e-sidoc

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Accueil > CAPES doc , CDI > Vers une identité numérique des CDI ? Dans son acception commune, l’identité numérique est conçue comme l’ensemble des informations associées à une personne, collectées, compilées et disponibles sur Internet. Ainsi, quand des professeurs documentalistes parlent d’identité numérique, c’est à celle des élèves qu’ils pensent. Il s’agit alors de mettre en garde ces derniers contre l’exploitation de leurs données personnelles par autrui et de les former aux outils nécessaires pour maîtriser la diffusion de leurs informations.

Vers une identité numérique des CDI ?

http://fenetresur.wordpress.com/2012/02/04/vers-une-identite-numerique-des-cdi/

1. 2 | Apprentissage et enseignement

1. 2 | Apprentissage et enseignement Laisser à l’élève le soin de résoudre le problème d’apprendre, c’est se soustraire au devoir de résoudre le problème d’enseigner. B.F. http://joseph.rezeau.pagesperso-orange.fr/recherche/theseNet/theseNet-1_-2.html

Aux sources du CDI |

http://lilie.iledefrance.fr/fr/aux_sources_du_cdi Claire Cassaigne est professeur documentaliste, stagiaire au lycée Simone Weil à Paris depuis septembre 2011. Quelques jours avant notre entretien, elle venait d'apprendre qu'elle serait probablement titularisée à partir de la rentrée prochaine. L'ambiance et la météo étaient ainsi au beau fixe. Depuis son arrivée au lycée Simone Weil, Claire s'attèle à promouvoir le CDI auprès de l'ensemble de la communauté éducative, en particulier auprès des élèves. Pour elle, le CDI doit être le pôle fort de la vie du lycée.
http://www.bibliobsession.net/2011/10/18/guide-pratique-pour-lelaboration-dun-portail-de-bibliotheque/

Guide pratique pour l’élaboration d’un portail de Bibliothèque

Intéressant guide pratique proposé par la promo bibliothèque des étudiants Métiers du Livre de Saint-Cloud. Vous y trouverez pas mal de conseils et d’exemples pour élaborer un portail et au delà puisqu’aujourd’hui il est clair que le portail n’est qu’un des dispositifs parmi d’autres d’un projet de médiation numérique. J’ai aimé : La structure claire et efficace de ce document Le fait de le placer sous licence creative commons Les efforts pour trouver des exemples y compris à l’étranger La publication d’interviews et de cahier des charges en annexe
http://www.cndp.fr/savoirscdi/communication-diffusion/reflexion/le-cdi-communiquant/e-sidoc-comme-portail-du-cdi-au-sein-du-projet-detablissement.html Points de vue du professeur documentaliste et du proviseur du lycée Bonaparte à Doha au Qatar Lycée Bonaparte (Qatar) Points de vue du professeur documentaliste et du principal du collège Théophraste Renaudot (86) Collège Renaudot (86) Points de vue du professeur documentaliste et du principal du collège Guy de Maupassant (87 Limoges)

e-sidoc comme portail du CDI au sein du projet d'établissement

ressources

E-sidoc : quoi de neuf ?- Les Enseignants Documentalistes de l’Académie de Poitiers

http://ww2.ac-poitiers.fr/doc/spip.php?article322 Le CRDP met en ligne la carte des CDI ayant mis en place e-sidoc . En bleu les moteurs de recherche activés, en rouge, les portails activés. Dans l’annuaire, l’adresse des portails activés figure, avec le nom du professeur documentaliste, rapide pour prendre contact pour des retours d’expérience par exemple : annuaire des documentalistes de l’Académie Si on veut approfondir sa connaissance de l’outil, on trouve toute la documentation rassemblée sur cette page « Documentation sur l’éditeur de contenu d’e-sidoc » : avec les dernières mises à jour 2013.