Dans un premier temps, en classe entière, le professeur présentera l’ensemble des dessins (type de documents, technique employé, auteur, contexte de création, lieu de conservation).
Ensuite, chaque élève choisira l’une des quatre images, il devra la décrire et l'interpréter en essayant de répondre aux éléments demandés dans la consigne. Il disposera d’un temps de préparation individuelle avant de présenter le document à l’oral devant la classe.
Consigne