Parfois, vaut peut être mieux ne pas suivre la règle. Parfois, vaut peut être mieux ne pas suivre la règle. Posted by kawine on 14 décembre 2012 · 12 Commentaires Bon, ça, c’est du titre à rallonge. En lisant mes canards en ligne préférés, je suis tombée sur un article de Rue89 parlant d’un livre pour enfant américain intitulé "A rule is to breack" (traduction : une règle est faite pour être enfreinte.) Alors bien sûr, toutes les règles ne sont pas faites pour être enfreintes, on n’est bien d’accord. Mais ce petit livre, aux illustrations bien sympa, a pour objectif d’apprendre aux enfants à être eux-même, à penser par eux-même et à ne pas suivre tous les ordres sans réfléchir.
L’héroïne est une petite fille (d’après l’auteure de l’article, mais physiquement parlant, y a rien qui la distingue d’un petit garçon) aux cheveux bleus et déguisée en espèce de renard. . « Pense par toi-même ! Je sens que le dernier exemple pourrait faire grincer des dents. Et toi, tu en penses quoi de ce genre d’idées? Like this: J'aime chargement… Pourquoi éduquer nos enfants dans la tolérance? Pourquoi éduquer nos enfants dans la tolérance? Ces derniers jours, une vive Polémique enflamme la toile et les réseaux sociaux des citoyens belges. Une histoire Banale au départ : « La décision des autorités de Bruxelles de remplacer cette année le traditionnel sapin de Noël de la Grand-Place de la capitale belge par une "structure électronique" de 24 mètres « .
Hélas, une élue du parti cd&v, visiblement mal informée, a invoqué que cette décision à été prise afin de ne pas « heurter la communauté musulmane avec ce symbole religieux » ( qui en fait n’en n’est pas un ) Cette déclaration à déclenché une grande polémique chez (presque) tous les citoyens belges, et a surtout ouvert la voie vers une haine envers la communauté musulmane de Bruxelles et plus largement de la Belgique . Face à tant que racisme (injustifié) je me suis posée une question, en rapport avec l’éducation de mes enfants, c’est-à-dire : « Pourquoi élever nos enfants dans la tolérance ? Datant de 1995 et écrit par l’Unesco. Les tout-petits à la bibliothèque.
Les tout-petits à la bibliothèque Posted by lilaetlemagicien on 16 novembre 2012 · 29 commentaires Pour cette première participation aux vendredis intellos, j’ai eu envie de parler de bibliothèque, et en particulier de l’intérêt de la bibliothèque pour les enfants, y compris les enfants de la naissance à trois ans. Des bibliothèques adaptées Depuis les années 1980, les bibliothèques ont fait une place aux tout-petits. Les espaces jeunesse se sont adaptés : Prendre en compte le public des tout petits, c’est aussi lui réserver et lui aménager un espace spécifique, adapté à sa taille, ses mouvements, son agilité – en un mot ses usages des livres et des lieux.
(oui, idéalement, hein, parce que malheureusement c’est loin d’être le cas partout !). (extrait de « Des biberons et des livres. Voilà l’exemple de trois bibliothèques : La bibliothèque Oscar Wilde (Paris, 20e arrondissement) où un coin tout-petit a été aménagé dans l’espace jeunesse : Comment gérer un tout-petit à la bibliothèque ? J'aime : La maison verte. Bébé la baston.
Bébé la baston Posted by Je suis papa ! On 5 octobre 2012 · 10 Commentaires C’est notre angoisse du moment. La question sans réponse. Depuis quelques semaines, bébé exprime colères, désaccords et mécontentements en salve de gifles et de coups de boule. Du coup, elle revient régulièrement de chez la nounou avec des griffures plein le visage.
Pourtant, Mychoup’ sait aussi se montrer d’une grande douceur. Bien sûr, on nous explique que tout est normal. Mais quelle réponse apporter ? La vie de parents est faite de grands moments de bonheur mais aussi de doutes et de solitude. Crédit photo : Sharynmorrow Like this: J'aime chargement… Education sportive et jeux olympiques. Education sportive et jeux olympiques Publié par phypa le 28 juillet 2012 · 6 Commentaires Il n’a échappé à personne que c’était hier l’inauguration des jeux olympiques de Londres. Un spectacle grandiose, très beau, … mais plus à la gloire du Royaume Uni que de l’idéal olympique. Cherchant des informations sur ces fameux jeux olympiques "modernes", je suis tombée sur les citations et la vie de Pierre de Coubertin.
En fait l’objectif premier de Pierre de Coubertin était éducatif. En effet , bien que de naissance aristocratique, il se rallie en 1887 à la République et consacre sa vie à l’amélioration du système éducatif français. Il milite pour donner une place à l’exercice physique dans l’éducation. Voir aussi ici les pages du site suisse Comité international Pierre de Coubertin Extrait du discours prononcé en juin 1894 à la Sorbonne, lors d’un "Congrès International Athlétique" de Paris, qui se transforme en "Congrès pour le rétablissement des Jeux Olympiques" : WordPress: J'aime chargement…
Les romans renforcent l’empathie. Les romans renforcent l’empathie Posted by Marie Wolf on 29 juin 2012 · 9 Commentaires "Les romans renforcent l’empathie" dans Cerveau & Psycho mai-juin 2012 J’aurais pu commenter le dossier – passionnant- sur l’autisme qui se trouve dans le même numéro mais j’ai eu envie de changer de thème. Après tout, je ne suis pas qu’autiste, je suis aussi une grande lectrice! Et, en fait, les deux se rejoignent : lire des romans permet de développer son empathie – chose dont peuvent manquer les autistes. L’article commence par nous apprendre que les psychologues, dans un premier temps, ne s’intéressaient pas aux romans "quand il s’agissait de réfléchir à la psychologie humaine, car tout y serait inventé.
Mais depuis 25 ans; les psychologues s’intéressent à la signification des histoires. " Le travail a été poursuivi en 2010 avec une étude faite sur 55 enfants en classe de maternelle. La fiction semble simuler l’empathie d’après plusieurs études. Like this: J'aime chargement… Les comportements violents chez l’enfant. Le rôle des pairs dans l’apprentissage. Le rôle des pairs dans l’apprentissage Posted by Kiki the mum on 13 avril 2012 · 22 Commentaires Si l’on se dit souvent que bien des choses reposent sur l’éducation donnée par les parents, voire sur la famille élargie, et même l’école, on pense souvent en terme d’adulte comme référent dans l’apprentissage, comme guide.
Mais l’on oublie bien souvent – enfin pour ma part – que les enfants, entre eux, peuvent être une source très riche d’apprentissage. Plus que nous, les grands. Et c’est une étude scientifique qui le dit : des chercheurs ont mis en situation des chimpanzés, des capucins et des enfants. En plus d’avoir caractérisé un comportement d’entraide existant uniquement chez l’être humain, selon Questions Science – qui retranscrit l’essentiel de l’étude malheureusement qu’en anglais -, Les enfants s’entraident na-tu-relle-ment !
Je n’y avais jamais pensé à tout ça, jusqu’à ce que je parle un peu avec la directrice de la future école de ma Zouzou. Like this: J'aime chargement… Gauche ou droite ? C’est bien beau de dire à ses enfants pour qui on va voter, mais quand ils demandent les raisons de ce choix, pas évident de fournir des explications ! Ma fille trouve qu’untel est moche, alors j’ai eu envie d’aller un peu plus loin que ce critère, et de parler de tendances de gauche ou de droite. Forcément, je me suis vite retrouvée à dire que la gauche c’est pour les pauvres et la droite pour les riches. Un peu réducteur, et caricatural. Alors je me suis plongée dans la littérature de jeunesse sur ce sujet, avec 3 livres : On distingue dans ces livres 3 grands courants, le socialisme, le conservatisme et le libéralisme.
Bon, piochez ce qui vous parle, faites-en ce que vous pouvez, mais parlez de politique, même sans parler d’engagement … La gauche Pour elle, la société n’a plus rien à voir avec la nature. Bon, nature et culture, on va attendre un peu pour en discuter, … Le communisme, c’est une façon d’organiser la société et les rapports entre les hommes. La droite Les libéraux Like this: Participer aux tâches ménagères / Montessori. Participer aux tâches ménagères / Montessori La pédagogie Montessori est centrée sur l’autonomie psychique de l’enfant, sa capacité à gérer ses envies et ses besoins, mais aussi sur son autonomie matérielle. Sortir une activité, s’installer confortablement, la ranger puis nettoyer son espace de jeu sont les premiers objectifs visés dans ce domaine.
Voici un extrait du chapitre « Je veux le faire tout seul » du livre de Tim Seldin Eveiller épanouir encourager son enfant : Participer aux tâches ménagères. Les enfants ont une envie bien naturelle de nous suivre partout dans la maison quand ils sont petits. Ils ont souvent envie d’aider, ne serait-ce que pour se sentir utile et grand. Considérez les tâches ménagères comme une activité familiale à laquelle les enfants sont conviés à participer même quand ils sont très jeunes. Commencez par rassembler le matériel dont votre enfant aura besoin pour vous aider. On retrouve là la base des « leçons en trois étapes » de la pédagogie Montessori.
Allo? Oui? Je peux pas t’passer papa, il ronfle! Allo? Oui? Je peux pas t’passer papa, il ronfle! Posted by annadesmouettes on 10 février 2012 · 7 Commentaires Qui n’a jamais surpris son enfant raconter à Mamie telle chose que tu aurais espéré rester secrète, expliquer à un inconnu au téléphone que non, il ne peut pas te donner le combiné car tu ronfles, d’ailleurs écoutes!
Ou tu es aux toilettes (avec des mots enfantins évocateurs et disgracieux), ou taper sans complexe sur la petite copine, juste parce qu’elle se trouve là, devant soi… La pédagogie Montessori propose un volet d’éducation qui porte sur la politesse et la courtoisie. Peut-être les termes sont ils un peu vieux jeu, néanmoins, l’idée est bien là: il s’agit d’apprendre à nos enfants la gentillesse, la courtoisie et les bonnes manières. Tout un programme. =) Le livre de Tim Seldin, "Éveiller, épanouir, encourager son enfant – La pédagogie Montessori à la maison" – (ma Bible!!) Pourquoi l’en blâmer! Retrouvez cet article sur Montessori En Ce Nid. Like this: J'aime chargement… Montessori : politesse et courtoisie. Montessori : politesse et courtoisie La politesse est un sujet qui amène beaucoup de visites sur mon blog, et qui, je dois l’avouer, m’est assez cher. Je suis un peu à cheval sur la façon dont on s’adresse aux autres, les « merci s’il vous plait », comment on se tient en public et en privé.
J’ai déjà écrit deux billets à ce sujet, ici et ici, et j’ai trouvé pertinent de regarder du côté de la pédagogie Montessori, pour voir quel était le point de vue des pros là-dessus, et remettre éventuellement en question ma façon de voir les choses. Peu de gens semblent conscients de l’intérêt qu’il y a à enseigner aux enfants le savoir-vivre. Nous montrons aux enfants comment se serrer la main, saluer un ami et dire au revoir.
Ce qui me pose problème, c’est qu’on associe souvent la politesse à de la rigueur, or j’ai l’impression qu’on se situe plus dans le respect d’autrui. Là où je tique vraiment, c’est dans le choix des amis des enfants : Sélectionnez les camarades de jeu de votre enfant. Like this: