Collège : mieux apprendre pour mieux réussir. Après des années qui ont vu sa place et son rôle mis en cause à mesure que ses moyens s’amoindrissaient et que sa performance se dégradait, l’école est engagée dans une refondation globale qui est au cœur du redressement de notre pays voulu par le Président de la République.
L'enjeu de cette refondation tient dans ce double défi de rétablir la performance du système éducatif, en assurant la réussite du plus grand nombre et en luttant contre le déterminisme social, et de rendre à l’école sa mission de transmettre et de faire partager les valeurs de la République. La loi du 8 juillet 2013 a déjà permis d’engager des évolutions positives, concentrées sur le premier degré, là où se forment les premières inégalités d’apprentissage. Aujourd’hui, nous devons prolonger la refondation en imaginant une nouvelle organisation du collège, opérationnelle dès la rentrée 2016. C’est cette réforme que vous présente le dossier suivant. En 10 ans, les élèves ont régressé en français, en maths, en histoire. Obersaasheim | Une autiste qui dit ses mots. Qui sommes-nous ? Enfants et écrans : psychologie et cognition. L’Académie des sciences vient de publier un rapport (.pdf) sur la relation des enfants aux écrans (disponible également sous la forme de livre aux éditions Le Pommier), un rapport qui tord le cou à nombre d’idées reçues sur le sujet et fait le point sur les connaissances scientifiques, éducatives et neurobiologiques.
Comme le précisait Jean-François Bach, secrétaire perpétuel de l’Académie des Sciences lors de la présentation publique du rapport, l’Académie a souhaité éclaircir les bases scientifiques de nos usages excessifs des écrans (voir les vidéos des présentations). Un rapport qui a voulu insister pas seulement sur les effets délétères des écrans – des effets qui existent, qui influent par exemple sur le temps de sommeil, l’attention, mais de manière plus rare qu’on a tendance à le penser – mais surtout sur les effets positifs de notre exposition aux écrans et notamment de l’exposition des plus jeunes aux écrans.
A l’inverse, chaque culture apporte également son lot d’avantages. L’économie sociale et solidaire, un modèle à suivre - Vidéo replay du journal televise : Le journal de 20h. Mariage pour tous : "la clause de conscience" pas prévue dans le texte de loi selon Bartolone. Le Monde.fr avec AFP et Reuters | • Mis à jour le Le gouvernement français a démenti mercredi 21 novembre tout recul sur le droit au mariage pour les homosexuels malgré les critiques concernant la possibilité, évoquée par François Hollande, pour les maires récalcitrants de ne pas les célébrer eux-mêmes.
"La loi doit s'appliquer partout, dans toutes les communes", a déclaré mercredi le chef de l'Etat pour tenter de couper court aux polémiques. "Il retire l'expression 'liberté de conscience'. Il n'emploie plus l'expression 'liberté de conscience'", a-t-on déclaré dans l'entourage du chef de l'Etat. "Le président a utilisé le terme parce qu'il avait été employé à plusieurs reprises par les personnes qui parlaient avant [à la tribune du Congrès] et en particulier par [le président de l'Association des maires de France] Jacques Pélissard.
L'élu girondin relevait que dans une commune "le maire dispose de toutes les délégations. Католики побили FEMEN в Париже / Femen activists beaten up in Paris. Refondation : Déjà la « pause » ? La décision de François Hollande est une étape importante dans l’histoire de la refondation. Sur un sujet présenté comme emblématique de la réforme le gouvernement cale. Comment expliquer cette impasse ? Il était prévisible que la réforme des rythmes impacterait de façon importante les budgets municipaux. Ce n’est pas la même chose d’avoir à accueillir 10 à 20% des écoliers le mercredi matin et 100% en fin d’après midi. Pourtant rien de tout cela n’a été budgeté pour 2013. Peut-on poursuivre deux objectifs en même temps au gouvernement, redressement économique et refondation de l’école ?
François Jarraud.