port du Havre
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FIG Saint-Dié-des-Vosges » Des séquences avec les TICE
Les TICE et la politique éducative du ministère de l'Éducation Nationale Présentation des TICE . Sous la responsabilité de Jean-Pierre LAUBY, IA-IPR , académie de Paris et Alain THILLAY, bureau des usages pédagogiques à la Direction de la technologie du Ministère de l'Education Nationale.
Habiter un littoral industrialo-portuaire : LE HAVRE - Histoire, Géographie, Education civique
Le nouveau programme de géographie de la classe de Sixième nous invite, après un approfondissement de la connaissance de l’espace proche, à explorer le monde, y situer les sociétés dans leur diversité, découvrir et caractériser les différentes manières de l’habiter. La démarche invite à développer la curiosité des élèves et à leur donner le goût de l’ailleurs. La séquence proposée "habiter un littoral industrialo-portuaire", s’inscrit dans la cinquième partie du programme "habiter les littoraux". Les littoraux sont l’un des espaces géographiques les plus peuplés.