Matific. L'@telier - Ressources pédagogiques en ligne. Peg-A-Number Fact Game. Learning 4 kids Loads of fun ideas for learning through play at home You are here: Home / Learning Play / Peg-A-Number Fact Game Peg-A-Number Fact Game Posted by Janice on September 26, 2012 11 Comments If you're new here, you may want to subscribe to my RSS feed. Filed Under: Learning Play | Tagged: Tagged With: Addition and Subtraction, Mathematics, Number Activities Comments Debs- Learn with Play says: September 26, 2012 at 10:14 am Fabulous. Speak Your Mind Is there something you are looking for?
About Learning 4 Kids Welcome & thank you for visiting Learning4kids! Find lots of FUN and SIMPLE IDEAS to do with your kids that promote CREATIVE PLAY and LEARNING. Subscribe by Email to Learning4kids Follow us on Facebook! Play by Age How would you like to Play Today? My Archives: Thank you for visiting and being part of learning4kids. Le calendrier des maths ! Aujourd'hui, j'aimerais vous parler d'un nouveau rituel que je compte tester en cette fin d'année afin éventuellement de le mettre en place dans ma classe de façon permanente l'année prochaine. Il s'agit d'un rituel quotidien en mathématiques.
J'ai trouvé cette idée en surfant sur le site américain Teaching in Room 6, qui regorge de bonnes idées ! L'idée est donc de partir de la date du jour afin de développer tout un ensemble d'activités routinières en maths. Dans la version originale, l'enseignante s'est créé un ensemble de fiches d'activités qu'elle a plastifiées pour en faire un affichage (que l'on peut mettre de façon mobile sur un support paperboard par exemple, ou encore sur un pan du tableau). Pour ma part, je l'ai adapté aux besoins de mes élèves et je l'ai transposé sur smartnotebook qui est le logiciel de mon TBI. Voici donc les différentes parties qui composent ce calendrier des maths. Pour le nombre de jours d'école, soit on commence le jour de la rentrée et là c'est facile ! Sommaire des ressources en mathématiques. MATH THEIR WAY SUMMARY NEWSLETTER. Chapter4.pdf. De Walle. Palmarès des meilleurs sites de mathématiques pour les élèves du primaire - Accueil.
Le Matou matheux. Jeux éducatifs. Mathématique 1er cycle du primaire. Rallye-liens / Gestion des ateliers. Edit du 31/08 : réactualisation de l'article qui sera peut-être enrichi de vos pratiques et de vos bilans (pour ceux/celles qui avait participé) Ajout de la participation de Delfynus, de Sobelle et de Sage En naviguant ici et là chez tous les collègues de la maternelle au CM2, j'ai remarqué qu'on avait sensiblement les mêmes interrogations, les mêmes recherches pour organiser au mieux nos ateliers. Et puiqu'on y réfléchit chacun de notre côté, pourquoi ne pas partager nos trouvailles.. C'est pourquoi, j'organise "un peu en urgence" ce nouveau rallye-liens sur Il s'adresse à tous ...de la maternelle au CM2.
. - quel type d'ateliers vous avez mis en place et sur quel niveau de classe? - comment vous organisez vos ateliers d'une manière générale? - combien d'élèves sont regroupés dans chaque atelier? - avez-vous un intervenant à vos côtés? - quelles sont vos rotations? - quels sont vos activités en autonomie lors des ateliers ?
- quel affichage intervient pour vous aider dans votre fonctionnement? 5 au quotidien en math. Réflexions en cours... Je n'ai pas encore implanté les 5 au quotidien et la méthode CAFÉ que je rêve déjà de l'implanter pour les mathématiques. En lisant à droite et à gauche, j'ai lu à quelques endroits les 5 "ateliers" de base en mathématique selon les auteurs des 5 au quotidien. Je ne suis pas certaine que cela corresponde à ce que j'ai besoin. 1. En continuant mes recherches, je suis tombé sur un concept bien sympathique qu'est le B.U.I.L.D B pour Buddy Games (Jeux entre amis)U pour Using manipulatives (utiliser le matériel de manipulation)I pour Independant reading/work (lire des livres de mathématique)L pour Learning about numbers (apprendre les nombres)D pour Doing math (faire des maths) Mais, encore une fois, je ne suis pasconvaincue que c'est vraiment ces composantes que j'ai envie de mettre en place dans ma classe.
Puis, je suis tombée sur ces sites qui m'ont amené un peu plus loin dans ma réflexion et qui correspond davantage à ce que je cherche à implanter dans ma classe. Daily 5 math. L'Atelier de Mathématiques. Après avoir adopté le système de l'atelier, d'abord en lecture/littérature, puis en écriture, j'ai commencé à me dire que je pouvais aussi changer ma manière de travailler en math. J'en avais un peu ras-le-bol de travailler de façon frontale et je trouvais que je passais énormément de temps à m'occuper des enfants qui avaient le plus de difficultés sans forcément de résultats probants et que de plus, je passais très peu de temps avec ceux qui s'en sortaient bien, et qui s'ennuyaient à mourir car ils avaient compris en trente secondes ce que les autres mettaient trois quarts d'heure à comprendre. J'ai donc commencé à voir comment je pourrais mettre en place une manière de travailler qui me permettrait d'avoir une meilleure vision de mes élèves afin de pouvoir être là pour tous et que chacun puisse évoluer à son rythme !
Je me suis donc dirigée encore une fois vers une formule d'atelier. Le support Les groupes Je fonctionne donc avec trois groupes de besoin. La programmation Les rotations. Ateliers de mathématiques : mise en place et affichages. Par Mélimélune dans Mathématiques le 26 Juillet 2012 à 17:24 Édit du 01/08 : Voici une photo pour donner un aperçu… Ce n'est qu'un morceau… Dans le cadre du lancé par Zazou, je vais vous parler de ma grande nouveauté de la rentrée… Les ateliers de mathématiques ! Je réfléchis depuis ma rencontre avec le concept sur le site d'Alet à une adaptation possible pour 30 élèves… Avec une petite classe et seulement deux petites tables traînant en fond de classe... ➤ Pour suivre cette réflexion commune avec les collègues-internautes, cliquez ici.
Et puis, un jour, j'ai trouvé ! Vous allez me dire : "comment ça se fait ? ➤ L'article pour expliquer le fonctionnement (rotation entre autre) est là. J'ai donc commencé par fabriquer les documents pour le travail autonome de deux ateliers. . ➤ Vous trouverez ici la banque de problèmes (période 1 pour l'instant).➤ Vous trouverez ici les exercices de calcul rapide (période 1 pour l'instant). Pour finir, aujourd'hui, je vous propose les affichages. Bibliothèque virtuelle en mathématiques.