Refondons l'École de la République. L’École aujourd’hui. L’École d’aujourd’hui, c’est la France de demain.
Construisons-la ensemble. Notre École, c’est l’histoire, le présent et l’avenir de la République ; une histoire de passion et de vocation, d’engagement et d’effort, d’amour des Français pour cette institution majeure. Ce sont plus de douze millions d’élèves, près d’un cinquième de la population française qui, chaque jour, y apprennent, s’y construisent, grandissent et se préparent à devenir des adultes et des citoyens. Ce sont près d’un million de professionnels, au premier rang desquels les enseignants, qui accompagnent, instruisent, participent à l’éducation de nos enfants et servent ainsi, au quotidien, une certaine idée de la France républicaine. Cette École éprouve cependant des doutes devant les difficultés à accomplir l’ensemble de ses missions : instruire, éduquer, insérer tous les enfants qui lui sont confiés.
La dette éducative est lourde, mais il n’y a pas de fatalité. La démarche. Le Président de la République a fait de la refondation de l’École une priorité de son action.
Cet engagement s’est traduit, dès le conseil des ministres du 4 juillet, par une communication lançant la concertation «Refondons l’École». Le gouvernement proposera au Parlement dans les mois à venir une loi d’orientation et de programmation pour l’École. Cette loi sera la colonne vertébrale de la refondation de l’École. D’autres engagements du gouvernement, ne relevant pas du domaine législatif, accompagneront cette démarche. L’actualité. Centre de ressources.
L'école rêvée de Vincent Peillon. Vincent Peillon a adopté un ton nouveau pour présenter au ministère sa loi sur l'école : énergique, carré, voire carrément vif quand il s’en est pris aux journalistes qui déformaient ses propos.
Il a rappelé en préambule que l’école est un "instrument décisif du redressement du pays", au service de la reprise industrielle, de la compétitivité, de la cohésion et de la justice sociale. La future loi de programmation et d’orientation répond à cette feuille de route. Le ministre a ensuite précisé l’agenda : une fois passé la semaine de concertations avec les organisations syndicales, puis la rédaction et la présentation en conseil des ministres avant Noël, cette loi d’orientation et de programmation devrait être discutée au Parlement en janvier 2013. Très vite, donc. Le ministre est vite passé sur la semaine de quatre jours et demi à l’école et la journée de classe raccourcie, et il est resté évasif sur les vacances, en rappelant que les rythmes scolaires ne relevaient pas la loi.
Peillon nomme trois personnalités pour réfléchir à la "morale laïque" Vincent Peillon a nommé vendredi 12 octobre trois personnalités pour conduire une mission de réflexion sur l'enseignement de la morale laïque, un enseignement qui manque aujourd'hui "de continuité et de lisibilité quant à ses finalités", écrit le ministre de l'Education nationale dans une lettre de mission datée du 12 octobre.
Le rapport issu de ces travaux est attendu pour la fin mars 2013. Un état des lieux Alain Bergounioux, inspecteur général de l'Education nationale, professeur associé à l'Institut d'études politiques de Paris, Laurence Loeffel, professeure des universités en Sciences de l'éducation à l'Université Charles de Gaulle-Lille 3, et Rémy Schwartz, conseiller d'Etat et professeur associé à l'Université de Paris I seront chargés d'élaborer "une morale commune qui contribuera à la construction du respect, du vivre ensemble et de la liberté", écrit Vincent Peillon. France : École : la fin du redoublement et des devoirs. Le rapport de la concertation préconise la suppression du redoublement et la fin des devoirs à la maison.
Deux propositions validées par François Hollande. • Supprimer le redoublement Les gouvernements se suivent et semblent tomber d'accord sur la problématique du redoublement: il faut le limiter. Car le redoublement coûte cher et les économies liées à sa diminution tomberaient à point nommé. Championne dans le domaine, la France se classe parmi les pays qui pratiquent le plus ce redoublement. D'un point de vue pédagogique, enseignants et spécialistes de l'éducation considèrent que le dispositif, tel qu'il existe actuellement en France (refaire la même année dans les mêmes conditions), est inefficace. «On le sait bien, le redoublement ne fonctionne pas. Ajoutons encore que le rapport de la concertation préconise également que le dernier mot soit donné aux parents, ce qui est loin de faire l'unanimité. . • En finir avec les devoirs à la maison. France : Éducation : les pistes de la réforme Hollande.
Huit mois après le discours d'Orléans, dans lequel il parlait d'une «refondation de l'école», basée sur une «large concertation», François Hollande présente mardi à la Sorbonne les grands axes de la politique de l'éducation.
C'est donc l'heure des choix éducatifs. Huit mois après le discours d'Orléans, dans lequel il parlait d'une «refondation de l'école», basée sur une «large concertation», François Hollande présente mardi à la Sorbonne les grands axes de la politique de l'éducation. Il réaffirmera sans doute haut et fort son ambition de réduire les inégalités et toute sa «considération» pour les enseignants. Entre-temps, la concertation a eu lieu et a fait l'objet d'un rapport, officiellement présenté avant le discours du président.
A-t-elle changé la donne ou vient-elle confirmer des choix faits de longue date? France : Réforme de l'école : Peillon fixe un calendrier serré. Une loi sera rédigée d'ici début novembre.
Semaine de quatre jours et demi, devoirs à l'école et mise en place des écoles du professorat et de l'éducation figureront parmi les nouveautés de la rentrée 2013. Alors que des enseignants venus du 93 manifestaient jeudi devant son ministère pour dénoncer une pénurie de professeurs, Vincent Peillon tenait une conférence de presse pour préciser le calendrier de sa réforme. Une loi de programmation et d'orientation sera déposée au Conseil des ministres le 12 ou le 19 décembre, a-t-il indiqué. Elle sera donc rédigée d'ici début novembre. En amont, le ministre rencontrera la semaine prochaine les organisations syndicales (les 15 et 16 octobre) ainsi que les associations d'élus, parents d'élèves, mouvements d'éducation populaire, représentants des lycéens et des étudiants.
Le travail interministériel débutera la semaine suivante. «Nous avons la sérénité nécessaire pour conduire la réforme», a martelé le ministre. France : Les pistes d'Hollande pour changer l'école. VIDÉO - Suppression des notes qui sanctionnent, disparition du redoublement, retour à la semaine de 4 jours et demi et cours de morale à l'école, voilà les principales mesures annoncées par le président de la République.
François Hollande, qui a fait de l'école l'une des priorités de son quinquennat, a présenté mardi, dans un discours à la Sorbonne, «les grands axes de la politique de l'éducation», à l'occasion de la remise officielle du rapport sur la refondation de l'école, prélude à un projet de loi. Prenant à son compte le sévère état des lieux dressé par la concertation, François Hollande s'est engagé à lutter contre l'échec et le décrochage scolaire, dénonçant un «échec humain insupportable» et un «gâchis économique». François Hollande esquisse la refonte de l'école - FRANCE. Rythmes scolaires et vacances d'été : Peillon avance à pas comptés - France.
Prélude à un projet de loi, le rapport sur la refondation de l'école estime que "pour respecter l'alternance sept semaines de cours/deux semaines de vacances (recommandée par les spécialistes de l'enfance), il conviendrait d'envisager soit la suppression du zonage de certaines petites vacances, soit le zonage de toutes les vacances".
Ce zonage existe en France depuis 1964 : le pays est découpé en trois zones permettant d'étaler les vacances d'hiver et de Pâques sur quatre semaines, pour favoriser les activités touristiques, notamment celles liées aux sports d'hiver, et répondre aux impératifs de sécurité routière. Et face au possible bouleversement de ce calendrier, les professionnels du tourisme sont montés au créneau jeudi soir. Ils se sont notamment élevés contre l'idée d'un abandon du zonage des vacances d'hiver et de Pâques, invoquant "des conséquences graves" sur l'économie du tourisme. Alors, zonage ou pas zonage ? Quel rôle pour les parents ?