Www.esen.education.fr/fileadmin/user_upload/Modules/Ressources/Themes/evaluation/hg_richon_inspection_maitres.pdf. Evaluation des enseignants : Josette Théophile : " Cette fébrilité est étonnante" Par François Jarraud Directrice générale des ressources humaines, Josette Théophile est l'auteur des fameuses lettres adressées à certains établissements organisant des entretiens individuels et envisageant une réforme de l'évaluation des enseignants. Elle nous reçoit à notre demande pour donner son point de vue sur cette affaire et sur l'évolution du métier d'enseignant. L'annonce des entretiens individuels et de la nouvelle évaluation des enseignants a suscité beaucoup d'émoi.
S'agit-il de mesures nouvelles ? Les entretiens professionnels sont un élément du dispositif du "pacte de carrière" qui remonte à 2009. Pour en revenir aux entretiens professionnels, ils ont été annoncés au Comité technique paritaire. Enfin il y a l'évaluation des enseignants. Comment expliquez vous l'effet de surprise qu'il y a eu à l'annonce des entretiens et de l'évaluation ? On ne voulait pas communiquer sur ces entretiens avant de pouvoir les généraliser. Que devient la place des IPR dans ces entretiens ? Droits et devoirs du fonctionnaire. Missions des corps d'inspection : inspecteurs d'académie-inspecteurs pédagogiques régionaux et inspecteurs de l'Éducation nationale affectés dans les académies - MEND0910498C. Conformément à l'article R. 241-19 du code de l'éducation, les corps d'inspections sont chargés de veiller à la mise en oeuvre dans les classes, les écoles et établissements, de la politique éducative définie par le ministre de l'Éducation nationale et des lois et règlements relatifs à l'action éducatrice de l'État.
Les inspecteurs affectés dans les académies sont placés sous l'autorité du recteur d'académie ou sous celle de l'inspecteur d'académie, directeur des services départementaux de l'Éducation nationale, pour les inspecteurs à qui a été confiée par le recteur la charge d'une circonscription d'enseignement du 1er degré en vertu des dispositions de l'article R. 222-12 du code de l'éducation.
Les corps d'inspection se voient confier prioritairement, par l'autorité académique, des missions contribuant à l'amélioration constante de l'acquisition par les élèves des savoirs et compétences définis par les programmes pour les différents niveaux d'enseignement. Le pilotage pédagogique. Www.ac-nancy-metz.fr/cadres/docs_fi/refer_rime_inspecteurs.pdf.