" Parcours magistere - Désinformation et ingérences numériques étrangères. Un nouveau parcours de formation pour comprendre et prévenir les ingérences numériques étrangères | CLEMI. Le CLEMI et VIGINUM lancent un parcours de formation inédit à destination des enseignants du second degré, disponible dès à présent sur la plateforme Magistère. Cette ressource innovante vise à renforcer les compétences des enseignants face aux manipulations de l’information et à leur donner des outils concrets pour préparer les élèves à y faire face avec discernement et esprit critique.Ce parcours s’inscrit dans la continuité de la collaboration entre le CLEMI et VIGINUM, déjà à l’origine de la série de podcasts Le débrief de Clara et Raphaël, qui aide les jeunes à mieux comprendre les mécanismes de la désinformation.
Un parcours en trois étapes Le parcours de formation se structure en trois volets complémentaires et permet aux enseignants d’acquérir des connaissances solides, de tester leurs compétences et de les réinvestir concrètement en classe : Un enjeu démocratique et citoyen Découvrez le parcours sur Magistère.
Exemples d'ingérence (par typologie) Viginum | SGDSN. Scénarios pédagogiques. Colloque Montpellier (EMI Trinome) nov 2025. Analyser différentes ingérences numériques étrangères | CLEMI. Réaliser la fresque des ingérences numériques étrangères | CLEMI. Le débrief de Clara et Raphaël : Comment débusquer les manipulations de l'information | CLEMI. Mission Cybersentinelle. Comment lutter contre les ingérences numériques étrangères ? | CLEMI. Comment parler des ingérences numériques étrangères en classe ? | Lumni Enseignement.