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Premiere supespagnol. The Tree of Languages Illustrated in a Big, Beautiful Infographic. Click image, then click again, to enlarge Call it counterintuitive clickbait if you must, but Forbes’ Pascal-Emmanuel Gobry made an intriguing argument when he granted the title of “Language of the Future” to French, of all tongues.

The Tree of Languages Illustrated in a Big, Beautiful Infographic

“French isn’t mostly spoken by French people and hasn’t been for a long time now,” he admits,” but “the language is growing fast, and growing in the fastest-growing areas of the world, particularly sub-Saharan Africa. The latest projection is that French will be spoken by 750 million people by 2050. One study “even suggests that by that time, French could be the most-spoken language in the world, ahead of English and even Mandarin.” I don’t know about you, but I can never believe in any wave of the future without a traceable past. “When linguists talk about the historical relationship between languages, they use a tree metaphor,” writes Mental Floss’ Arika Okrent. Via Mental Floss Related Content: La répartition des 23 langues majeures dans le monde en une cartographie. L’infographiste Alberto Lucas Lopez s’est intéressé aux 23 langues les plus usitées dans le monde.

La répartition des 23 langues majeures dans le monde en une cartographie

De son travail ressort un état des lieux de la répartition des langues maternelles les plus courantes. Il existe plus de 7 000 langues connues. Pourtant, sur les 7,2 milliards d’humains peuplant la Terre, 4,1 milliards partagent 23 langues maternelles à peine. Grâce à une infographie, Alberto Lucas Lopez a entrepris de montrer comment elles étaient réparties dans le monde. Sans surprise, c’est le chinois qui domine l’étude puisqu’il est la langue maternelle de quasiment 2 milliards d’individus. Alberto Lucas Lopez s’est aussi penché grâce, entre autres, aux données de l’UNESCO, sur le nombre de pays pratiquant une langue ou une autre. L’infographie, publiée dans le South China Morning Post, est disponible en grand format sur le site du journal ou bien sur celui d’Alberto Lucas Lopez.

L’infographie d’Alberto Lucas Lopez. Hilarant, jubilatoire, jouissif. El director del Cervantes anuncia la creación de una prueba 'online' de español similar al TOEFL. El director del Instituto Cervantes, Víctor García de la Concha, ha anunciado este lunes la creación de una prueba 'online' de evaluación y certificación de español, que se creará en breve junto a la Universidad Autónoma de México (UNAM) y la Universidad de Salamanca.

El director del Cervantes anuncia la creación de una prueba 'online' de español similar al TOEFL

García de la Concha ha indicado en declaraciones a los medios de comunicación, con motivo de su participación en los Cursos de Verano del Escorial, que en estos momentos el Cervantes se encuentra explorando "socios tecnológicos y comerciales" para este certificado, que tendrá un carácter "internacional". Según ha explicado, esta prueba, que se crea por primera vez, será similar a otras como el examen TOEFL (Test Of English as a Foreign Language) o el Cambridge y consistirá en una prueba 'online' de tipo adaptativo que permitirá subir en puntos y conseguir una certificación.

APPRENTISSAGE des LANGUES: La fenêtre de prédisposition se ferme à l’adolescence. APPRENTISSAGE des LANGUES: La fenêtre de prédisposition se ferme à l’adolescence Actualité publiée il y a 3h29mn PLoS ONE Le plus tôt sera le mieux.

APPRENTISSAGE des LANGUES: La fenêtre de prédisposition se ferme à l’adolescence

Apprendre une seconde langue, le plus tôt possible, serait l’idéal, confirme cette étude du Massachusetts Institute of Technology qui confirme l’incroyable capacité à percevoir et retenir des nuances subtiles de la langue qui échappent souvent aux adultes. Ses conclusions, présentées dans la revue PLOS ONE sont non seulement favorable à cet apprentissage précoce mais situent la fin de la période sensible l’apprentissage du langage autour de l’adolescence. Car, en matière de langues, si les adultes excellent à mémoriser le vocabulaire nécessaire aux activités quotidiennes de base, les enfants seuls auraient cette capacité à percevoir les nuances de la langue et après un séjour de quelques semaines seulement dans un pays étranger, à parler une seconde langue comme un natif.

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Arabic Bookmark our free Arabic lessons section. Bambara Bambara in Mali – Web SiteLessons from the Peace Corps. Bulgarian Bulgarian Survival Phrases – iTunes Free – FeedForeign Service Institute Bulgarian – Web siteTwo textbooks (PDF) and 75 audio lessons (MP3). Cambodian Catalan Chinese Real Chinese – Web SitePresented by the BBC.

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