Comment j’utilise le Web 2.0 avec mes étudiants. Intégration des outils du Web 2.0 dans l'enseignement - Wiki. Pistes d'intégration des TIC. Comment intégrer le web 2.0 à la classe? Introduction__ Être à la recherche de nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) ou des outils pédagogiques intéressants via l’Internet suscite davantage mon intérêt pour concevoir d’autres activités éducatives plus dynamiques et interactives ainsi que pour connaître, découvrir et développer de nouvelles stratégies d’enseignement.
Le web 2.0 a été un sujet enrichissant lorsque j'ai suivi le cours sur les TIC à l'UQAC. Le web pédagogique (Un blog du monde enseignant) En faisant des recherches sur Internet, j’ai trouvé un site appelé «Le web pédagogique» une petite société créée en janvier 2005 qui est adressé à tous les enseignants, parents et élèves. Nous retrouvons dans ce site de nombreuses ressources telles que des vidéos, des quizz, des articles, un forum pour les enseignants, etc. Référence. Guide : les applications pédagogiques de Twitter. Les applications pédagogiques de Twitter (en pdf, 17 pages) est un dossier de Michèle Deschênes (enseignante en techniques d’intégration web) et Séverine Parent (conseillère pédagogique TIC) publié au Québec en février 2012 via le portail professionnel de l’éducation ProfWeb.qc.ca.
Ce guide s’intéresse à l’utilisation de Twitter dans un cadre pédagogique : pour la classe, l’apprentissage et plus largement il peut correspondre à des situations de formation notamment en espaces publics numériques. Twitter est-il service en ligne pertinent à intégrer dans des séquences de compréhension, d’acquisition de connaissances et de compétences, d’interactions entre des personnes ?
Le dossier Les applications pédagogiques de Twitter répond à ces questionnements légitimes par un état des lieux exhaustif de ce qu’est et représente Twitter aujourd’hui (au-delà des discours médiatiques ambiants) et en considérant la flexibilité de l’utilisation de l’outil pour apprendre. Communiquer en MST, idées d’utilisations du Web 2.0. Vous voulez intégrer les TIC dans l’apprentissage de vos élèves mais ne savez pas trop comment faire ?
Vous ne voulez pas tout changer dans votre préparation de cours et vous croyez que les TIC pourraient apporter un plus dans votre classe ? Voici un texte pouvant vous donner des idées pour une intégration de TIC puissantes mais relativement simples d’appropriation. Le but du présent texte : Donner des idées d’intégration des TIC (Web 2.0) pour la classe de science et technologie en lien avec la communication.
Note : Le présent texte est une suite/complément de ce texte et de celui-ci. Contexte [sommaire]Les outils du Web 2.0 foisonnent, tellement qu’il est impossible de tous les connaître et encore moins de les essayer/évaluer tous [1]. Voici un schéma synthèse pouvant aider à la compréhension du texte : Le wiki en éducation - BENA. Le wiki en éducation Définition Le wiki est un support pour le travail collaboratif qui permet à une communauté d'éditer des pages Web collectivement via un navigateur Internet à l'aide d'un langage de mise en forme simplifié.
Pour une défintion plus complète, consulter l'article complet sur le Wiki de l'Université Paris Descartes. Un scénario pédagogique est aussi disponible. Dans ce dernier, vous trouverez tout l'information relativement à la mise en place d'un Wiki et de toutes les étapes qui en font partie, allant de la planification jusqu'au lancement et à l'animation. Références Wiki - Coopérer dans le réseau d'enseignement Notre dossier montre surtout comment utiliser intelligemment des wikis pour coopérer dans l'enseignement.
Faire connaissance avec les wiki en 5 minutes En cinq minutes, vous pouvez apprendre tout ce qu'il faut pour le travail avec un wiki : modifier une page existante, créer une nouvelle page et insérer un lien vers cette page. Actes de colloques AIPU 2007. Éducation: le gadget qui va tuer les textos en classe. Il fallait y penser. Pour s'assurer de l'attention de ses élèves nourris chaque jour au web 2.0, un prof américain a décidé de leur mettre une télécommande entre les mains. Et le résultat pourrait bien inspirer d'autres passeurs de connaissances ailleurs sur la planète. Bill White — c'est son nom —, de la Northwestern University, ne pouvait pas lutter contre la modernité. Mais il a décidé de la déjouer, un peu. Depuis le début de l'année scolaire, ses élèves sont invités en effet à interagir durant chacun de ses cours par l'entremise d'une petite télécommande qui leur permet de répondre à des questionnaires fermés sur le sujet de la semaine.
Pour quelques esprits divergents, souligne le quotidien, cette méthode de gestion est assimilée à un contrôle technologique qui n'est pas loin de celui imaginé par George Orwell dans son 1984 — oui, le chef d'oeuvre! Tiens, la modernité se vit parfois comme un fatalité.