r9075_61_guide_portfolio_09.pdf (Objet application/pdf) Groupe Portfolio EP. Portfolio en Education Physique A tous nos visiteurs, Ci-dessous vous trouvez les différents documents mis à jour mi juillet 2001. Ils correspondent à une version Béta par rapport à ceux que nous utilisons depuis cette année (septembre 2001) dans quelques classe du canton de Genève en Suisse. Ces fichiers contiennent donc encore quelques imperfections et quelques erreurs, mais nous pensons qu'ils constituent une bonne base de travail. Pour récupérer l'un ou l'autre fichier chez vous, il vous suffit de cliquer dessus et de l'enregistrer sur votre disque dur, ils sont au format pdf d'Adobe Acrobat. Tous ces fichiers doivent être utilisés et classés dans l'ordre des numéros commencant leurs noms. Merci de nous donner un retour si quelque chose vous a particulièrement plus, décu ou manqué ... Merci également de nous signaler sir l'un ou l'autre des fichiers ne se télécharge pas correctement.
Bien à vous C. Le portfolio ou portefeuille de compétences - Ressources en ligne - Revue internationale d'éducation de Sèvres, n° 43. Le portfolio est à l'origine un recueil de travaux effectués dans des métiers artistiques tels que celui de photographe ou d'architecte. Ces derniers choisissent dans l'ensemble de leurs œuvres celles qui les représentent le mieux et qui marquent leur évolution artistique.
Le portfolio en éducation reprend ces deux notions de représentativité et de progression pour en faire un instrument d'apprentissage et d'évaluation. Cet outil est largement répandu aux Etats-Unis et au Canada à tous les niveaux d'enseignement, depuis les classes maternelles jusqu'à l'université. La majorité des sources citées proviennent du Québec car les travaux sur cet outil sont majoritairement produits outre atlantique ; significativement, la première conférence internationale francophone consacrée au portfolio numérique s'est tenue à Québec en avril 2006. Sitographie arrêtée le 8 novembre 2006.
Le portfolio sur support numérique Un exemple de portfolio numérique : le portfolio APOM. Le portfolio. Qu'est-ce qu'un portfolio? Dans la mesure où le portfolio est un outil d'évaluation, on peut dire qu'il s'agit d'un ensemble de pièces, accompagnées d'indications et de commentaires structurés, choisies par l'élève et la personne enseignante, dans le but de démontrer le développement des compétences de l'élève. Selon une autre définition, seul l'élève sélectionne les pièces à insérer dans le portfolio et on y met seulement les meilleures productions. Dans ce cas-ci, le portfolio ne sert pas à l'évaluation, mais bien de dossier de présentation comme le portfolio de l'artiste. L'utilisation du portfolio en éducation Le portfolio en éducation sert à archiver des productions d'élèves afin de rendre compte du niveau de développement de leurs compétences.
En ce sens, il est un outil presque indispensable à la réforme de l'éducation. Le portfolio peut être utilisé à différentes fins. Il peut être un outil servant davantage à l'élève. Voici quelques exemples de «raisons d'être»: Typologie du portfolio en éducation — Éducnet. Trois types de portfolios sont le plus souvent distingués : le dossier d'apprentissage, le dossier de présentation et le dossier d'évaluation.
Cette typologie est très clairement commentée dans "Portefolio sur support numérique", document du ministère de l'éducation du Québec. Le site Insight (Eun.org) identifie quatre types. Ces différents types ne sont pas forcément séparés dans la pratique. Typologie selon 3 critères Le portfolio d'apprentissage Appelé aussi parfois dossier progressif. Collection de travaux de l'élève faisant foi de ses progrès sur une période donnée. Buts - Suivre le cheminement de l'élève - Mieux comprendre le processus d'apprentissage de l'élève - Apprendre à l'élève s'autoévaluer - Aider l'élève à prendre conscience de ses apprentissages Façons de faire - Choisir les productions - Ajouter des commentaires et des réflexions - Analyser la collection - Reconnaître les améliorations possibles - Se fixer des buts - Présenter la collection à l'enseignant et aux parents.
Portfolio. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Un portfolio ou portefolio est un dossier personnel dans lequel les acquis de formation et les acquis de l'expérience d'une personne sont définis et démontrés en vue d'une reconnaissance par un établissement d'enseignement ou un employeur. En France, on voit parfois le terme de portefeuille de compétences. Avec le développement de l'usage des technologies, on parle maintenant de portfolio numérique ou de cyberfolio. Le portfolio diffère du curriculum vitæ dans le sens où les renseignements qu'il contient sont articulés en fonction d'un objectif, par exemple une demande d'emploi, et qu'il doit aussi présenter des preuves des acquis de la personne. Le terme portfolio est plus fréquemment employé dans le domaine des arts, en particulier dans les domaines du graphisme, de la photographie et de la programmation sur internet.
Références[modifier | modifier le code] Liens externes[modifier | modifier le code] Sur les autres projets Wikimedia : Mario-portefolio - une vidéo Campus.