background preloader

Formation en ligne

Facebook Twitter

"EPN learning" : e-formation pour les animateurs d’espaces multimédia. COP21 : Un cours en ligne ouvert à tous (MOOC) autour des enjeux du changement climatique. Here are the Top 100 Tools for Learning 2015. Over 2,000 learning professionals from around the world from both education and enterprises contributed to the 9th Annual Survey of Learning Tools.

Here are the Top 100 Tools for Learning 2015

Very many thanks to all those who took the time to complete the online form, write a blog post, send me an email or tweet me their selection. I have now compiled the Top 100 Tools for Learning 2015, updated the Top 100 Tools for Learning website and prepared a slideset, which I have hosted on Slideshare and embedded below. For the 7th year running Twitter is the No 1 tool on the list, although this year it is very closely followed by YouTube, and once again, the list is dominated by free online tools and services. I can also see some interesting new trends in the tools that are being used for both personal learning and for creating learning content and experiences for others, and my analysis is here. Actualités - Langues vivantes - Éduscol. La plateforme Educalab propose de nouveaux MOOCs pour cette rentrée 2015.

Actualités - Langues vivantes - Éduscol

Ces MOOCs en espagnol, réalisés par l’Institut national des technologies éducatives et de la formation du professorat (INTEF - ministère espagnol de l’éducation, de la culture et du sport), seront bientôt disponibles sur la plateforme. « eTwinning en abierto ». Ce MOOC a pour objectif d’aider à connaître et à comprendre toutes les possibilités offertes par la plateforme eTwinning pour la réalisation d’un projet pédagogique. D’une durée de 6 semaines, ce MOOC débutera le 29 septembre 2015.« Uso educativo de la narración digital ». Présentation Awesome Table. Awesome Tables est un gadget Google Sites développé par Romain Vialard (Top Contributeur Google Apps Scripts).

Présentation Awesome Table

Ce gadget permet de créer à partir d’une spreadsheet Google (le tableur du Drive), un tableau dynamique filtrable. Les filtres sont générés automatiquement en fonction des informations saisies dans le tableur, ils peuvent être de type liste déroulante ou zone de saisie. Découvrez la vidéo de présentation (durée 1H00). Enregistrée lors du Hangout de la communauté G+ des experts Google Apps, le 15/01/2014. La présentation : Documentation Awesome Table. Site officiel Sur le même thème Geocodez un GSheet pour afficher sur une GMaps. GEOCODE : un module complémentaire dans le tableur de Google qui permet de géocoder des adresses d’une feuille de calcul et les afficher sur une carte avec l’excellent gadget Awesome Table de Romain VIALARD. 21 août 2015.

01A - Introduction à la culture numérique (CN15-16) - Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire (C.E.M.U.) Université de Caen Basse-Normandie. Se préparer au C2i : les vidéos de Canal U — Enseigner avec le numérique. Canal-U, vidéothèque numérique de l’enseignement supérieur constitue un site de référence pour les ressources audiovisuelles de l’enseignement supérieur à destination des enseignants et des étudiants souhaitant trouver des supports pédagogiques validés par les conseils scientifiques des Universités Numériques Thématiques.

Se préparer au C2i : les vidéos de Canal U — Enseigner avec le numérique

L'objectif est double : fournir des ressources pédagogiques en complément des cursus d’enseignement et accompagner les évolutions de l’université française en développant l’usage des TIC au sein de l’enseignement supérieur. La boite à outils du veilleur 2.0. Comment scénariser un mooc ? Dans le cadre du #moocaz qui s’est déroulé du 05/11/2014 au 16/12/2014, j’ai choisi de travailler sur le parcours scénarisation, pour rappel l’objectif de ce parcours était de scénariser l’ensemble d’un mooc étape par étape.

Comment scénariser un mooc ?

Ce fut d’ailleurs une expérience très enrichissante que se soit dans les échanges avec la communauté mais aussi dans la consolidation des connaissances en ingénierie Elearning. Je vous présente mon compte rendu de ces 7 semaines sous forme de carte mentale puisque j’ai synthétisé la méthodologie pour réaliser la scénarisation d’un mooc de A à Z. Pour construire cette carte, je me suis appuyé sur le contenu du #moocaz mais aussi j’ai puisé quelques informations dans l’excellent document « Méthodologies pour le développement de cours e-learning ». Donc, Comment scénariser un mooc ?

Et qu’elles sont les phases indispensables pour réussir son scénario ? Cette ressource est consultable de deux manières, directement en ligne sur Mindmeister Bonne consultation. Quelques outils eLearning utiles pour le formateur. FUN - France Université Numérique. 28 MOOC (et plus) démarrent en octobre! Les clés pour devenir Community Manager. 9 outils de QCM participatifs en temps réel avec analyse résultats.

Le plus rapide : 2Reply Imaginez que vous êtes en réunion, ou en cours avec vos élèves, ou tout simplement avec du public, et soudain vous voulez sonder l’opinion, ou faire voter le public pour une proposition, mais vous n’aviez pas prévu cela dans votre réunion/cours/exposé, etc.

9 outils de QCM participatifs en temps réel avec analyse résultats

Réaliser des vidéos pro avec son smartphone. Avec l’avènement des smartphones en 2007, nous disposons presque tous d’une véritable caméra haute-définition susceptible de partager quasi instantanément ses productions sur Internet.

Réaliser des vidéos pro avec son smartphone

Moins sophistiqués que des caméras professionnelles, les smartphones permettent à tout un chacun de réaliser à peu près tous types de vidéos. Ce Mooc propose aux apprenants de découvrir les règles de l’art du tournage et du montage, et de réaliser des vidéos courtes (de communication, d’instantané, de fiction, d’actualité, etc.).