Les îles de la Caraïbe : enjeux et perspectives - Michel Deese. Atlas Caraïbe. Tourisme de séjour (2003-2007) Tourisme et Bassin caraïbe forment, a priori, un couple fort ; les 34 États et territoires sous tutelle qui se partagent cette ouverture sur le golfe du Mexique et la mer des Antilles constituent, en effet, avec la Méditerranée et l'Asie-Pacifique, l'une des trois grandes aires mondiales de séjour et de croisière.
L'image idéelle des « 3 S » (Sea, Sand, Sun), fondement originel de cette attirance, n'est pas pour autant également partagée, aussi bien sur la bordure continentale que le long du chapelet insulaire des Grandes et des Petites Antilles. Si aucun territoire n'ignore le tourisme, celui-ci ne les fait pas tous vivre : quand Antigua tire de ce secteur 75 % de son PNB et 90 % de ses emplois, Haïti n'atteint pas 5 % pour ces deux indicateurs. Au-delà de ce constat statistique, la carte présentée souligne d'emblée une double dissymétrie, nord-sud et est-ouest, par proximité nord-américaine et connexité européenne. Auteur : Thierry Hartog. Atlas Caraïbe. Tourisme (2010-2011) La nouvelle industrie de la Caraïbe, particulièrement des îles de l’Archipel, est celle du tourisme.
Elle n’a cessé de progresser au cours des dernières décennies et a porté la croissance parfois continue de petites économies îliennes jusqu’à la crise internationale de 2008. Sur le continent, lorsque l’activité touristique est développée comme au Mexique, les volumes considérés sont immédiatement beaucoup plus importants que dans les îles, mais la montée en puissance des grandes îles a conduit aussi à de forts volumes. Les premières destinations de touristes internationaux sur l’ensemble de l’archipel sont : Porto Rico, la République dominicaine... et Cuba, qui a dépassé la Jamaïque et les Bahamas. Cette nouvelle hiérarchie s’est installée dans les années 2000. Le littoral dakarois : vision d'ensemble - Le blog de villesdafrique. Singapour, un exemple de port mondial. Intégration dans les programmes La mise en œuvre pédagogique peut se faire dans le cadre des anciens programmes de Troisième ainsi que les nouveaux programmes de Quatrième dans une approche multiscalaire et thématique de la mondialisation.
Thème 1. - LES ESPACES MAJEURS DE PRODUCTION ET D’ÉCHANGES Les ports et les littoraux sont des lieux privilégiés de la production et des échanges mondiaux de marchandises. Étude de cas : une zone industrialo-portuaire (ZIP) au choix.