Mappe per la scuola
Segnalo il sito web Mappe per la scuola, dove Luigi Cattaneo, un educatore professionale, ha condiviso tutta una serie di mappe concettuali e schemi, in alcuni casi abbinati a video, da lui elaborati. Questa risorsa si rivela particolarmente utile per gli studenti con DSA, perchè la semplicità e la completezza delle mappe presenti favoriscono notevolmente la comprensione e la memorizzazione dei vari contenuti. Le mappe disponibili sono state suddivise nei seguenti argomenti: CORPO UMANO, GEOGRAFIA, GEOGRAFIA- II Media, GRAMMATICA, INGLESE, ITALIANO, MAPPA Vuota, MATEMATICA, RELIGIONE, SCIENZE, STORIA - 3 primaria, STORIA - I media, STORIA - II media, STORIA - III media, STORIA - primaria, TECNOLOGIA. Molto interessante la sezione in cui vengono illustrate le varie fasi che portano alla costruzione di una mappa concettuale. Articoli correlati
New Technologies and 21st Century Skills
Mappe per la scuola secondaria di secondo grado in un blog
Segnalo www.mappe-scolastiche.blogspot.it, un blog curato da Riccardo Brandi dedicato a mappe concettuali, schemi e videolezione per le materie della scuola secondaria di secondo grado. In questa pagina potete trovare le varie risorse presenti, archiviate per disciplina. Consiglio di visionare questo tutorial per scoprire come costruire una mappa concettuale. Articoli correlati
2 mesi di job shadowing in Olanda e tante novità per la scuola di Messina | Erasmusplus
È stato un anno scolastico davvero fuori dal comune quello che si è appena concluso! Un anno assolutamente intenso, ricco di emozioni, di lavoro, di scoperte, di possibilità regalateci da Erasmus+. Quando nel mese di giugno del 2015, infatti, abbiamo saputo che il progetto di mobilità (KA1) del nostro istituto era stato approvato non avevamo ancora idea della grande avventura che avremmo vissuto. Ci aspettavano due mesi di job-shadowing nei Paesi Bassi, un periodo durante il quale andare alla scoperta di un mondo molto diverso dal nostro per cultura, background, profilo sociale, e al rientro in Italia un lavoro di disseminazione, informazione, sperimentazione… Il nostro blog, è nato praticamente subito, e, seguito dalla pagina su facebook, ci ha accompagnato, fedele diario di bordo, in ogni tappa della nostra avventura. La scelta di una scuola olandese, avvenuta grazie alla piattaforma eTwinning, come meta della nostra osservazione non è stata casuale.
Lesson plan: costruire lezioni multimediali su Rai Scuola
Avevo già presentato tempo fa Lesson plan, un piattaforma digitale messa a disposizione da Rai Scuola per costruire lezioni multimediali online. Oggi vorrei invitarvi a prendere visione della presentazione di questo strumento curata da Gino Roncaglia, docente di Informatica e Discipline Umanistiche presso l'Università della Tuscia. Vengono illustrate compiutamente le modalità di applicazione di Lesson Plan e forniti suggerimenti su come organizzare una lezione multimediale, su quali sono i punti fondamentali da analizzare, attraverso una ricca selezione di materiale video. Ricordo che potrete utilizzare Lesson Plan utilizzando le proprie credenziali Facebook a questo indirizzo: www.raiscuola.rai.it/startLezioni.aspx. Per leggere l'intero articolo di presentazione di Lesson plan cliccate qui. Sotto un esempio di lezione realizzata dalla "mitica" Maestra Lori Articoli correlati
Video tutorial - eTwinning Italia
Di seguito alcuni video tutorial per imparare a muovere i primi passi in eTwinning: partecipare attivamente nella community, trovare partner, avviare un progetto, creare gruppi e eventi. I tutorial sono stati realizzati dalla docente e ambasciatrice eTwinning Carla Asquini. Editare il profilo Seguire altri iscritti Trovare un partner di progetto Creare un progetto Restare aggiornati e informare chi ci segue Creare un evento online Creare un gruppo Hai ancora bisogno di aiuto? Consulta la sezione FAQContatta l’helpdesk di eTwinning Italia
Lezionididisegno | NABA design_ anno I
How to use the toolkit
The Future Classroom Toolkit is a collection of tools, guidance and resources for designing future classroom scenarios and using them to bring advanced and innovative learning and teaching to the classroom. The toolkit helps the user to establish a path through the process of innovation. It focuses on advanced approaches to learning and teaching that support learners in the adoption of 21st century skills. The toolkit consists of five toolsets which guide the user through the steps for creating a scenario with the aim of bringing innovation in the classroom. The toolkit supports a whole-school approach to innovation by: Who is the toolkit aimed at? The toolkit can be adapted to different needs and contexts and used by stakeholders who want to introduce innovation in a single classroom, a whole school or a wider education system. How should the toolkit be used? The toolkit is designed to guide you through the complete process of creating Future Classroom Scenarios (FCS).
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