LICENCIATURAS 2014 Licenciatura Diseño Digital El perfil de egreso que se busca con la licenciatura en Diseño Digital, es con el fin de formar licenciados que propongan soluciones a través de los lenguajes digitales, mediante la proyección de objetos 2d y 3d, destinados al desarrollo de impresos, sitios Web, la animación, los videojuegos, entre otras posibilidades. Cabe destacar que el campo digital es el que evoluciona actualmente con mayor vigor y que seguirá desarrollándose de la misma manera en el futuro, es por eso que se requiere de profesionales altamente capacitados, tanto desde la teórica como de la práctica. En este programa se adquiere un amplio conocimiento tanto en generación de gráficos y de interfaces digitales, como en el terreno de la programación, para manejar proyectos dinámicos, por ejemplo con PHP; también para el diseño de aplicaciones para dispositivos móviles y conocerás a fondo diferentes programas, para modelado de objetos en 3D. Herramientas y tecnologías que se manejan:
El calor convierte el mundo real en una pantalla táctil gracias a la realidad aumentada El calor convierte el mundo real en una pantalla táctil gracias a la realidad aumentada Thermal Touch registra el rastro térmico que queda al pulsar una superficie y lo conecta con el mundo digital Miércoles, 4 de junio de 2014 Por S. F. La realidad aumentada (RA) añade información virtual al mundo real a través de dispositivos como smartphones, tabletas y portables, un sistema prometedor cuyas posibilidades todavía están en gestación. Thermal Touch detecta el calor residual que deja el dedo al tocar un objeto. Las posibilidades de este sistema parecen infinitas. La relaciones públicas de Metaio, Anett Gläsel-Maslov, explica cómo nació la idea: “Nuestro laboratorio descubrió que es posible registrar la huella térmica que dejas al tocar una superficie”. El prototipo actual ha sido integrado en una tableta que requiere una cámara infrarroja para registrar la temperatura y otra estándar para captar el mundo físico.
La Realidad Aumentada lleva el juego a las carreteras del mundo real A principios de semana los directivos de Jaguar Land Rover daban la campanada al presentar una tecnología que hasta la fecha nos parecía casi de ciencia ficción. Tras los retrovisores vía cámara y la proyección de datos en pantalla llega la Jaguar Virtual Widescreen, un parabrisas delantero capaz de proyectar información e imágenes en pantalla, todo con el objetivo de que el conductor 'no aparte la vista de la carretera'. Información y juegos Los tipos de Jaguar Land Rover nos proponen una idea en principio estupenda, llevar la Realidad Aumentada a las lunas de nuestro vehículo y plagar el parabrisas de información útil, desde la velocidad hasta la climatología y el estado del tráfico. Need 4 the Speed Almendralejos Los ingenieros de la compañía rival de los coches de oo7 se han liado la manta a la cabeza con una idea a priori buena, pero que puede dar má quebraderos de cabeza que otra cosa. ...A mí lo de los juegos me acojona. Future is now... again! De todas formas esto no es malo.
image uploaded by @ICONOS_INST (Instituto ICONOS) image uploaded by @ICONOS_INST (Instituto ICONOS) Iconos Instituto de Investigación en Comunicación y Cultura Llenar solicitud de ingreso al posgrado de ICONOS.Título de la licenciatura (original y copia).Cédula profesional o el comprobante de trámite (original y copia).Certificado de estudios que comprueben que se han cubierto el 100% de los créditos de la licenciatura (original y copia).Acta de nacimiento (original y copia).Promedio mínimo de 8.0 en los estudios de licenciatura. En caso de no contar con este promedio, se podrá revisar la situación a través del Consejo Técnico.6 fotografías tamaño infantil blanco y negro.Currículum vitae con documentos comprobatorios.Carta de exposición de motivos por los que se desea ingresar a la maestría.Entrevista con el coordinador(a) del posgrado.Carta de recomendación de institución educativa, académico o jefe inmediato. Estudios con Reconocimiento de Validez Oficial (RVOE) según el acuerdo número 20081108 de la Secretaría de Educación Pública con fecha del 30 de Junio del 2008.