Capacités et méthode
Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux
- Identifier et nommer les périodes historiques, les continuités et ruptures chronologiques
- Identifier et nommer les dates et acteurs clés des grands événements
- Nommer et localiser les grands repères géographiques ainsi que les principaux processus et phénomènes étudiés
- Utiliser l'échelle appropriée pour étudier un phénomène
- Mettre un événement ou une figure en perspective
- Mettre en œuvre le changement d'échelles ou l'analyse à différentes échelles (multiscalaire) en géographie
- Identifier les contraintes et les ressources d'un contexte historique ou d'une situation géographique
S'approprier les exigences, les notions et les outils de la démarche historique et géographique
- Employer les notions et le lexique acquis en histoire et en géographie à bon escient
- Transposer un texte en croquis
- Réaliser des productions graphiques et cartographiques dans le cadre d'une analyse
- Savoir lire, comprendre et critiquer une carte, un croquis, un document iconographique, une série statistique
Conduire une démarche historique ou géographique
- S'approprier un questionnement historique et géographique
- Construire et vérifier des hypothèses sur une situation historique ou géographique
- Justifier des choix, une interprétation, une production
Construire une argumentation historique ou géographique
- Procéder à l'analyse critique d'un document selon une approche historique ou géographique
- Utiliser une approche historique ou géographique pour mener une analyse ou construire une argumentation
Utiliser les outils numériques
- Utiliser les outils numériques pour produire des cartes, des graphiques, des présentations
- Identifier et évaluer les ressources pertinentes en histoire-géographie
