuellement non complexes: glisser son doigt, suivre les liens, se laisser fasciner par des vidéos qui passent par là. Ray. R. A la fin de la journée, tous ces glissements d’attention pèsent sur le bilan attentionnel. Nikita. R. Ozalide. R. L’enseignement est un équilibre très délicat, fait de compétences, de confiance, de capacité d'écouter et de s’adapter aux besoins de l’apprenant. Publivore. R. Ozalide. R. Patrice. R. Inès. R. Recommander aux personnes d’adapter leurs supports au contenu risque tout simplement de les culpabiliser lorsqu’elles ne suivent pas la consigne. Ambroise. R. Tristan. R. Novice. R. @Ebooks4Edu.
Culture numérique pour apprendre : outils, scénarios et pratiques Le Pôle e-learning de l’Université de Genève (Suisse) met à disposition des étudiants via le service MyPLE.ch (comme Personal Learning Environment, environnement d’apprentissage personnel) des ressources en ligne pour choisir et utiliser des outils numériques (voir ci-après). Ce projet initié dès 2011 comprend un ensemble de dossiers actualisés pour aider les étudiants dans leurs parcours et également à s’organiser pour une réussite dans leur cursus. Ces champs sont traités sous le prisme de l’apport concret de services et applications en ligne ou à télécharger avec 3 chapitres distincts de dossiers librement consultables en ligne et téléchargeables : Scénarios d’apprentissage avec le numérique,Fiche de culture numérique,Famille d’outils. Apprendre avec le numérique Scénarios d’apprentissage avec le numérique Fiche de culture numérique Licence : Contrat spécifique : merci de prendre contactGéographie : Europe