Storify, un outil pour organiser et conserver l’information
Toujours dans le cadre du MOOC eLearn² je devais créer un tutoriel sur un logiciel de eLearning et parallèlement j’essaie d’avancer concrètement dans mon projet de TwittMOOC. Voulant faire « d’une pierre deux coups », j’ai réalisé le tuto d’un outil utile pour le projet TwittMOOC et que je considère comme étant aussi intéressant dans le cadre du eLearning. En effet, Storify est un outil qui agrège et organise du contenu issu de Twitter mais aussi d’autres réseaux sociaux et du web en général. J’ai trouvé l’exercice bien plus difficile que je le croyais, même pour un outil que je connais très bien.
Créer sa réalité augmentée avec l’application Aurasma
La réalité augmentée (ou RA) est la technologie qui permet d’ajouter des éléments virtuels (texte, image, vidéo, animation, son, sensation tactile…) à notre environnement proche. Aurasma, c’est tout d’abord une application mobile permettant de « lire » la réalité augmentée réalisée spécifiquement pour cette application. Elle permet également de créer sa propre réalité augmentée. En effet, on peut facilement, depuis son smartphone ou de sa tablette, incruster une image ou une vidéo sur un élément du réel. Liens de téléchargement d’Aurasma Un peu de vocabulaire : Avec l’application Aurasma, on peut créer, partager et lire des Auras. L’élément déclencheur ou Trigger image c’est ce qui est reconnu par Aurasma pour déclencher l’incrustation de l’élément virtuel ou Overlay [1]. Il est possible de créer des canaux ou channels dans lesquels seront ajoutées les Auras. Pour bien commencer : Pour créer une Aura il n’est pas utile d’autoriser l’accès de l’application au service de géolocalisation.
Formulaire participation #U_Twictée
Ecrire avec le Web. Twitter : quels usages pédagogiques ?
Pourquoi se créer un compte Twitter ... Un service gratuit et simple d’utilisation Créé en 2006 par Jack Dorsey, le réseau social Twitter a atteint 500 millions d’utilisateurs dans le monde en février 2012. Son fonctionnement est basé sur l’échange par internet de messages entre les utilisateurs. Après une inscription gratuite, chaque personne dispose d’un compte et peut consulter les tweets envoyés par les utilisateurs dont il suit les messages. Pour en savoir plus sur le fonctionnement de ce réseau social, voici une présentation en ligne et un nuage de mots interactif présentant le sens du vocabulaire spécifique à Twitter. Diaporama – Twitter : un outil, des usages Nuage de mots interactif – Le langage Twitter à maîtriser Cliquez sur les mots pour voir apparaître une explication.Maîtriser le langage twitter Une fois l’outil pris en main, il est possible de consulter son compte Twitter sur un ordinateur mais aussi sur un téléphone portable ou une tablette. Christine Fiasson
Réussir l'intégration des tablettes iPad en classe
De plus en plus, les tablettes numériques font leur entrée dans les institutions scolaires. Malheureusement, on s'empresse parfois de les donner trop vite aux élèves. Cette prise en main rapide peut entraîner des conséquences fâcheuses qui auraient pu être évitables. Bris d'appareil, manque de connaissances de base, difficultés dans la gestion matérielle, frustration, démotivation... Source principale: Apple Canada (Annie Martin) Étape 1 Se questionnerUne question pour vous. Appropriation du iPadiPad: guide de l'utilisateurFormation sur les appareils iPad-partie1 (UQAC)Formation sur les appareils iPad-partie2 (UQAC) Étape 4 Changer et repenser ses pratiques Un réel changement numérique s’opère sur 4 niveaux (selon le modèle SAMR de Ruben Puentedura) Il faut se donner le temps. Des exemples? SUBSTITUTION On numérise nos documents. AUGMENTATION On crée des activités informatiques au TNI. MODIFICATION On devient à l'aise et on improvise rapidement des activités avec nos outils technologiques.
"Défilire" en maternelle avec Twitter
Qu'est ce qui peut faire avancer l'Ecole ? Le travail d'équipe. C'est ce que vivent depuis la rentrée, 6 enseignants de maternelle et CP qui utilisent Twitter pour travailler ensemble sur la littérature jeunesse. Baptisé "Défilire", leur projet engage les enfants mais aussi les parents dans un projet collectif doté d'une belle dynamique. La force du faire ensemble Donne moi un twitter et je soulèverai le monde ! A l'origine de Défilire, un "conseil des maitres virtuel" organisé sur Twitter sous la houlette de Nicolas Olivier, un dynamique professeur d'éducation musicale, et une enseignante de maternelle Stéphanie Fontdecaba. Rentrée 2014 le premier Défilire est lancé sur la thématique des monstres. 5 albums sont retenus par les classes. Développer des apprentissages fondamentaux avec Twitter Pour C. C'est aussi ce que disent les enseignantes. Pour Céline Frairot, "le projet Defilire dans ma classe multiniveaux a été un vrai projet fédérateur autour des contes.
Sitographie_stage_Twitter.pdf
application (Adobe Air) permettant l’accès aux comptes directement sur votre bureau sans utiliser votre navigateur - visualiser les derniers tweets ajoutés sur votre compte, en ajouter de nouveaux ou en supprimer rapidement. - une interface divisée en plusieurs colonnes modulables, en fonction des éléments que vous souhaitez afficher (messages directs, réponses et commentaires, les groupes, les favoris, etc.). filtrage sont également disponibles ows/Internet/communautes/fiches/478 55.html Outil de veille pour le CDI TWITTER au CDI Docs pour docs : Twitter et documentation pour commencer optimiser Twitter suggestions d’utilisation au CDI article408 pedagogique/reflexion/twitter-un-outil- au-service-de-la-pedagogie-comme- les-autres/suivre-et-profiter-de- lactivite-de-twitter.html Effectuer une veille avec twitter ionnelle/synthse.html Les comptes de la communauté doc favoris
Turn your Instagram pictures into a virtual museum with Instamuseum - Sketchfab Blog
Tour your own photos in the Louvre museum or an art gallery. With Instamuseum you’ll create your own 3D gallery in just minutes. You can share it with your friends and explore it in VR! Here’s how you create your own Instamuseum: Visit Instamuseum.com and enter a Instagram username.Select an environment to use (for now we have The Louvre, Art Gallery, Wall and Cube, but more will follow).Sign in to your Sketchfab account, or create one – it only takes 10 seconds.Wait a few minutes while we grab your pictures, frame them, and hang them on your virtual walls.Your Instamuseum will appear and you can start exploring it! Are you pleased with the result? And if you have a VR headset or a Cardboard VR viewer, just click the VR button and enjoy your Instamuseum in full, immersive 3D! Here at we Sketchfab we love it when people use our technology in unexpected ways (check out these cool projects!). If you’re interested in how this works, the entire project is open source. Thanks Sylvain!
