Jean-Vincent Voyer
Après 40 ans d'écriture en communication, maintenant...- écriture plaisir, avec "Le Surligneur", premier roman, édité, sorti en Juin 2011 - écriture bonheur et utile avec... avec l'orthographe en fables et chansons ! C'est fou, ça ! L'orthographe...simple comme une chanson, ludique comme une fable ! Le tout est présenté dans le Blog Orthographique ( www.blog-orthographique.fr ). 25 chansons, 75 fables, quand même ! Avec de nombreux articles sérieux... et souriants !
Français. E-books gratuits : les bons sites et moteurs. Plusieurs plateformes en ligne proposent aujourd’hui de télécharger gratuitement des livres au format numérique.
Certains sites comme In Libro Veritas se sont d’ailleurs spécialisés dans cette offre non payante grâce à la mise à disposition d’oeuvres sous licence Creative Commons ou tombées dans le domaine public. Les principaux sites de librairies numériques comme Numilog ou Darty Books proposent également un certain nombre d’ouvrages librement disponibles. Dictionnaires en ligne : un annuaire pour les trouver ! Aucun, chaque, chacun, une bande de, suivi du pluriel ou du singulier ? Une bande de motards roule ?
Roulent ? Aucun, en, chacun, n’importe quelle, chaque, chacune, certains, d’autres, une bande de… Tous ces sujets sont bien difficiles, et il est bien difficile de savoir exactement s’il doit être suivi d’un verbe au singulier ou au pluriel. Voyons cela de plus près… Les correcteurs orthographiques : étude, tests, choix.
Il y a quelques mois, dans un autre article, le « Blog orthographique » posait déjà cette question, et, pour y répondre, proposait une expérience « hautement scientifique » sous la forme d’un petit texte à soumettre aux correcteurs orthographiques.
Ce texte commençait comme ceci : «à l’eau ? La peau lisse ? Eau ce cours, ces plus pot cible… » Suivait une dizaine de lignes du même genre. Ce texte, tellement truffé de fautes d’orthographe par rapport à ce qu’il veux exprimer qu’il est nécessaire de le lire à voix haute pour le comprendre, est destiné à être soumis aux correcteurs orthographiques. Les correcteurs orthographiques de base… Comme convenu, ou comme convenue ? "Thé dansant" - Blog Orthographique. Accueil - Le blog orthographique. Orthographe : descriptif des Orthochansons. Méthode, structure, contenus Ci-dessous : descriptif du principe et de la structure des Orthochansons.En colonne de droite : liste des Orthochansons, titres et contenus.
Accord du participe passé avec avoir : 3 exeptions ! Avec avoir, le participe passé s’accorde avec le complément d’objet direct, si celui-ci est placé avant, gnan-gnan-gnan !.
Les pommes que j’ai mangées, j’ai mangé quoi, les pommes, le complément d’objet direct est placé avant le participe passé, et, pouf, ça s’accorde ! C’est bien connu, on l’a suffisamment dit et répété à l’école ! Les "Fables Orthographiques" - Blog Orthographique. Description du Produit Présentation, principes, contenus Ci-dessous : descriptif du principe et de la structure des Fables Orthographiques.En colonne de droite : liste des Fables Orthographiques, titres et contenus.
Les lignes sont cliquables, et vous conduisent vers les fiches descriptives correspondantes.Si vous souhaitez quitter la catégorie « Fables Orthographiques » pour aller explorer la catégorie « Orthochansons », par exemple, cliquez, dans l’interface ci-dessus, sur « La petite boutique orthographique ». De vraies fables. "Prenons la route" du participe passé ! Description du Produit.
Les adverbes en "ment", amment, emment ? Cet adverbe là, « doucement », il tombe bien !
Il permet d’illustrer la règle générale, qui, comme toute bonne règle d’orthographe qui se respecte, présente de nombreuses exceptions ! Alors… la règle générale ? Elle nous indique que les adverbes en « ment » se forment, généralement, à partir du féminin de l’adjectif dont ils sont issus. Ainsi, le féminin de l’adjectif « général », c’est « générale » comme, par exemple, dans « l’assemblée générale » ce qui permet donc d’en déduire facilement (facile…) que l’adverbe correspondant est bel et bien « généralement ». "Le petit chien" a jappé ! - Blog Orthographique. Pour tout savoir sur tous les tout ! Bien sûr, la première chose qui vient à l’esprit c’est que « tout » veut dire effectivement tout, ou, pour être plus clair, la totalité. « J’avais faim, et j’ai tout mangé !
». Un coup d’œil à l’assiette suffit pour constater que ce qu’il y avait dedans a été mangé en totalité ! L’orthographe par la démonstration pratique ! Mais… ce n’est pas tout ! "Agir, aggraver" avec 1g ou 2g ? - Blog Orthographique. L'adjectif. Exercices de réécriture. Ortho Quizz : jeux français gratuits sur l'orthographe, les terminaisons et les homophones grammaticaux.
Voilà plusieurs petits quiz sur l'orthographe, dans le même esprit qu'Ortho Cat's, Ortho Cat's 2 et Ortho Cat's 3.
Pour Ortho Cat's, le niveau du jeu va du primaire au lycée (verbes pronominaux). Il s'agit de trouver la bonne terminaison parmi les 6 proposées, pour les sons en "é", "i" et "u". Pour cela, 10 phrases sont proposées de manière aléatoire parmi les 300 phrases du jeu. Il est également possible de jouer qu'avec un seul son. Jeux pédagogiques - Orthographe grammaticale. Conjugaison avec contexte Conjuguer le verbe aux modes, temps et personnes indiqués • 11 modules de 20 verbes • Impression des résultats détaillés • Exercices d'entraînement Conjugaison sans contexte Conjuguer le verbe aux modes, temps et personnes indiqués • 7 modules de 20 verbes • Impression des résultats détaillés • Exercices d'entraînement Genre des mots Choisir le genre des mots • 8 modules de 20 mots • Impression des résultats détaillés • Exercices d'entraînement Graphies des finales en É Choisir l'analyse et la terminaison qui conviennent pour les mots soulignés • 6 modules de 35 phrases • Impression détaillée des résultats • Exercices d'approfondissement Graphies des finales en I et en U Choisir l'analyse et la terminaison qui convient pour les mots soulignés • 8 modules de 25 phrases • Impression détaillée des résultats • Exercices d'approfondissement.
Dictée et liberté (mots féminins en tée et té) Pas toujours évident de s’y retrouver. Pourquoi «fraternité» s’écrit avec une finale en té, mais que «pelletée» prend tée ? Le dictionnaire est le recours ultime. Sans le dictionnaire, on risque de commettre l’erreur orthographique. Quoique… Voici un petit truc qui fonctionne assez bien pour 90% de ces mots. Les consonnes doubles : cas de n ou nn? Exercices. « accourir » et le doublement des consonnes. (Difficulté traitée dans le module Projet Voltaire EXCELLENCE) Erreur couramment commise Au moment d’écrire « ils accourront », il n’est pas rare d’oublier un « c » ou un « r ».
Pour ne plus commettre cette faute et beaucoup d’autres : entraînez-vous gratuitement sur www.projet-voltaire.fr Déjà plus d’1,5 million d’utilisateurs ! Règle (comment ne plus commettre cette erreur) Le verbe « accourir » prend toujours deux « c ». J’accours (présent), j’accourais (imparfait), j’accourrai (futur), j’accourrais (conditionnel présent). Avis de l’expert – Bruno Dewaele, champion du monde d’orthographe, professeur agrégé de lettres modernes Faut-il redire ici que l’usager répugne à multiplier les consonnes doubles au sein d’un même mot ? Exercices (cherchez les erreurs) Réponses Faux. Besoin de vous remettre à niveau en orthographe ? Une méthode innovante et ludique pour s’entraîner. « accourir » et le doublement des consonnes.
Www.reperetic.com/liste/Liste5e.pdf. Capsules. LA PONCTUATION. -> Les guillemets (inventés par l'imprimeur Guillaume, dit Guillemet, en 1525) permettent d'encadrer les paroles ou écrits de quelqu'un (citation).« Quand je regarde l'Histoire, j'y vois des heures de liberté et des siècles de servitude. » (Joseph Joubert) Remarque : Les guillemets imposent que l'on respecte le texte. Si l'on souhaite l'écourter, il convient alors de remplacer la portion de texte manquante par des points de suspension encadrés de crochets […].
-> Précédés de deux points, ils encadrent un discours direct.Il se tourna vers moi et me demanda : « Avez-vous l'heure ? » -> Les guillemets sont également utilisés pour un mot, une expression, utilisés dans un contexte inhabituel, que l'on désire souligner ou nuancer. Remarque : Dans un dialogue, on place un tiret à chaque prise de parole sauf pour la première. Où placer la ponctuation finale ? Règles typographiques En français : texte[espace]«[espace]texte[espace]»[espace]texte En anglais : texte[espace]"texte"[espace] texte.