LC : La plus précieuse des marchandises de JC Grumberg – Harper lit…
La plus précieuse des marchandises Un conte de JC Grumberg Voici une lecture cursive proposée en classe de 1re pour accompagner le parcours « Soi-même comme un autre » associé aux Mémoires d’Hadrien de M. Yourcenar. Le dossier met en avant les enjeux de ce conte. Il permettra aux élèves de percevoir ce qui se cache sous le conte, la réalité sous la fiction car derrière l’histoire de pauvre bûcheronne et pauvre bûcheron c’est bien de la guerre dont il est question. On entre dans ce conte comme dans celui du Petit Poucet de Perrault mais très vite le récit prend une tournure très particulière quand pauvre bûcheronne reçoit la plus précieuse des marchandises… Le document contient différents liens : la lecture du conte faite par Olga Grumberg à laquelle succèdent les remarques de son père, pourquoi cette fin, pourquoi écrire un conte ? Le dossier de 10 pages est ici : dossier La plus précieuse des marchandises
Maus : Un exemple de travail transdisciplinaire - Histoire des arts
Prix Pulitzer, œuvre reconnue mondialement, Maus s’inscrit naturellement dans la formation artistique et culturelle des jeunes, dans les programmes disciplinaires de troisième et plus particulièrement dans les dispositions de l’histoire des arts en classe de troisième. L’œuvre d’Art Spiegelman permet d’aborder :Une période historique : Le XXème siècle et plus particulièrement la Seconde Guerre mondialeUn domaine artistique : Les arts visuels avec le média bande dessinéeUne liste thématique : La thématique « Arts, Etats et pouvoir » mais aussi la piste d’étude « l’œuvre d’art et la mémoire : mémoire de l’individu, inscription dans l’histoire collective ». Présentation de Maus BD événement signée par l’auteur new-yorkais Art Spiegelman, Maus est publié en France par Flammarion en 1987 pour le tome 1 Mon père saigne l’histoire, en 1992 pour le tome 2 Et c’est là que mes ennuis ont commencé, ces deux volumes sont réunis dans une intégrale en 1998. Une chronique familiale Une œuvre humaniste
shoah
[janvier 2013] Shoah signifie catastrophe en hébreu et désigne, en France, depuis la sortie du film éponyme de Claude Lanzmann en 1985, l’assassinat de près de six millions de Juifs durant la Seconde Guerre mondiale. Dans les pays anglo-saxons, c’est le terme d’Holocauste qui est toujours majoritairement employé pour évoquer le génocide du peuple Juif. Le développement de bandes dessinées traitant de la Shoah est un phénomène relativement récent, largement postérieur à la Seconde Guerre mondiale. Représenter la Shoah a longtemps été inimaginable, encore plus en bande dessinée, y compris pour Art Spiegelman. Le questionnement sur ces questions essentielles suppose une prise de conscience de la réalité de la Shoah. On aperçoit, à l’intérieur du wagon à bestiaux et en grisé, un animal difficile à identifier, vraisemblablement un lapin. La sortie du film d’Alain Resnais, Nuit et brouillard, en 1955, fit événement. La situation est différente à cette époque aux États-Unis. Isabelle Delorme
Mémoires des déportations 1939 - 1945
histoire-géographie-citoyenneté - Maus, Art Spiegelman, témoin de l’histoire du monde contemporain
niveau : 3ème type pédagogique : démarche pédagogique public visé : enseignant, élève contexte d'usage : travail autonome, classe référence aux programmes : Thème 3 - La seconde guerre mondiale , une guerre d"anéantissement (1939-1945) Connaissances (...) Démarches (...) Capacités Connaître et utiliser les repères suivants :(...) - La libération des camps d'extermination : 1945(...) Thème transversal au programme d'histoire : Les arts, témoins de l'histoire du monde contemporain. Ce thème ne fait pas l'objet d'un enseignement isolé ; le professeur choisit un itinéraire composé d'au moins une oeuvre et/ou un artiste significatif pour chacune des parties du programme. Les dimensions sensible, technique et esthétique, impliquent un travail conjoint avec les professeurs des autres disciplines concernées.
Une exploitation en classe de la BD "Maus" d’Art Spiegelman
Maus d’Art Spiegelman Art spiegelman est un auteur de bande dessinée américain qui propose en 1986 une histoire, "MAUS" racontant la vie de sa famille pendant l’holocauste. Art Spiegelman a utilisé les propos de son père. Fabrice Cayot propose d’utiliser en classe (lycée) quelques pages de l’oeuvre pour expliquer les chambres à gaz. L’utilisation de Maus en classe de 3e Pourquoi utiliser Maus pour évoquer la Shoah : Depuis quelques années, la Bande dessinée apparaît comme un outil intéressant pour aborder certaines points historiques. Plus particulièrement, l’intérêt de la Bande dessinée est de constituer un support assez juste pour évoquer l’indicible, l’horreur absolue de la Shoah. Le choix de la Bande dessinée : Maus ou Auschwitz Deux bandes dessinées traitent du problème de la Shoah avec des partis narratifs, artistiques et mémoriels très différents : Maus d’Art Spiegelman et Auschwitz de Pascal Crocci. Moins précis, Auschwitz cherche l’émotion. Sur le support : De nombreux liens sur :
Vendre !: 12 hommes en colère ou l'art de négocier
Lors d’un atelier récent de formation commerciale réalisé pour le bénéfice d’un grand éditeur de logiciel américain, j’ai eu le plaisir de dialoguer assez longuement avec Jean-Paul G. Alors que nous abordions le thème de la négociation, ce dernier m’a fait part de son expérience en tant qu’animateur d’un cours sur la négociation à l’attention des élèves de troisième année d’HEC. Il me raconta notamment comment il se servait du film 12 hommes en colère de Sydney Lumet (1957) dans le cadre de son enseignement. L’intrigue de 12 hommes en colère se passe aux Etats-Unis d’Amérique dans les années 50. Les charges à l’encontre du jeune homme sont accablantes : une jeune femme habitant l’immeuble d’en face dit l’avoir vu planter un couteau à cran d’arrêt dans le cœur de son père. Lorsque le jury se réunit, tout le monde pense que la détermination de la culpabilité n’est qu’une simple formalité. La beauté de 12 hommes en colère, c’est qu’il peut être associé à plusieurs genres.
Auschwitz-Birkenau Virtual Tour - Auschwitz-Birkenau - Wirtualne zwiedzanie
Travailler en cours d’Histoire à partir de Maus | Cases d'Histoire le magazine
Des réflexions utiles sur la valeur du témoignage en histoire, et une séquence pour des secondes BEP : Maus d’Art Spiegelman : un document historique comme les autres ?: exploitation en classe de Maus : article sur la Shoah d’Isabelle Delorme dans le dictionnaire thématique et esthétique de la bande dessinée de la revue Neuvième art 2.0 : la même revue en ligne, l’article de Clément Lemoine, intitulé « Des Souris et des hommes » : Retour vers le sommaire du dossier
