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Evaluer l'information sur le net

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Exploiter les sources d'information / Ressources documentaires. TIC. TIC. Évaluation d'un site Web. Évaluation du contenu d'une page Web. Évaluer ses sources. Psychiatrie & violations des Droits de l'Homme: contactez la CCDH ! Evaluer l'information. Bonne ou mauvaise qualité ?

Evaluer l'information

Evaluer le contenu d'un document sur le web revient à évaluer la qualité de l'information proposée. Mais comment définir si une information est de "bonne" ou de "mauvaise" qualité ? Y a-t-il des critères universels qui définissent une qualité "minimale" de l'information qu'elle soit médicale, artistique, économique...? Trois critères incontournables Une information de "bonne qualité" est : Comment analyser ce que je trouve sur Internet ? Comment évaluer la qualité d'un article de wikipedia ? "Plusieurs éléments permettent de se faire une idée sur la fiabilité d'une page de l'encyclopédie en ligne. Les avertissements. La date de création. Les débats. (Source : Le Monde.fr 17 mars 2010, Comment les étudiants utilisent-ils wikipedia ?) Page de discussion de l'article "mai 68" ne peut pas faire comme si on etait d'accord avec toutes les idees de 68 et puis se dire neutre en meme temps" (un wikipedien) Autres critères importants Il est utile de vérifier aussi qu'il s'agit d'

Evaluer l'information. Une information pertinente ?

Evaluer l'information

Se poser les questions suivantes concernant : la pertinence de la requête : est-ce que j'utilise les bons mots-clés ? La pertinence de l'outil : est-ce qu'il indexe efficacement les documents ? La pertinence de l'information par rapport au thème : est-ce que le document traite correctement du thème ? La pertinence de l'information par rapport au besoin d'information : est-ce que l'information trouvée répond, en partie ou non, à mon besoin initial ? Voir aussi le chapitre Evaluer la pertinence des sources dans InfoSphère Est-ce bien l'article/le livre dont j'ai besoin ? Il est clair que tous les documents ne répondent pas à ce critère. Tel livre, tel article ou tel site web qui présente une information de qualité n'est pas forcément pertinent pour ma recherche.

Car il n'est pas celui qui va m'être utile pour traiter le sujet qui est le mien. Voici une liste de questions simples, à se poser pour juger de la pertinence d'une ressource. Au sujet ? Evaluer l'information. Identifier le document avant de l'évaluer Sur le site EDUCNET, apprendre à se poser des questions face à un document trouvé sur Internet : qui ?

Evaluer l'information

Qui est l'auteur ? Quoi ? Quelle est la nature de ce site ? Bien décoder les résultats sur un moteur de recherche Sur la page de résultats du moteur de recherche, la lecture des URL, des titres des résultats et des résumés automatiques donne déjà de nombreux renseignements permettant d'identifier en partie les ressources. Sur le décodage des URL, voir la page du site : Quelle est la différence entre l'information structurée et l'information non structurée? - Plateforme Coveo 7.0 - Aide en ligne. Evaluer l'information. Différents objets de crédibilité Le premier réflexe d'évaluation d'une ressource trouvée sur le web consiste à juger de sa crédibilité Qu'est-ce que la crédibilité ?

Evaluer l'information

« Caractère, qualité rendant quelque chose susceptible d'être cru ou digne de confiance ». La crédibilité n'est pas la véracité, encore moins la vérité. Elle a à voir avec la confiance. La crédibilité peut porter sur quatre objets différents, quatre composantes liées mais qui peuvent être indépendantes et avoir donc des crédibilités différentes.. - la crédibilité de la source, de l'organisation.