Érudit. Dictionnaire pédagogique "Ferdinand Buisson" en ligne - INRP. Le Dictionnaire de pédagogie de Ferdinand Buisson a connu deux éditions, en 1887 et en 1911.
La première est marquée par le mouvement qui, sous le ministère de Jules Ferry, conduit à l'élaboration des lois de 1880, 1881 et 1882 sur l'école publique, laïque et obligatoire ; la seconde, intitulée Nouveau dictionnaire de pédagogie, qui est présentée ici, est un bilan de trente années d'action et pose la question des méthodes pédagogiques après la réforme de 1902. Les travaux de Patrick Dubois (1994), un colloque en 1999, deux ouvrages, en 2003 et en 2005, coordonnés par Pierre Kahn et par Daniel Denis, ont montré l'intérêt des historiens pour Buisson et son Dictionnaire. Le Dictionnaire de pédagogie et le Nouveau dictionnaire de pédagogie constituent ensemble, pour citer Pierre Nora, un « lieu de mémoire ». Carrefour de pédagogues, d'enseignants, d'hommes politiques, de philosophes, cette oeuvre est marquée par la personnalité de son animateur et par celles de ses collaborateurs. Revues en Sciences de l'éducation. ➜Recherche avancée Accès par discipline — Sciences de l’éducation (16 revues) Arts Histoire Philosophie Sociologie et société Droit Info. - Com.
OpenEdition : portail de ressources ?lectroniques en sciences humaines et sociales. Travail et formation en éducation. Les sciences de l’éducation. Les sciences de l’éducation ont fait leur entrée officielle dans l’Université française en octobre 1967.
Les cursus, en ce domaine nouveau, conduisent jusqu’au doctorat. Cet ouvrage ambitionne d’étudier ces « sciences » nouvelles, afin de mieux cerner les disciplines qu’elles regroupent, le genre de recherche auquel elles conduisent ainsi que l’objectif qu’elles se proposent. En quoi les sciences de l’éducation ont-elles modifié la tâche et la formation de l’éducateur ? Dans quelles mesures sont-elles appelées à jouer un rôle politique de plus en plus marquant dans la société de demain ? Page 1 à 2 Pages de début Page 9 à 33 Extension actuelle de la notion d'éducation Page 34 à 43 Les facteurs déterminant les situations d'éducation Page 44 à 93 Tableau général des sciences de l'éducation Page 94 à 99 Inter- et intradisciplinarité dans les sciences de l'éducation Page 100 à 107 La recherche en sciences de l'éducation Page 108 à 115 À quoi servent les sciences de l'éducation ?
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